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1、校园小活动筹划方案【篇一：小学生校园趣味游戏活动方案】段家集中心小学数学趣味赛活动方案 为了丰富学生的课件活动，加 强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合伙精神,特举办段家集 中心小学数学趣味赛活动一、指引思想为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真贯 彻阳光体育行动，增强学生的体质，增进学生健康、和谐发展。二、活动目的通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运 动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通 过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合伙交流能力和发明能 力。三、活动主题趣味学习快乐成长 四、活动内容: 体育关，智力关，趣味关
2、三关，竞技最后以三关的总分设立奖项。八、活动过程规则：1、体育关闯关措施:游戏时每队员进行比赛。闯关内容：背靠背游戏规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定期间、场 地及规定内越过路障达到终点，准时间给分。迷你腰游戏规则：工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60c m距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平，高度以卷尺为准， 由高到低。游戏者以向后半下腰（手不撑地）的方式从绳下面通过，双 手不得扶任何东西涉及身体的任何部位。人及衣物不得触遇到绳，绳 一旦动了，则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机 会,。第一种高度完毕接下去第二个，第三个，依次直到三个高度所有 通过则获胜五人六足
3、游戏规则：（1）发令前，各队按横排立于起点线后，分别将 相邻队员的左右腿用短绳绑在一起（绑在踝关节附近）（2）所有队员以 站立方式起跑，听到发令后，同步走或跑到终点，一定要注意安全，以最 后一名队员通过终点线为根据。端水障碍跑规则:每组5名参赛者在赛场一端，3 0米处放好量杯。待裁判宣布比赛开始后,由第一名选手拿两个水杯开始装水，越过障碍 后把水到入量杯，然后跑回起点，把水杯交到第二名参赛者手中。由接下来的选手继续完毕上述动作。记录时间。倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成 员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来（主持人：万马奔腾参赛 人员：腾奔马万）,每人有5秒的考虑时间，在
4、规定回答个数内,记录时 间。九奖项设立：1比赛组分别评出一，二，三,名进行奖励。其他同窗均有鼓励奖。2非必赛组的同窗,教师参与比赛均有鼓励奖。十、经费预算奖品:一等奖雨伞12元/把*5人60元二等奖 笔记本6元/本文5人30元 三等奖 碳素笔2支/人* 5人*1.5元15元鼓励奖 橘子2元/斤*1020元合计:12 5元H一、注意事项：1、如遇到活动时间与校活动相冲突，我们将做出相应的调节；2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行告知各部门负责人；3、为保证活动正常举办，请所有参与人员与提前前到指定位置集 合；4、比赛时注意安全，由各部门队伍负责人维护安全秩序。十二、活动效果：推动各宿舍互相交流
5、、互相勾通、互相融合,使同窗间的互动理解 达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，增进1。级 全体新生“多宽容、多理解，多互动,多善行”的良好生活方式，打造和谐 校园。青协会筹划部:#11月8日。活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目 规定，派队员参与活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美 的礼物一份。（一）二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开 始，二人向前跑出，达到终点后再返回起跑点，【篇二：校园趣味游戏活动筹划书】文体部体育月活动策划书文体部干事张煌煌 趣味游戏活动筹划书主 题:促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园时间：4月中
6、旬地点：操场参与对象：五大组织与各组织团队主办单位：学生会承办单位:文体部协办单位：校学生会其他各部门活动负责人:学生会文体部各干事活动意义:以丰富校园生活为初衷，增进我校同窗之间的情感交流及提 高团队互相之间的合伙精神。进一步呈现我院大学生的活动能力，并 不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以增进学院学生工作更有效 更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。活动简介：1、活动形式：校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。2、活动方式竞赛环节(14:3015 ： 30)五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其他组合自愿组队参与，取第一种
7、报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只 参赛队为4人，男、女各2名)，6只参赛队抽签，2只参赛队同 步进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:5018:00)由同窗自由组队,教师也可参与(每只参赛队4人,至少有1名女队员)，参与“游戏闯三关”游戏。3、活动流程(1 )比赛器材时借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，对6组进行编号并选出小组 内一人留下电话号码，并备注于得分登记表该组编号的上端，以便于 最后的获奖告知。(3)引导干事对比赛规则进行解说。(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。(5)比赛结束后，将登记表送至奖品台，由秘书部做最后记录。(6)干事进行娱
8、乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次 编号。(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极p k o(9)赛结束后，登记表送至奖品台，由秘书部做最后记录。评出优胜。(1 0)告知获奖队伍，与奖品台领奖。(11)干事收拾场地，整顿物品。备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进 行一对一计分，以避免总裁判由于多种因素的计分错误，并于全程随 时解答选手有关活动的任何疑问。4、奖项设立与经费记录(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。(2)娱乐环节每只参赛队均有参与奖，最后进行记录。1分别评出一，二，三，四
9、名进行奖励。其他同窗均有鼓励奖。奖品:一等奖组合面纸14元/把* 4人56元二等奖 笔记本10元/本*4人40元三等奖碳素笔4支/人*4人* 1.5元 24元四等奖 小笔记本3元/本F人12元鼓励奖香蕉3元/斤*20斤 60元橙子3.5元/斤*20斤 7 0元合计：56+4 0+24+1 2+60+70=262 元总经费:944 + 262+ 300 （其他杂物费）150 6 元竞赛环节比赛活动内容及程序=1、体育关:跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分，次数最高者得6分，依次递减）背靠背运物（以来回时间的长短进行计 分，最快者得6分，依次递减）两名参赛选手运用背部运送篮球,赛程为10米三人四
10、足（以时间的长短进行计分，最快者得6分，依次递减）赛程为15米同舟共济 （以时间的长短进行计分，最【篇三:-校园趣味游戏筹划书】校园趣味游戏活动筹划书一活动目的：为了丰富大学的业余生活，给人们一种体现团队精神及凝聚力的空 间，在活动中让人们体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结， 培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一种我院同窗互相交 流，互相学习的平台，我校青协会组织开展以“#的趣味体育游戏 竞赛。通过这个活动，加深同窗之间的友谊，构建团结友爱的校园氛 围。二主题：#三时间：1 1月*日星期* 14 ： 3017:30四地点:体育场的空地五参与对象:青协干事30六活动简介：1、活动形式
11、：校园趣味游戏活动为竞赛环节，本环节进行体育关、智力关、趣味 关游戏。2、活动方式竞赛环节（14 ： 3015 ： 30）每只参赛队为5人，男2、女3,6只参赛队抽签，2只参赛队同步 进行“闯三关”游戏。3、奖项设立竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。一等奖个，二等奖：1个,三等奖：1个，4、器材准备:气球10个、线绳3条、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨栏4个、绑带若干、接力棒4根、秒表4个、筷子若干、空瓶5个、乒乓球若干、水盆5个七活动内容及程序1、体育关：本关以时间长短评分分梯度: 20 1053 1 0下同。背靠背（以来回时间的长短进行计分）迷你腰以时间长段计分五人六足（以时间的长短进行计分）端水障碍跑 （以时间的长短进行计分）2、智力关：倒着说游戏3、趣味关:快乐套圈（以每队套进的个数进行计分）筷子入瓶（以筷子进入瓶子时多少进行计分）青蛙跳水（以把青蛙乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）