《第一单元 3《哦香雪》课时2 固学案 高中语文 部编版 必修上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元 3《哦香雪》课时2 固学案 高中语文 部编版 必修上册.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、固学案3哦，香雪课时2固学目标（1分钟）1 .关注生活和文化现象，学会合理运用语言文字表达与交流。2,掌握小说折射出的特定时代信息，分析人物形象，把握性格特征，体会人物丰富复杂的心理和微妙的感情世界。而概述作者所要表达的主题。3掌握鉴赏文章的艺术手法，体会拟人、比照手法和象征手法的运用。阅读下面的文字，完成13题。哦，香雪这篇小说人物不多，情节简单，描写了主人公香雪一段“睁眼看世界”的 经历：在那停车一分钟的间隙里，她毅然跨进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往 已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒。作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。文章中, 作者写香雪的同村姐
2、妹凤娇，偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并 通过与他接触，了朦胧的少女情愫。跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭， 直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会。而凤娇却觉得很开 心、很满足，因为她 地为她爱着的人付出。这些细节充分展现了山村女孩对 的 爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不管在哪个时代都具有很强的代表性。但是小说的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人，（ ）o 香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈。如此的妙笔写到山村少女的心里去了，因为这儿 的姑娘只能梦想幸福，却很难真正得到幸福。1 .文中画横线的句子有语病，
3、以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。B.作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。C.作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵。D.作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。2 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.萌发A.萌发心甘情愿可望而不可即B.激发心甘情愿风马牛不相及C.萌发心悦诚服风马牛不相及D.激发心悦诚服可望而不可即出人意料 出人意料 出其不意 出其不意.在文中括号内补写一句话，使
4、整段文字语意完整连贯，逻辑严密，不超过10个字。1 素养提升练习 J4.学校拟请著名作家铁凝来学校做报告，下面是对铁凝老师的简介，请根据这一简介，把 下面一段主持人的开场白补充完整，补充的内容不超过70个字。铁凝，女，当代作家。原姓屈，1957年9月生于北京，祖籍河北赵县。父亲是著名画家 铁扬，母亲是声乐教授。铁凝为长女。1975年高中毕业后到河北博野农村插队，1979年起 在保定地区文联花山编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品，至今已发表文学作 品150余万字。1982年发表短篇小说哦，香雪，描写一个农村少女香雪在火车站用一 篮鸡蛋向一个女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，表现了农村少女
