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1、学校督导室2022年度工作计划三篇学校督导室2022年度工作计划【一】一、指导思想二、工作要点1 .做好“义务教育开展基本均衡县”创立工作xx市级过程 性指导后的整改工作，迎接“义务教育开展基本均衡县”省级 初评验收。2 .继续开展对乡镇教育督导工作暨乡镇主要领导抓教育工 作督导考核工作。3 .开展对义务教育学校实施素质教育工作的督导评估。4 .制定责任督学管理方法，加强责任督学管理。落实督学 责任区制度，大力推进责任区督学挂牌督导工作。5 .做好义务教育质量监测指导工作，缩小各校在教学管理、 教育质量、教学研究等方面的差距，推进教育教学均衡开展。6 .进一步抓好督导队伍自身建设，努力提高督学
2、队伍素质, 增强教育督导工作效能。三、工作措施（一）扎实推进义务教育均衡开展督导评估按照省、市政府规划部署，进一步贯彻落实福建省县域 义务教育均衡开展督导评估实施方法和评估细那么，以义务教育 与时俱进，迎难而上，使我们七中能够顺利和成功成为市级示 范高中，作出我们每一个人应有的贡献。同时我们也相信在市 政府和市教育局，市政府督导室的领导和支持下，我们的创立 市级示范高中的目标一定会实现。学校督导室2022年度工作计划【三】督导工作是连接校领导与各部门以及教职工的桥梁和纽带, 教育教学督导对日常教学工作具有监督功能，导向功能，激励 功能，帮助指导功能，信息反应功能。督导人员应有监督与检 查意识，
3、指导意识，反应意识，强化执行意识，为领导教育教 学决策提供依据。本学期，督导室将根据校长室“更要转型、 更有文化、更具特色”的工作思路，坚持“以人为本”原那么， 着力构建民主、科学、高效的督导机制。以推进“有为、精思、 乐学”的校园文化建设为切入点，深化“五生课堂”文化研究， 积极开展创造性工作，努力开拓督导工作的新思路，使督导工 作进一步促进学校各项工作的开展，激励教师工作积极性，促 进学校自主开展，内涵开展。一、工作目标坚持把督导工作与有效教学建设紧密结合起来，为推进新 课程改革注入新的动力；以“有为、精思、乐学”为基点，围 绕学校教育教学的中心工作积极开展多层面、多环节、多形式 的督导。
4、切实履行“监督、检查、评估、指导、促进”的督导 工作职能，规范全校的办学行为，提升教育理念，提高教育教 学质量；以创新为灵魂，解放思想，开拓进取，在督导思路上 要有新突破，在督导内容上要有新深度，在督导要求上要有新 措施，在整体督导工作上要有新起色，更好地促进学校更快发 展。二、工作原那么1 .督导性：发挥督导工作监督、检查、评估、促进的四大 职能，做好本学期的督导工作。2 .参与性：督导室成员既当督导员，又当协理员，还要充 当战斗员，对各年级的教育教学工作进行全程参与。3 .常态性：改变以往“督查-总结-走人”的低效做法， 每学期重点盯住一个年级，开展广泛细致的工作，全面深刻地 了解相关情况
5、，分析原因，挖掘实质，为决策层提供服务。4 .融入性：督导室成员不能置身于局外，而要融入到所督 导的年级中去，与师生打成一片，为教育教学把准脉，指准路。5 .科学性：通过常态化的细致督导，力求找出最为科学的 方法，使得我们的管理更加有效，老师的教学更加有效，学生 的学习更加有效。三个有效形成合力，就是科学开展，这是突 破本届高三升学瓶颈的重要抓手。三、工作要求尝试二个转型：一是将工作方式由以往三年年级轮流转向 一分二为、双向出击转型；缩短督导周期，便于及时发现、解 决问题；二是由阶段性的督导向常态化督导转型，本学期成立 专门的高三督导办公室，派人员对高三进行常态化的督导。四、具体工作本学期督导
