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1、暑期衔接练习语文序号：姓名：一、积累与运用.读拼音写汉字或给加点汉字注音，要求书写规范。1 .按查字典的方法填空“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节= 用部首查字法应先查一部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝” 字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：0.按要求写句子。这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修 改病句）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）（3）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否认句）.古诗文阅读。）（1）在我国的古代文学作品中，有三种耐旱植物特别受到赞美，被称为“岁寒三 友”，这
2、三种植物指的是（）。A梅、竹、兰 B松、梅、竹 C梅、兰、菊D松、梅、菊（2） “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。（3分）A泰山 B庐山 C黄山 D华山按要求填空。）白居易的诗暮江吟中“可怜九月初三夜， 一句用了 的修辞手法。诗言画：“月出惊山鸟，”的幽静，“，自在娇莺恰恰啼”的热闹,勾勒出不同风情的春 光图。即将小学毕业，我们可以用王勃的诗句“海内存知己，”与 同学告别，也可以用李白的诗句“,不及汪伦送我情” 感谢同学对自己的情谊。5.阅读下面这段文字，回答下列问题。到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道 应该向哪一边倒才好因此它也就没有倒。
3、狂风在小鸭身边呼号得非常厉害，他 只好迎着风坐下来。风越吹越凶。他忽然看到那门上的较链有一个已经松了， 门也歪了，他可以从缝隙钻进屋子里去，他便钻进去了。（1）这段文字选自丹麦童话作家 （人名）的 （作品）。请用简洁的语言概述故事内容。（3）写出你阅读这一童话故事后的感悟。二、阅读与理解。游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。我突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，我在外求学、当兵提 干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春 风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家 乡的路。娘拉着妻和女儿的手
4、，轻轻摩掌(mo su6用手抚摩)着，浑浊的泪 水模糊了双眼淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我 们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后 写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”这些年工作忙，我也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候， 没想到娘还一直珍藏着。我的心里顿时涌上一股愧疚，禁不住问：“娘，这些 信你还留它干啥？ ”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好， 才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实”望着满头白发 目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出
5、门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲 的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1 .联系上下文理解词语。(1) 口不识丁： (2)不紧不慢：2 .理解填空。(1) “神州”指中国，请你再写出中国的别称(至少两个)。(2)题目中的“平安符”是指,(3)第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了O(4)第5自然段中“愧疚” 一词的近义词是,从中表达了 “我” 的心情。3 .回答下列问题。(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说 理由。(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系 生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？