5、的纯朴可亲和对现代文 明的向往，作品获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说没有纽扣的红衬衫获全国 优秀中篇小说奖，它真实地描写了一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。1984年 发表的六月的话题获全国优秀短篇小说奖。麦秸垛获19861987年中篇小说选刊 优秀作品奖。1984年铁凝调入河北省文联任专业作家。1996起任河北省作家协会主席、中 国作家协会副主席，2006年中选中国作家协会主席。主持人：各位老师、同学，下午好！今天，我们在这里举办“我的文学梦”报告会，我们 非常荣幸地请到了著名作家铁凝老师。请允许我先为大家简要地介绍一下铁凝老师。下面，请大家用热烈的掌声欢迎铁凝老师！ 阅读
6、下面的文字，完成后面的题目。咳嗽天鹅铁凝天是越来越冷了，刘富早上醒来就想着院子里那只天鹅，得赶紧送去动物园。这时西屋传来香改的咳嗽声。香改是刘富的老婆，能干却生性遮遢。每次刘富要找件 衣服就很不耐烦。一拉开柜门，里边的衣服裤子犹如洪水猛兽奔涌而出，劈头盖脸倾泻在刘 富身上。为了这个，他和香改一直闹离婚，香改抗不住刘富的坚决，有一天气急地说：“离 就离，缺了鸡蛋还不做槽子糕了！ ”话没说完突然咳嗽起来，从此这咳嗽就没断过。刘富洗漱完毕，来到院里朝东窗根望望，那儿有个半人高的小窝棚，是刘富给天鹅搭 的。刘富在镇上给镇长开车。两个月前刘富和镇长去了一趟内蒙古蓝旗看亲戚，临走时亲戚 用个竹筐把这只从芦
7、苇丛里拾来的病天鹅塞进“奇瑞”的后备厢。回家后镇长说没工夫管病 鹅，就把“麻烦”留给了刘富。刘富的女儿正念初中，欢喜着上网查天鹅的资料，对照着这只活生生的鹅，她得出结 论：它的学名叫大天鹅，也叫咳声天鹅，属鸟纲，鸭科，全球易危物种，国家二级保护动物。 女儿把这些信息告诉刘富，刘富记住了 “咳声天鹅”四个字，只是把“咳声天鹅”听成了 “咳嗽天鹅”，从此没改口。天鹅整天不吃不喝，无精打采的，刘富对它很不耐烦，但还是和女儿琢磨怎么给它治 病。网上显示的资料说天鹅容易患肠胃炎，刘富观察后猜这只鹅说不定得的是肠胃炎，就大 胆给它用氟哌酸加黄连素，只两天，这鹅竟然吃了喝了，那咳嗽一般的叫声也亮堂了。天鹅
8、养了些日子，显出和刘富挺亲，每天早晨刘富一出屋门，它准在东窗根的窝棚里“咳” “咳” “咳”地大叫几声，问好似的。这时，西屋的香改也会咳嗽起来，好似和天鹅比着赛。刘富 不为天鹅的“问候”所动，他只觉得自己倒霉，稀里糊涂家里就添了女人的咳嗽和咳嗽的天 鹅。转眼间，天鹅来到刘富的家已经两个多月。一天早晨，刘富迎接了天鹅的问候之后， 见它步履踉跄地从窝棚里钻出来，站也站不稳，走又走不好。刘富蹲在地上仔细观察，原来 天鹅的脚蹑干裂了。刘富的脚就在这时也突然不自在起来，脚趾缝之间像有利刃在切割，凉 飕飕地刺痛。女儿放学回来，刘富催她赶快上网再查，原来天鹅离开水过久脚膜就会皴裂。刘富这才用心想想“候鸟”这
9、个词。天鹅是候鸟，小镇既寒冷又没水，能管天鹅一时，却管 不了它一世。哪里能管它一世呢？刘富问女儿。女儿想了想说：“动物园。”省城动物园有个天鹅馆。刘富查看网上的图片，见天鹅们成双结对地在天鹅馆的水池 里自在地嬉戏。女儿查到了天鹅馆的 ，通话后对方同意接收这只天鹅。晚上，刘富对香改说：“明天你也跟我去趟省城，你那咳嗽从来也没好好治过，离婚 之前，我得给你把咳嗽治好。“香改“咳” “咳”两声没说话，刘富只当是同意。这天一早，刘富把天鹅装进当初那个竹筐，让天鹅和香改都坐在后排座上直奔动物园。 天鹅馆的景班长出来迎他。刘富把竹筐放在地上说：“看它这脚躁裂的，快让它进水里泡泡 吧。”景班长说：“不急，我
10、们先要给它体检，这是规定。”说话间两个穿灰大褂的工作人 员就领走了刘富的天鹅。在池边溜达了一会儿，景班长引刘富进了池旁一间小屋，说：“就在这吃了饭再走， 这大冷的天” 一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来，锅里炖着灰褐色的肉。景班长举 起筷子冲着铁锅对刘富说：“来，尝尝鲜。”刘富问：“这是鸭呀？ ”景班长说：“是鹅， 就你送来的那只鹅。”刘富放下筷子，似懂未懂地盯着景班长。班长解释说：“动物园医生 为这只天鹅做了体检，它太老了，足有25岁了，脏器老化，养着它本钱太高。”刘富问：“多老算是老啊？ ”景班长说：“天鹅寿命在25岁左右，你说它老不老？ ”刘富说：“可 它正活着哪。”刘富不记得自己是怎么
11、离开天鹅馆的，只记得他摔了饭碗。当他发动车子时，才觉出 从脚趾缝传来一阵阵钝痛，像被长了锈的锯子在割锯，这钝痛从下往上弥漫开来。该怨谁呢？ 他想不清楚。回到家又怎么向女儿交代呢？他更想不清楚。这时从后排座上传出一阵咳嗽声， 刘富心里一惊：这不是我那咳嗽天鹅吗？他的脖子僵直着不敢回头，生怕一回头那咳嗽声便 消失了。但咳嗽声没有消失，只是由“咳” “咳” “咳”变成了 “吭” “吭” “吭”，像是 怕人不耐烦捂住了嘴。刘富迟疑地扭转头，他看见了歪坐在那里不急不火的香改。刘富真的记不起香改还在车上等着他。早上来时他是想着在离婚前给香改治好咳嗽的。 是啊，咳嗽，刘富曾经那么厌恶咳嗽声，每当女人和鹅同时
