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1、高中班主任班务工作计划（5篇）高中班主任班务工作方案（5篇）班主任，是一个班集体的组织者和领导者。班主任是在（教育）活 动中行使管理和育人职责的。做任何事情都应当有个方案，以明确目 的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。以下是我整理的高中 班主任（班务（工作方案），欢迎大家借鉴与参考！高中班主任班务工作方案篇1一、明确思想我们班级的思想就是做好细节，尽力促进同学的成长，促进同学的 终身幸福。我们将围绕这一思想，深化的思索、探讨、沟通，从细节 上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。二、详细（措施）1 .连续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个简单两极分化的时期，我们全
2、部任课老师都将坚持明确 课堂纪律，引导健康、向上的课堂氛围。班主任仔细分析班级现状, 坚持以往行之有效的教育方法和路径，找出阻碍班级提升的症结，讨 论制订有效的解决方法，巩固和深化优良班风和学风，为同学在过渡 班级得到最大的成长和进步创设良好的班级氛围。2 .本学年的一个重点是梯队建设的明朗化做到班主任和任课老师明晓各梯队同学名单，明晓各梯队的稳定层 班级的学习风气是否深厚。6、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作 思路，有效地实施中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣 0.5分。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完 成好本班的任务为动身点，各班主任出谋
3、献策，使教研会开得更有实 效。7、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历， 肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等 现象，将要追究班主任的责任，班级组将进行口头教育，问题严峻的 尽管是高三也要替换。8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分， 班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评 定。9、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤记 载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的 尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促同学的作用，也可以达到 督促老师的作用。10、班主任肯定要做好协调工作，做好班
4、上课任老师的纽带桥梁作 用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟 通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，齐 心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并 进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任 与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消失了漏洞，是不 胜利的。高中班主任班务工作方案篇5一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培育同学良好的思想道德和健全的人格, 全面提高育人质量；为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科 研意识，搞好讨论工作；为了加强对同学的情感投资，树立“服务意 识”为同学供应优质服务；依据学校、教
5、科处和班级组工作方案的要 求，特制定本工作方案。二、工作目标1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行 班主任的开拓性工作。3、强化德育教研，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进 一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。班级下达的各项任务。三、措施与要求1、连续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，坚固树立 我校“坚持教育为每位同学终身幸福服务”的办学理念，突出以“四 有”为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强 情感投资，为同学供应优质服务。2、本学期德育教研主题为：“连续注意心理教育，强化应试心理的 调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一
6、主题，各班主任要以心理 教育为切入口，加强同学良好的心理素养的训练，平常要有意识的针 对同学的考试心理进行心理素养教育，教育同学学会调控自己的心情, 具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能 得到充分发挥。3、狠抓抱负、法制和（平安教育），增加目标、法律和自我爱护意 识。结合案例，适时警醒同学，懂法守法，仔细抓好、中、差生的教 育和管理。班主任落实本班老师与“临界生”的帮教组，可实行个别 指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到同学 心里去，并建好受处分或问题同学的帮教转化的档案工作，总结后进 生转化阅历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，（）以稳定学习、
7、生活秩序。4、连续重视上好班会课，写好教案，以体现德育教育的主阵地的 育人功能。5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培育同学 的自主力量和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别力量。6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复， 以极大的急躁、诚意和决心稳定他们的心情，树立他们的信念，落实 他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任走访制。注意与家长的沟通，适时、适可走访家长， 取得家长的关怀和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺当而有序 地绽开。8、做好同学考前心理辅导；急躁指导同学填报志愿并整理好同学的各项档案资料。9、应学校“强化班级管理”之要求
8、，以仔细负责的态度参加高三 班级的教学检查和管理中去，做到有序有效。10、搞好班级班主任的日常管理，完成学校、班级组支配的临时性 工作。总之，班主任要始终以关爱的态度培育同学，以细心的言行善待同 学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观 能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一 份满足的答卷。和盼望层，明晓各梯队同学的弱势学科，通过分包到人，分包到科， 实行有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二班级 梯队建设得到真正的落实，从而为高三时同学的提升打下坚实的基础。3 .坚持月考制度，开好学情分析会除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两
9、次月考，每次 考试都准时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析缘由，准时整 改等问题上定期了解老师教学和同学学习状况，有效监测每月的教学 和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，准时 改进教学中的不足，促进同学成果的不断提高。4 .引导同学用好零碎时间注意培育同学形成良好的学习习惯，引导同学用好零碎时间，重视 课本，重视读书，班主任和同学会坚持督促，盼望通过这样的引导能 够关心同学学习效率的提高，为成果的提高打下坚实的基础5 .做好会考工作本学期，班级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进行多次 的沟通、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。6 做好同学干部培训工作结
10、合政教处的同学会改革，我们会加强班级同学会成员的培训，实 现同学自我管理力量的提升。并建立更细致的管理制度，促进同学管 理团队的正气和管理的有效性。也从同学干部入手尽力提升班级的良 好风气和学习氛围。7 .以活动促进展，以榜样促德育协作政教处开展的德育活动，仔细动员和组织，力争有效地提高德 育效果。同时，也注意榜样的力气。我们的同学内心都是向上、向善 的，我们将广泛的从社会生活中搜集典型的人物（事迹），用他们的 经受引导同学塑造更健康、阳光的自我。8.协作美术部做好美术班同学的写生工作;结合学校的家访要求， 组织协调家访对象和老师的支配。总之，我们班级的老师们会齐心协力，从微小处入手，共同引导
11、、 督促同学不断完善自我，为同学的成长和终身幸福不断努力。高中班主任班务工作方案篇2一、班主任主要任务：1、注意同学的思想政治教育和道德教育，爱护同学身心健康。2、教育同学努力完成学习任务。同各科老师沟通、关心同学明确 学习目的，端正（学习态度），把握正确的（学习（方法），提高学 习成果。3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动；乐观开展其 次课堂，引导同学组织各种爱好小组;指导同学课外活动，以提高同 学的综合素养。4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设 和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育同学干部，提高同 学的自理力量，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集
