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1、“宪法宣传周宪法学习宣传工作总结12月 4 日(2)遵照上级通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可 行的“学宪法讲宪法”活动实施方案，在此方案的指导下开 展了一系列工作，现将“学宪法讲宪法”工作开展情况总结 如下：一、高度重视，组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教 育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意 识。二、举办一场法律知识讲座。依托XXXX市市场监督管理局“大讲堂”，由特种设备 监管科主讲有关公众聚集场所使用
2、特种设备平安知识专 题讲座。三、细心组织，狠抓落实一是坚强新媒体普法。（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法 抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传 教育的载体阵地，充分利用*平台和报刊、广播、电视等各 类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、 知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习 宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的 吸引力和感染力。七、网络竞答知宪法丰富精彩的线上宪法知识学习和答题，提升了同学们的 宪法意识。教育部全国青少年普法网宪法知识挑战，又让学 生懂得了维护宪法权威，争做宪法小卫士。我校1032名学 生参加宪法知
3、识竞赛，完成率均达80%以上，正确率达95% 以上。八、开展送法上门活动。联合相关单位，结合企业法治文化建设，面向国有企业、 民营企业经营管理人员和职工，突出宣传“法治是最好的营 商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济 法治建设成果，宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障 和规范，优化营商环境法律法规，法治企业建设等。九、宣传宪法造气氛1、校园法治宣传为了更好地开展“124”宪法宣传日活动，增强宣传力 度，学校LED电子屏每天循环播放“深入学习宣传xxx法治 思想，大力弘扬宪法精神”、“学习宪法，宣传宪法，遵守 宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园”等宣 传标语。2、绘
4、制法治板报学生们利用课余时间，资料、精心筹划，绘制出了 一幅幅布局合理、主次清楚，版面美观大方、图文并茂的手 抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习气氛，有力地向队员 们宣传了法制知识。“治国凭圭臬，安邦靠准绳”，今后，我校将进一步做 好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定， 促进学生的健康成长。为建设富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己 的力量。各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣 扬，推送法治主题信息，以网络化、群众化语言把“冰冷的 法律条文”变成“温存的法律服务”，有法律问题可以在微 信群内询问法律顾问，不断满足人民群众法律
5、需求，取得良 好的宣扬效果。二是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教 职业人员与信教群众的法律意识。充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全 法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制 度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法 书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开 展宗教事务条例与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导 宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动， 做遵纪守法公民。三是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理 与服务社会水平。依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业 绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力
6、量；连续 推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学 问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当 职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、 依法管理。四是切实开展“宪法进企业”活动，着力增进企业依法 经营与诚信经营。健全完善企业管理人员定期学法治度，不断提升经营人 员依法生产与经营意识。通过开展“平安生产月”宣扬活动, 以集中宣扬与建立固定宣扬阵地等方式，在建筑工地、寒售 批发门点等场所通过悬挂横幅、发放宣扬资料等，宣扬和平 安生产、诚信经营相关的法律法规，对管理者、经营者、消 费者进行法治宣扬教育，提升公众平安生产与保障权利的意 识。五是深化开展“宪法进社区”
7、活动，着重提升法治宣扬 教育的阵地建设水平。充分发挥法治宣扬教育的基础作用，认真总结经验，乐 观探究法治宣扬新途径，实现“五个一”建设：即建立一项 法治宣扬栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套 村民学法制度，委派一名律师担当义务法律顾问，每季度开 展一次宪法宣扬活动。并结合各个期间的热点、难点问题与 发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性 法治讲座、法治论坛活动。四、扎实高效开展宣传活动队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与 印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，屡次核对宣 传资料，确保宣传内容真实准确无误，彰显国家调查”风 采，同时，采购一批小礼品，吸引宣
8、传对象眼球，拉近与宣 传对象关系，打好感情牌。联合XX局在中心广场做好 现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工 作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作到达预期目的。五、禁毒知识竞赛我校充分用好教育教学资源，积极组织开展学生法治教 育培训，积极贯彻了落实宪法小卫士”2021年行动计划， 通过多种途径组织了 宪法小卫士活动，确保了活动参与率。 全校高一高二1584名学生参与了禁毒知识竞赛，参与率达 到100%,有力推动形成了青少年学生比学赶超的良好气氛。六、在12月3日上午9时整，组织全校师生以视 频直播形式观看参与了 “国家宪法日暨教育系统宪法 学习日现场活动，使对与自己息息相关的法
9、律法规 有了更深一步的理解。七、落实普法责任，形成宣传合力。宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁 执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用 相关媒体落实公益普法责任制，精心筹划，在重要版面、时 段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广 泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的 浓厚气氛。八、作品征集书画宪法学校还组织开展了学生宪法法治专题书画作品征集。学 生们通过自己原创的宪法书画作品，宣传宪法理念和宪法精 神，展现当代少年学生尊崇宪法、遵纪守法、学法用法、积 极向上的精神风貌。九、学校高度重视，全员发动法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在