6、工作任务比拟重，既要正常围绕学校的教育教 学中心工作开展，同时也要迎接上级有关部门的各项评估验收, 尤其是素质教育示范校的评估。（一）根据市督导室的要求，认真做好“一校一标”的制 订工作，并接受上级领导专家的评估验收。（二）指导全校教师做好“一师一标”的制订工作，并及 时上传有关平台。（三）进一步落实督导评估与考核挂钩，督导室在对有关 部门、教研组、备课组、班级、教师的督导评估中，应尽可能 地实行量化评估，定量分析,使得考核评估的结果准确无异议， 在评优、评职晋升、综合考核中能作为重要依据之一，从而使 督导评估成为激活学校开展的内动力。（四）进一步加强教师队伍建设，加速培养青年教师的步 伐，全
7、面实施学校人才培养的战略。加大教师队伍建设力度，加强青年教师的培养，优化教师 整体结构，逐步建立一支结构合理，勤奋敬业，具有先进教育 理念的教师队伍，本学期督导室将要做好如下几项工作：1 .坚持德育为先，加强青年教师师德师风的建设。通过一 系列的活动与教育，激励青年教师塑造完善的人格。树立正确 的人生观、价值观和荣辱观，树立从事教育工作的荣誉感、责 任感和使命感，从而热爱本职工作，献身教育事业。2 .坚持以业务为中心，着力加强新教材的研究、教学模式 的研究、教学艺术的研究、校本课程的研究、开发与实施综合 实践活动课程的研究与指导等“五研究”工作，全面提高青年 教师业务水平与教学能力，更好地适应
8、新课程改革的要求。3 .切实抓好师徒结对工作，点燃“薪火传承”火把，认真 做好师徒结对的“五要求”，把师徒结对工作抓到实处，抓出成 效，加速青年教师成长进程。4 .认真落实青年教师的.两个“七个一”活动，落实“三定”、 “三练”、“五过关”要求，把培养工作做实，做细，做优。5 .坚持考评考核制度，加强青年教师成长档案的建立，进 一步完善培训工作的激励机制，使培训工作正常化、规范化和 制度化。完善考评考核制度，促进青年教师不断完善自我、提 升自我、超越自我。“差异系数”达标和标准化学校建设等核心指标为重点，加强 对普九水平、师资配备、经费保障、教育管理等方面的指导和 督查，缩小初中、小学阶段校际
9、差异系数，积极有效地开展义 务教育基本均衡自查自纠工作，催促各有关部门单位，做好“义 务教育开展基本均衡县”创立工作XX市级过程性指导后的整改 工作，迎接“义务教育开展基本均衡县“省级初评验收。（二）催促有关部门开展XX市“乡镇教育督导评估”抽查 的整改工作20xx年11月，我市接受了 xx市人民政府对我市“乡镇教 育督导评估”抽查，抽查了新桥、溪南、官田三个乡镇，肯定 了工作成绩，也指出缺乏。我室将根据反应意见和市政府制定 的整改方案催促教育行政及有关部门，落实整改工作。同时， 进一步完善乡镇“两项督导”评估体系，把对乡镇人民政府教 育工作的督导评估与推动各项教育事业改革与开展结合起来， 加
10、大评估结果的运用，进一步激发乡镇党政主要领导抓教育工 作的热情，在全市各乡镇形成“尊师重教”的良好气氛，有效 推进我市义务教育均衡开展和“教育强市”创立工作的全面实 施。（三）开展实施素质教育督导评估根据XX市教育局关于进一步加强中小学校督导评估工作 意见的通知（岩教（20xx） 21号），我室制定下发了关于对原各级实施素质教育先进学校跟踪督查和新一轮“实施素 质教育工作示范校”认定授牌工作的通知（漳教综（20xx） 26 号），20xx年4月起，我室对漳平一中等13所原xx市“实施 素质教育先进学校“、对和平中学等16所原xx市“实施素质教 育先进学校”跟踪督查。通过校园巡视、查阅档案、抽阅
11、资料、 问卷调查、座谈走访等形式进行督导评估,在肯定成绩的同时， 提出了整改意见，并以文件形式下发，我室将对这些学校整改 情况进行跟踪督查，并对新申报的一批学校进行督导评估，评 选出局部示范校，同时推荐局部学校参加xx市级先进评估，扩 大我市素质教育示范校引领队伍，带动全体学校快速开展。（四）学习贯彻条例，增强督导工作的实效性1 .学习贯彻条例，提高督学素质。深入学习贯彻教育 督导条例，把学习贯彻教育督导条例及落实国家、省、市 中长期教育改革和开展规划纲要结合起来，强化教育督导工作 的功能，提高督学的政治理论素质、业务水平和工作能力，组 织好相关的培训和研讨活动。2 .完善督学责任区制度。根据
