2021-2022学年重庆市綦江区八年级(上)期末语文试卷.docx

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1、2021-2022学年重庆市恭江区八年级(上)期末语文试卷一、语文知识及运用(30分).1.以下词语中加点字注音全部正确的一项为哪一项()A.倔强(jue) 遏制(省)辟邪(xie) 屏息敛声(bTng)B.篡改(cuan)颓唐(tui)悄然(qiao)慷慨激昂(kai)C.绢本(juan)匀称(cheng ) 桥墩(dim)不折不挠不折)D.濒临(bin )轩榭(xuan )斟酌(zhen) 锐不可当(dang) 2.以下各组词语书写全都正确的一项为哪一项()A.落第笆蕉A.落第笆蕉蔓延正襟危坐B.田畴翰林车辙B.田畴翰林车辙因地治宜C.佃农马褂题拔重峦叠嶂D.琐屑喧嚣畸形粗制滥造 3.下面

2、句中加点词语使用正确的一是()A. 9月24日,革命历史题材电影王良军长上影后,我区各单位陆续组织员工、学校组织师生观看,王良军长的英雄事迹受到大家推崇。B.他相貌平平,衣着朴素,在人群中显得鹤立鸡群。C.长篇小说西游记情节跌宕起伏、抑扬顿挫,确实引人入胜。D. 12月26日,泰江古剑山雪花纷飞,人们纷纷前往观赏,古剑大道上的车摩肩接踵。愿母亲在地下安息!(1)阅读一段,根据以下例如补全空白。相关事例母亲的品质整日劳碌着坚强不屈有远见,力图摆脱贫困和压迫支持、慰勉我参加革命(2)谈谈第段画线句有什么作用?(3 )文中的语句富有表现力,按要求分析。但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。(

3、分析加点词的表达效果)这是我能做到的,一定能做到的。(从修辞的角度分析)(4 )文中段画线句用了什么表达方式,分析其好处。(5 )联系自己的生活体验,请谈谈读了本文后的感受或受到的触动。(50字左右) 13 .阅读下面实用类文本,完成下面小题。伤疤的自白 我的名字叫伤疤。你是不是不太喜欢我?这也没方法,谁叫我是在 人受伤后出现的呢,我的到来总是伴随着疼痛。而且,有时即使伤好了,我却怎么也 不肯离去,会在人们白净的皮肤上留下难看的痕迹。在向人们表示歉意之时,我有一个愿望:希望大家能够对我客观评价,既不要 轻易抹杀我的功劳,也不要对我的缺点不闻不问。我的功劳何在?人一旦受伤,假如没有我及时出面焊接

4、修补,把创口连接起来,其后果不堪设想!要是没有我,人就像个瓷娃娃,打破了再也粘不起来。由此可见,我是人体自我保护系统里一名不可缺少的重要成员。要问我是怎么焊接”皮肤的,这就得钻进身体内部去看一看了。看,皮肤受到伤害,出现了一个伤口。这时候,为了修复伤口,该我出场了。 我首先派出成纤维细胞和毛细血管内皮细胞,让它们不断增殖。毛细血管内皮细胞会 将受伤的血管封堵住;成纤维细胞那么是一种普遍存在于结缔组织的细胞,伤口愈合过 程中,它会逐渐聚合,形成纤维组织,将伤口牢牢“粘住”。接下来,我还要动用成肌纤维细胞,借助它们的收缩功能,将伤口拉拢。与此 同时,创口附近皮肤的表皮细胞会大量分裂增生,最后它们像

5、一张大被子一样,覆盖 在伤口上。至此,伤口宣告愈合。不过,我必须成认,自己的工作不是那么完美,也会带来一些副作用,比方伤 口处肌肤隆起、颜色加深或伤疤长期不消失,非常难看。难看只是其次,我还可能带来严重的后果呢。如伤者的身体状况不好、情绪不 佳,我的工作就会受到严重影响,迟迟不能将伤口 焊接起来。伤口无法愈合,让 人苦不堪言。又如,有的人是疤痕体质,当我在这种人的身体上完成“焊接任务后, 却无法休息,仍然保持活跃的功能,继续增生,结果我的身体膨胀、充血,产生的痒 痛感让人难以忍受。一旦人体遭到大面积的创伤,我必须使出绝招强力聚合和收 缩,但这样一来,伤口四周的器官组织就可能被我拽变形,使人活动

