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1、教师义务支教个人总结为期十几天的支教生活结束了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。窗外照旧是炙热如 烤，窗内汗津津的我安静的回首着那些口子，一幕幕仿佛在眼前。去湘西，了解湘西状况是我入高校以来的幻想，所以这次的湘西支教让我兴致勃勃，我好 像明白了热血青年，虽然自己或许达不到那境界，但也是剧烈的向往着，专心在努力着。假 如说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了许多 的理性的高校生。十几天的支教绝不能彻底转变什么，可是我们的动机如何，我们的起点如 何，我们的信念如何，都将影响到他们。一切预备就绪，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得 刚到达排达坝时村民和小伴侣们的奇怪的眼
2、神及村长支书的热忱，这无疑给我们注入了 努力的士气。我们都盼望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松欢乐的 暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参加，教学，走访，做饭, 买菜等等。我们开头了真正的支教生活。我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的安静，让我倍感亲切，彷佛 是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简 洁。第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意 识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的 东西还真不少，抓紧的支配人到镇上去
3、大购物。到其次天做饭时问题又来了，十四个人，要 下多少米了，要炒多少菜了？结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“连续摸索 连续摸索！ 看来当好一个家真是不简单，妈妈有多辛苦了？夏天时大汗淋漓，冬天又要忍 受冰凉刺骨的水，信任通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的理解了父母 的艰辛，会更加珍惜，更加喜爱今后的生活了。此外，这是一次全新的体验，我要成为了一名老师，站在讲台上，向小伴侣传播学问。还 记得高二时的课堂上，我向老师和同学说我的抱负是做幼师，理由是喜爱孩子的纯真绚烂, 想让他们在训练的初期就产生对学习的乐观态度，养成良好的习惯。尽管现在对我来说那个 幻想已经离得太远，但
4、是我还始终记得，而这次支教正好可以让我实现曾经的幻想。所以去 之前，我就努力的思索，怎样才能让同学喜爱我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网 搜寻资料，预备教案并登记一些活跃课堂气氛的方法；去姨妈家时，更加留意正在上幼儿园 的小表妹，看她的课本，问她老师上课都有什么内容，和她谈天，了解小伴侣的一些心思等。 去了之后，才发觉自己预备的那些课堂学问根本就不能用在他们身上，三四五六班级的同学 几乎都是在同一个起点。我不得不重新考虑自己的教学内容，另一方面我还得考虑我们的主 要目的是引起同学的学习爱好，特殊是对于三四班级的孩子，英语基本上是才入门，假如才 启蒙就失去了爱好，那我就是罪魁祸首了！所以在
5、第一堂课上，我就向他们比较了英语学习 和苗语学习，盼望消退他们的“英语难”的障碍，然后在每堂课上或做些小嬉戏，或唱英语儿 歌，课后布置一些好玩的作业。在平常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就“顺便 地告知他们英语说法。我们都是既是老师又是同学，看着他们仔细的学，热心的教，我很快 乐，这种融洽的气氛是我想要的。或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过 40分钟，没有让他们觉得无聊，我已经很满意了。当了十几年的同学，做了十几天的老师，角色的转换，换来了更多的是理解。以前总觉得 老师跟我们说的老师的心愿就是看到自己的同学都有出息”之类的话是那样假，听多了甚至 觉得反感了。但是现在，那
6、些话却是我想对这些同学说的，我盼望他们每个人都能健康欢乐 的成长，能够英勇的面对困难，能够始终像现在一样，布满活力，乐观向上。我牵挂他们, 我们走后，他们的学习，他们的生活，会是什么样子了？我想到了我的老师们，无论严峻或 慈爱，都是专心的倾注了他们的全部，让我在温馨的气氛里学习生活，让我感受到他们的暖 和，现在的我想用另一种心情来感谢他们。在整个支教活动中，在队里我是日常记录员，在教学中我仅需教英语,而且课程支配不多， 所以我的任务是比较轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队 的打算，需要每个人去遵守和听从。我只有在平常的工作之余，专心的倾听，专心的感受。 每次的例会上
7、，我一边听一边记录，特殊是在各班主任汇报各班级状况的时候，队友们都是 如此的细心，很多在我看来根本就不是问题的问题被提出，被争论，然后得到大家的重视, 我受到了很大的震撼。不同的生活环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的 深度都是截然不同的，这样的争论，这样的沟通，集合了每个人的细腻，让我的视野更加的 开阔，而且的确让我对孩子的了解多了许多。根据我们的规定，每天都需要进行走访的，一方面是为了了解同学的家庭，学习，生活状 况，另一方面对老人的生活状况进行调查。我走访的次数不是许多，可是每次都感慨颇多。 小伴侣很热心，每次都帮忙带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这
8、留意那的。这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大部分是老人,每天忙完田里的活， 回家后还得照看孩子，做家务，特别辛苦。而他们的生活费及孩子的训练抚养费几乎都由这 些老人担当。现在依旧清楚地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。有点 心酸，农村的生活当然比不上城市，年轻人出外谋生很多也是为生活所迫，留守老人更是已 经成为一种普遍的现象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活费，多多关怀一下孩子， 即使是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孤独。 想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔波, 每年只在过年的时候才
9、能回来,我和妹妹始终跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了， 每次打电话I可家都能感受都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活苦点，累点，他们已 经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是需要孩子去关注的，我真盼望那些年轻人能给老人 们多一些关怀，能够担当更多的责任。而在这十几天里，另一种情感则是来源于队友。每天我们穿着队服，带上工作牌，在规定 的时间起床，在规定的时间吃饭，在规定的时间上课，一起发觉问题，解决问题，互帮互助。 没有其他的消遣，我们就自娱自乐，饭桌上是最美妙的回忆，我们的活力也尽展在大家的面 前。除了快乐的笑，我更是收获许多，团队精神，宽容，忍让，欣赏，细致，可爱，各种品 质，各种态度，让我看到不一样的生活，让我觉得年轻的我们原来可以像这样，像那样的活。 或许我们十四个人再也不会有这样的机会相聚，但是这份情感是我永久都不会遗忘的。都说 “患难见真情，我们一起奋斗的日子同样让我们彼此铭刻。我庆幸参与了这次的义务支教，我感谢这些孩子，感谢这些村民，感谢我的队友。让我度 过了一个意义非凡的暑假，让我成长，让我感恩，让我学会珍惜。我会永久记住这次支教, 永久记住这些质朴的孩子和热忱的村民，永久记住可爱的队友！新晨：