12、国务院教育督导委员会办公 室关于印发<；中小学校责任督学挂牌督导方法>；的通知 精神，认真落实XX市中小学校责任督学挂牌督导实施方案， 进一步完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度，建立健 全监督、指导的有效机制，组织责任区督学经常与责任区学校沟通与联系,及时对学校教育开展中的重点、热点及难点问题进行交流 和沟通，研究其对策，到达“督”和“导”的目的。3 .认真开展督导调研工作。经常深入基层学校，深入开展 教育督导科学研究，扎实开展调查研究工作，提高督学的理论 水平和分析问题、解决问题的能力，适时提出有价值的建议和 意见，撰写有价值的调研报告，为教育行政部门提供决策依据。学校督导室2
13、022年度工作计划【二】过去的一年，在全体教职员工的共同努力下，我校在管理 水平、校园建设、教育成果、教学成绩等方面均获得了较快的 开展和进步，得到了上级有关部门尤其是市政府督导室的充分 肯定，我们在认真总结经验的同时，结合市政府督导室在我校 视导时提出的工作要求，我校提出新学期创立工作的计划。指导思想本学期我校将继续认真贯彻了中共中央国务院关于深化 教育改革全面推进素质教育的决定和鄂政督【2001012号文 件精神，坚持“教育即服务”的办学理念，坚持教学科研为导 向，质量生存为根本的办学思想，扎实稳步地开展教育教学工 作，全面提升办学水平，积极创立宜昌市示范性普通高中。工作目标强化常规管理，
14、加强三支队伍建设和学校的硬软件工程建 设，全面提升办学水平，积极争创宜昌市示范性普通高中；进 一步调整计划，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有 关的资料整理工作，争取在更早的时间内接受市政府督导室的 验收。工作措施一、创立工作/p1、学校将以创立市级示范普通高中工作为契机，统筹安排 各项工作，具体落实创立工作的目标任务。按照“市示范高中 评估细那么”，学校将从队伍建设、学校管理、办学效益、办学特 色、办学条件五个方面加速推进学校硬软件工程建设，提升学 校的办学水平，力争20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通 高中的验收。2、强化三支队伍建设，提高学校育人水平。干部队伍建设。加强学习，
15、提高干部的思想道德素质和教育管理理论素养, 提高干部的人格魅力和领导管理水平，促使干部成为教育教学 工作的典范，管理工作的内行。在干部中建立完备的管理体系， 实行“四线目标管理，实现时时、事事有人管，群策群力，奋 发向上的工作气氛和责任到岗到人的管理体系。强化干部队伍 的选拔使用、培训和提高，发挥干部的先锋模范作用和业务引 领作用，在班子建设方面坚持勤政、团结、务实、廉洁，实现 工作踏实、生活朴实、作风扎实、精神充实、业务坚实。教师队伍建设。本学年度学校将继续以建设一支政治合格、师德高尚、学 识渊博、善教爱生、结构合理的教师队伍为目标，着力实施“骨 干教师工程”、“名师工程”和“教师培训工程”
16、。着力培养教师 的“五种素质”，即：政治思想素质、职业道德素质、知识能力 素质、科研能力素质、心理身体素质。强化教师业务学习，促 教育观念更新，学生队伍建设学校将继续加强学生的行为素质和品格的教育，培养学生 的对未来社会的生存能力，即创新思维创新能力为目标。让每 一个学生都能实现“会学习、会生活、会关爱、会开展”。要把 学生会做人、会做事的教育，即：把“崇德、尚长”教育摆在 突出位置，办出七中的特色。3、加强学校硬软件建设，改善学校办学条件。积极争取上级支持，加快推进学校教学楼的建设，该教学 楼建成后按省重点中学标准配备的现代技术教育的教室。按督 导评估的标准进一步调整师生图书室、阅览室、物理