6、困难,甚至发生 畸形。最严重的是,当伤口出现在关节等经常活动的部位时,虽然我的躯体比拟坚韧, 但比起正常皮肤来,还是缺乏弹性,有时经不住频繁活动的牵拉,我也可能恼羞成 怒”,一改常态,转变为危及人生命的疤痕癌!现在,人们为了解除我带来的不良影响,已经创造了不少消除我的方法。比方 在受伤早期,可以用具有弹性的纺织物对我持续压迫,这样能有效地防止我过度增生, 促使我早日平复。对于比拟小的伤疤,伤疤膏也有一定的作用。当然,要想彻底请我离开,还得请整形外科医生出马,他们手头的手术刀,可以切 除那些面目狰狞的伤疤,他们会设法让重新长出的伤疤平整、细小而隐蔽。有了这些方法的辅助,我将能更好地为人类服务!(

7、1)什么是伤疤?请根据文章第段给“伤疤下定义。(2 )文章第段与-段是什么结构关系?请结合文章内容具体分析。(3 )第段中加点词大量”能否删去?请说明理由。创口附近皮肤的表皮细胞会大量分裂增生。(4)第段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(5 )文章以伤疤的自白为题,有什么好处?四、作文(55分)以下两题,选做一题。14 .作文。有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢白雪皑皑的冬天;有人喜欢热闹繁华的城市, 有人喜欢自然质朴的乡村;有人喜欢充满生机的校园。你喜欢什么呢? 请从最好的朋友;刚认识的网友;初中班主任;父(母)亲”这些对象中 选择一个给他(她)写一封信,告诉他(他)你最喜欢什么。以给的

8、一封信为题。选择写信对象,表达得体,语言连贯。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉 及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。15 .你最了解班级的哪位同学?请为这位你最熟悉最了解的同学做传。题目自拟,不 少于500字。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。4.在朗读者活动新闻串烧环节,张鑫将朗读下面新闻的标题,请你帮他选择最恰当的标题()新华社北京1月1日电祝大家新年快乐r 2022年元旦,正在太空出差的 神舟十三号航天员乘组特意

9、发来祝福视频。2022年1月1日,神舟十三号航天员乘组在追远的太空迎来了新年的第一缕阳 光。为此,他们特意录下视频共同祝福大家新年快乐!送别2021 ,喜迎2022 ,这是中国人首次在太空跨年,也是中国人首次在自己建 造的空间站里欢度元旦。A.神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频B.中国人首次在太空跨年C.中国人首次在太空跨年神舟十三号航天员祝大家新年快乐D.中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦 5.请运用以下例如中任意一种写景方法,从所给描写对象中选择一个,写一段话(50 字左右),句式不限。例如一:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈。(动静结合)例如二:青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,

10、猿鸟乱鸣。(多角度描写)描写对象:露珠梅花夕阳我选:写话:.6 .阅读下面片段,然后填空。在我们的废地上,百里香和欧薄荷盛开时,百灵鸟如火箭似的飞起来,放开喉咙 歌唱,将甜美的歌曲,从天空散布到地上。下面的A ,唱歌相和。它们的歌单调而无 艺术性,但它的缺乏艺术性和它苏生之单纯喜悦正相适合,这是惊醒的歌颂,也是萌 芽的种子和初生的叶片所了解的歌颂。文中字母A指代的昆虫是;昆虫记中还有一种能够唱出高亢 洪亮之歌的昆虫是,因为它是,所以,无论是它自己还 是它的伙伴都无法欣赏这美妙的歌声。7 .今年是中国共产党建党100周年,也是新中国建国72周年,百年沧桑的同时,我 们也看到了新中国的巨大变化。请

11、你结合红星照耀中国,举例说说中国共产党和中 国工农红军为什么能带着中国人民在艰苦岁月里从胜利走向胜利,创造一个又一个奇 迹。8.综合性学习。2021年6月12日是我国第十六个文化和自然遗产日,为进一步加强对文化保护身边的文化遗遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,学校准备开J产的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(1)保护,首先得了解文化遗产的相关知识。以下属于物质文化遗产的是A.农民版画B.川江号子C .永城吹打D .恐龙化石(2)为了成功举行本次综合性学习活动,了解我区更多关于文化遗产的知识,小芳同 学准备先去采访文化旅游委员会胡主任,请根据活动主题帮小芳撰写采访稿(最少采 访