12、在院子里咳嗽起来，他就觉得他 的生活纷杂、烦乱。可就在刚才，当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟意外地有了几 分失而复得般的踏实感。刘富发动了 “奇瑞”要快些回家。他想，往后给香改治咳嗽还有的是时间，又为什么 非在今天不可呢？（有删改）.以下对小说相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.小说第段“犹如洪水猛兽奔涌而出”“劈头盖脸倾泻”的描绘，表现了香改“生性逾 遢”的具体情况，这是刘富想要和她离婚的主要原因。B.将天鹅炖了不仅吞噬了天鹅本身，同时也吞噬了刘富内心的美好向往，也画上了一个让 人心酸的句号，发人深省。C在天鹅被送到动物园，最后成了下酒菜后，刘富“觉出从脚趾缝传来一阵阵钝痛，像
13、被 长了锈的锯子在割锯”，突出了景班长的残忍。D.刘富对待妻子香改从不宽容，但天鹅之死让他震惊，也让他懂得了妻子需要得到他的爱 惜和呵护。5 .以下对小说艺术特色和思想内容的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.这篇小说最突出的手法是欲扬先抑，从咳嗽这一日常生活中非常细小的现象入手，反映 了生态忧思、“人态”忧思的重大问题。B.小说虽然讲述的是人和一只天鹅的故事，但除了写这只天鹅本身的命运外，还写了刘富 通过天鹅命运理解了夫妻关系。C.小说中不同组织、不同人对待一只天鹅的态度和做法，暴露出人们生态意识的淡薄，天 鹅因“太老”而被吃掉，批判了人性中价值取向的偏颇。D.小说描写了一个普通司机刘富及
14、其女儿对天鹅的呵护，虽然只是平常人做的平常事，但 通过刘富与景班长等人物的比照，突显了人性的光辉。6 .请分析“咳嗽天鹅”这个标题的妙处。 8.本文写了咳嗽天鹅的故事，引起你怎样的思考?陶固学反应（2分钟）做错题目的题号原因分析：知识口方法口技能口题意理解口本课时的疑惑是否解 决，解决的途径和程 度如何？疑问情况：解决口未解决口解决途径：与同学讨论交流口询问老师口解决程度：一般口良好口其他 参考答案.【答案】D【解析】A. “展现山村女孩”成分残缺，可在“女孩”后加“清泉般的心灵”等；B、 C ”杰出的后起之秀”成分赘余，“杰出”与“后起之秀”语义有重复，可删去“杰出”， 且“描写”与“心灵”
15、搭配不当。1 .【答案】A【解析】萌发：种子或狗子发芽，比喻事物发生。激发：刺激使发奋。根据横线后“朦胧的 少女情愫”可知，第一处应用“萌发”。心甘情愿：心里愿意，一点儿也不勉强。心悦诚服： 诚心诚意地佩服或服从。第二处说的是凤娇为“北京话”付出，心里一点儿也不勉强，应用“心甘情愿”。可望而不可即：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实 现。风马牛不相及：比喻两者全不相干。第三处说的是爱情难以拥有，应用“可望而不可即”。 出人意料：事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料，在人们的意料之外。 出其不意:趁对方没有料到就采取行动。第四处没有采取行动的意思，应用“出人意料”
16、。2 .【答案】这让香雪感到委屈.【答案】铁凝老师出身于文艺世家，从1975年开始发表文学作品，至今已发表作品150 余万字。她的作品屡次获得国家大奖，2006年起任中国作协主席。（由上文“请允许我先为 大家简要地介绍一下铁凝老师”可知，接下来要补充的主持人的开场白是对铁凝老师的介 绍。对铁凝老师的介绍可从家庭背景、获奖情况、担任职务情况等方面介绍）3 .【答案】C【解析】“突出了景班长的残忍”错，应该是突显刘富爱惜动物、珍爱天鹅生命的美好人性。4 .【答案】A【解析】“欲扬先抑”错，本文最突出的手法是以小见大。5 .【答案】结构上，引出这篇小说的写作对象；内容上，通过咳嗽天鹅反映了生态问题 的解决不仅仅依赖于人的理性，还依赖于人的情感状态、心理状态和精神状态。6 .【答案】例如：生态问题不能仅仅依赖于人的理性来解决，它从本质上也是与“人态” 相关的；人的情感状态、心理状态和精神状态如果没有与生态意识融合起来，无论人们多 么有理性地认识到生态的重要，也不会真正与动物们成为朋友；要关注人与自然的关系, 以此去反思人类文明的困境和前途。