10、开学初, 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。通过校会向 全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想 和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能 力，增强教师树立知法守法的意识。今年的国家宪法日活动，继续开展了学好法律法规的系 列活动，上好法制课，利用各种载体，搞好宣传，使广大师 生法制意识不断增强，形成学法、懂法、守法的良好气氛。 通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起了学法、 守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意 识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进了 依法治校和依法治教的进程。今后我们将认真总结经验，以 新的姿态，新的措施开
11、展好常态化校园法制宣传教育活动。附：实施宪法宣传周主题活动总结范文为了不断增强我校师生的法律意识，让学生多了解法律 知识，我校根据和文件精神，根据我校实际情况于11月29 日至12月5日期间落实宪法宣传周活动。我校领导高度重 视，组织和开展了一系列的宪法宣传教育活动，取得了良 好效果，现将开展活动情况总结如下：一、主题班会学宪法你知道什么是宪法吗？宪法日又是几号呢？班会课上， 班主任老师借助网络媒介，利用视频解说等方式，帮助学生 了解了宪法的内涵。在观看学习的过程中，老师还提出问题, 引导学生主动思考。同学们不仅了解了宪法的性质和基本内 容，还增强了宪法观念。二、创新载体，丰富学习形式，着力提
12、高干部群 众参与度。为增强学习宣传的生动性和广泛性，我校紧密结合工作 实际创新载体，不断丰富学习形式。一是开设“专家课堂”， 解疑释惑学。以县科级干部、村干部轮训为契机，邀请省、 市委党校专家作专题辅导，认真解读宪法修正的重大意义和 主要内容，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活 动准那么，把贯彻实施宪法法律贯彻于一切活动的始终。二是 开设“研讨课堂”，拓展思维学。组织广大党员干部特别是 是执法部门单位的干部职工，结合自身工作实际，组织开展 专题研讨、心得交流等活动，集中汇报学习心得，交流学习 体会，不断深化认识，促使党员干部更加自觉地恪守宪法原 那么、弘扬宪法精神、履行宪法使命。三是开
13、设“流动课堂”， 上门辅导学。针对农牧民党员居住分散、文化程度偏低和外 出党员学习不便的难题，坚持把学习与辅导相结合，把自学 与送学相结合，把理论学习与普法培训相结合，切实发挥好 *个乡（镇）*个“草原帐篷讲堂”集中教育的作用，及时为 党员发放和寄送宪法应知应会手册，依托全县*个培训 学校做好宪法知识学习宣传培训，增强了学习的灵活性和实 效性。四是开设“宣传课堂”，直观明了学。积极开展广播 电视和网络媒体宣传，通过在县广播电视台开设学习宣传 贯彻宪法精神学习宪法基层在行动专栏和在网络媒体 积极转发转播中央和省级主要媒体有深度有分量有价值的权 威报道及解读，大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任
14、 务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法 基本内容，进一步增强了全体公民的宪法意识、公民意识、 爱国意识、国家平安统一意识和民主法治意识。五是开设“检验课堂”，查漏补缺学。以党总支、党组、支部为单位, 广泛开展主题演讲、诗歌朗诵、知识竞赛、知识测试等活动, 激发党员干部参加学习培训的积极性，多种形式检验和巩固 党员干部学习成果，有针对性的查漏补缺，确保了宪法学习 宣传的全面、准确、深刻。三、积极参与市司法局组织的网上知识竞答活动。组织全员参与XX市组织开展的一届五中全会精神、宪法、 党内法规、民法典等有关知识网上竞答活动，利用市局官方 微信，组织各县各部门机关干部职工积极参加，营
15、造全社会 学法、用法的良好气氛。四、抓宣传引导。在全县广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护 宪法的宣传教育主题活动，把学习宣传贯彻宪法与学习宣传 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 结合起来，大力弘扬宪法精神，引导干部群众深刻领会宪法 的重大意义和主要内容，深刻认识宪法的治国理政重要地位 和关键作用，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉追求者、坚 决捍卫者。要实施好“七五”普法规划，把学习宣传宪法作 为重要内容，落实好宪法学习宣传的制度化安排，持续做好 深入解读和阐释。要统筹舆论引导工作，加强主流媒体、权 威机构的正面宣传，加强对新媒体和自媒体的引导管控，积 极回应社会关切，
16、做好解疑释惑的工作。对错误不当的言论 该引导的要有效引导，该批驳的要坚决批驳，该澄清的要立 即澄清，切实下好“先手棋”、打好“主动仗”，牢牢把握 宪法学习宣传的主动权和话语权。五、强化领导，细心组织我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作, 依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争 辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了 XX校 关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案，对全 校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育 活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密 布置，细致的部署。六、突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学 习宣传教育常态化。为
17、促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因 地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康 开展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模 范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党 委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织 中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次 专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部 培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作 为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。 在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民 教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法 治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学 校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明 城市创立工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪 法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、 楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节