12、两个问题X9.我区国家地质公园正在招募自愿者讲解员,假如你去参加面试,你准备从以下哪些 方面进行介绍?;国家地质公园的开展历史;国家地质公园的故事传说。二、古诗文积累与阅读(25分) 10.默写填空。(1)此中有真意,o (陶渊明饮酒)(2 ),自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(3 )?松柏有本性。(刘桢赠从弟)(4 ),浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(5 )白头搔更短,。(杜甫春望)(6 )晴川历历汉阳树,o (崔颖黄鹤楼)(7 )渔家傲中描绘出海天相接辽阔画面的句子是:o(8)当那红日照耀之下的雄奇壮阔景象扑入眼帘时,我们就会情不自禁地想起的优美诗句。(请在渡荆门送别雁门太守行使至塞上中

13、选取最恰当的句子作答)11.阅读下面文言文,完成下面小题。得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而 攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非 不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和 也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多 助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲 戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(1)解释下面加点的词语。七里之郭域民不以封疆之界委而去之亲戚畔之(2 )用现代汉语翻译下面的句子。固国不以山溪之险,威天下不以兵

14、革之利。以天下之所顺,攻亲戚之所畔。(3)以下对文章内容和写法理解分析错误的一项为哪一项A.本文谈到决定战争胜负的最重要因素是人和0B.用攻城而未能取胜的例子来论证天时不如地利;写地理条件虽优越而守城失利来 论证地利不如人和。C.文章最后在前面论述的基础上进一步阐发,由治国推及战争,得出结论:得道多助, 失道寡助。D.本文运用比照和排比,增强语势,有说服力;整散结合,句式灵活,表达自由奔放,语势更加强烈。(4)阅读链接材料,分析选文和链接材料强调的共同点。【链接材料】孟子曰:桀、纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下 有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有

15、道:所欲与 之聚之,所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之就下,兽之走扩也孟子论得天下注:指夏桀、商纣,古代的暴君。与:同为:替的意思。尔也:而已。土广:原野。三、现代文阅读(40分)12 .阅读以下选文,完成下面小题。回忆我的母亲朱德得到母亲去世的消息,我很悲哀。我爰我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以 后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!

16、母亲把 八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子, 只好让孩子们在地里爬着。母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇 女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁 时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面 地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地; 一到农忙,使整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。佃户家庭的生活自然

17、是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。 我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放 在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋 味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线, 请人织成布,染了颜色,我们叫它家织布,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了, 老二老三接着穿还穿不烂。勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十 岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组 织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,

18、母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪, 砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我 们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、她婢相处 都很和睦。母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和 照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束 着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度, 至今还在我心中留有深刻的印象。但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(一九00 )前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不

19、成群结队地去吃大户。我亲眼见到, 六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十 里,哭声动天。在这样的年月里,我家也遭受更多的困难,仅仅吃些小菜叶、高粱, 通年没吃过白米。特别是乙未(一八九五)那一年,地主欺压佃户,要在租种的地上 加租子,因为办不到,就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家。在悲惨的 情况下,我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了,又遇天 灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情 和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许 多不平事实,启发了我幼年时期对抗压

20、迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。我不久就离开母亲,因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟,本来是没有钱 读书的。那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食 培养出一个读书人来“支撑门户。我念过私塾,光绪三十一年(一九。五)考了科举, 以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的,总共用了二 百多块钱,直到我后来当护国军旅长时才还清。光绪三十四年(一九0八)我从成都回来,在仪陇县办高等小学,一年回家两 三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想,想在家乡做 点事情,守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡,远走云南,参

21、加 新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给 我许多慰勉。从宣统元年(一九。九)到现在,我再没有回过一次家,只在民国八年(一九一九) 我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了,离开土地就不舒服,所以还是回了 家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动,一直到最后。中国革命继续向前开展,我的思想也继续向前开展。当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。大革命失败了,我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三 十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后,我才能和家里通信。母亲知道我所做的事 业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农

22、妇生活。七年中间,我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了,但她 永远想念着我,如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:祖母今年已有八 十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。” 但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老 年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:”外祖母大人因年老关系,今年不比 往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使 我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我 一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。 在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝 贵的财产。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是 一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了 和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民 族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党吏和母亲同样生活着的 人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

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