12、体。5、每周组织召开一次班务会，争论、讲评及解决班级有关学习、 生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进行批判教 育，把不良现象毁灭在萌芽状态。6、准时参与同学科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神 和汇报班级工作；7、制定班主任学期方案，按要求准时提交（班主任（工作（总结）， 仔细填写班主任工作记录和班级工作记录；8、联系本班同学家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好 同学教育工作。二、实习班主任主要任务：1、帮助班主任做好同学的思想政治教育和道德教育工作。2、关心同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法。3、调查讨论同学德智体进展状况，对现象进行分析并做出（报
13、告）。4、组织健康向上的班级活动，增加班级分散力，提高同学的创新 意识。5、听从学校、学院（系）和实习单位的指导老师的领导，严格遵守 实习单位和借宿单位的各项（规章制度）。6、重点观看2到3个有特别状况的同学，进行开导和教育。7、联系1到2名本班同学家长，争取与家长协作，共同做好同学 教育工作。8、每日总结，每周总结。三、日常工作1、检查同学仪表，督促同学穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况，洞察班内同学的心情、学习气氛、班容班貌等。3、把握同学每日的考勤状况。4、督促同学履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。5、督促同学按质按量完成作业，按时缴交作业。6、督促
14、早读晚修。高中班主任班务工作方案篇3一、指导思想在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建 设，加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的政治思想教 育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人 格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践（阅历）足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专 人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高3、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、
15、组长为骨干，全面负责班 级学习工作；开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的 热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地 学习的方法、养成更好地生活态度5、加强（文化）礼仪教育通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让同学学会做人， 并针对存在的问题，开展工作6、加强同学心理教育，促进健康成长对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展高中班主任班务工作方案篇4一、营建高考氛围，
16、让同学尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以 及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参 加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考 的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望 和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善 沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉 到时时有人管，事事有人做，到处有监督。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人
17、、老 师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专 人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。4、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班 级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习 活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学 之间的友情，相互推动，共同进步。6、充分利用班级（黑板报）和教室空间，通过同学们喜闻乐见的 名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。三、关爱同学（班主任工作方案）中的重点）1、加强
18、与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心 人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移 默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学乐观向上的 内在动力。2、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的 热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地 学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的 引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励同学 奋勉向上。每次调考、
19、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布，表扬 优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。5、加强同学心理教育，促进健康成长。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理 上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。四、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案和 教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通, 具体了解并时刻关注层面生的状况。2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高， 注意效率，形成合力。初次担当班主任，又处在高三的特别时.期，我没有豪言壮语，只有 丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实
20、实地工作；我深信天道 酬勤，但求无愧于心。3、连续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究 实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错 误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学 交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。4、抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简单消失思想上的 波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教育稳定同 学的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好 稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到 整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以 要求班主任多查堂，下
21、班检查，对于同学旷课一节以上班主任不知道, 甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三 次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时 间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次）。 目的要让同学随时见得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他。5、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯 定要让每位同学端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成果略微突 出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬， 的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的（毕.业）证书。必需 给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在 订方案时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳 定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习， 甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到一级盼望，才会体现一个