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小学体育教师课堂教学心得体会体育课堂中良好的师生关系是课堂顺利开展的前提。人们常说:“关系大于教育”我们对每个孩子都抱持接纳，欣赏的态度。相信每 个孩子都有天生热爱学习的能力，能看到每个孩子在做每件事情后面 的正面动机。当我们持有这种态度、更多的对孩子会抱有一种欣赏, 也更愿意花时间，花精力去思考更多的肯定每个孩子的方式，建立良 好的师生关系。其次，巧用教学方法，激发学生学习的积极性。教师可以创设贴 近生活的情景：讲故事等创设形象生动的情景；从生活中、从社会实 践中，激发学生的学习兴趣。再次，帮助学生不断获取成功，增强自我效能感。教师应根据学 生的不同情况提出难易不同的目标，使所有的学生经过不断努力，体 会到成功的快乐，对学生及时表扬、鼓励，增强学习的自信心。最后，尊重、信任学生，把学习的主动权交给学生。教师只做布 置任务及引导，变课堂为学堂与讲堂相结合，变传授知识为既传授知 识又培养创新能力相结合。另外，在体育教学中要化繁为简，将动作具体分解，注重知识内 容的阶梯形、衔接性。教师要启发引导学生通过自由组合的小组合作 来学习，开拓思维，提高表达能力。教师应“导”到为止，不可繁琐 分析，疲劳训练。