17、、化学、 生物、科技、计算机等实验教室、仪器保管室、实验准备室等， 均按市级示范高中标准一应俱全。由于重新调整了学校整体规 划，年内要抓紧进行学校绿化、美化工作。进一步归类整理完 善创立市级示范高中的档案材料，按照ABC三级指标归档成册, 细化、补充。二、德育工作本学年度我校将利用创立市级示范普通高中为契机，把德 育工作摆在学校工作的首位，形成一个学校全体教职工做德育 工作的新局面，做到教书育人，服务育人，管理育人，环境育 人。为了争创示范高中，我们在认真研究学校开展的现实环境 条件和教育开展的未来的基础上，提出了 “教育即服务”的办 学思想和“让学生成才、助老师成功、促学校开展”的管理理 念
18、；“一切为了学生、为了一切学生，实现会学习、会生活、会 关爱、会开展”的育人理念；实现“全面育人，开展特长，创 办特色”的办学目标。具体措施是：1、认真开展和弘扬民族精神教育，努力把学生培养成爱祖 国、爱和平、勤劳勇敢、自强不息、勇于创新、乐于实践的新 时代中学生。2、继续利用校园网络，认真宣传学习和贯彻执行教育部新 修订的中学生守那么和中学生日常行为规范，培养学生的 良好道德的文明行为，努力把学生铸造成遵纪守法、团结助人、 勤奋学习、乐于奉献的合格中学生。3、关爱学生，以学生为本，切实加强“学困生”、“住校生 和走读生”教育管理，特别是加强对走读生的安全和行为规范教育，时刻对学生进行“法纪教
19、育”“诚信教育”“安全教育” “健康教育”，促进学生健康成长。4、加强政工队伍、班主任队伍建设，科学、高效地提高教 育管理水平。加强班主任培训，特别是加强新班主任的培训， 使其提高自身修养，全面提高班主任的管理水平。继续开展班 级评比工作，使校风、学风、班风有一个更大的提高。三、教学、教研工作学校的中心工作是教学科研工作，本学年将根据“教育即 服务”的办学思想，落实“科研兴教，质量兴校”战略，以“一 切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨的同时， 突出教学中心，结合我校开展的“骨干教师工程“，继续抓好我 校的“名师工程”，强化青年教师的培养，通过学习新的课程改 革方案，转变教育教学观
20、念，树立新的教育理念，规范教学行 为，深化教研，使学校整体办学水平向市级示范性普通高中迈 进。要增强教学质量意识，促进教学质量逐步提高。要形成优 良的教师风范；要形成稳定而良好的学习风气；教学质量管理 思路要清晰，措施要有得力，效果要明显；进一步完善教学质 量监控体系；依照新课程实验要求，在注重学生基本知识和基 本技能的同时，关注学生学习的过程与方法，关注学生情感、 态度、价值观的养成；要积极进行教学方式和学习方式的改革， 引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作，充分发 挥学生的自主性、合作性和创造性；努力根据国家课程方案和 学校办学理念制订学校课程开展规划，贯彻国家课程计划，开 齐开
21、足开好种类课程，不在规定的课时计划外进行集体补课； 要通过我们的努力，使我们的教育教学质量逐步提高，在全市 同类学校中继续处于领先的地位。本学期我们还要按照市政府督导室的指示，聘请市教研中 心的专家们到学校视导，全面地对我校教学工作进行指导，争 取教学优秀率达95%以上。四、组织保障：由于本学期学校领导班子的调整，学校重新成立了创立 市级示范高中实施工作领导小组，校长任渠任组长，副校长游 群林、皮冬林、魏宇昊担任副组长，学校各职能部门负责人担 任组员。领导小组的主要职责：全面管理和指导创立的落实工 作；对学校各部门和各工作小组执行计划的情况进行评估，；修 订和完善规划；定期组织召开创立实施情况的通气会和研讨会, 经常保持和市政府督导室的联系，随时向他们汇报创立工作进 展情况。总之，在创立市级示范高中过程中，我们每一个七中人都 要以此为契机，从自身做起，从现在做起，从小事做起，为学 校的开展、为宜昌的教育事业勇挑历史重担，抢抓开展机遇，