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1、课 口 H动物的繁殖备课组长备课教师班级三五班教学目标1、动物繁殖后代的方式是多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎 生。2、让学生认识像蚕一样靠产卵繁殖后代的叫卵生，像猫或狗那样直接生小动 物叫胎生。进而感受新生命诞生的不易，感知生命世界生生不息的自然规律。3、体验亲近自然、珍爱生命是建立和谐家园的重要因素。一教学重动物繁殖后代的方式是多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。教学难.能基于动物的繁殖方式，将动物分成胎生动物和卵生动物两类。教学讲练结合法，引导归纳。学 习自主学习，合作交流。教学 活动组 织流程修订与补充一、导入新课播放动画视频动物的出生方式通过“狗狗是从蛋蛋里出
2、生的吗”？导入新课动物的繁殖二、新知探究聚焦：地球上哪些动物生小动物的方式与蚕相似？哪 些与蚕不同呢？探索一：调查还有哪些动物是靠产卵繁殖后代的。尝试给他们分一分类（通过分类的方式使学生意识到此类动物多为卵生动 物）课件出示：昆虫要点提示：昆虫是地球上数量最多的动物群体。绝大多数昆虫是卵生。播放视频昆虫（让学生了解关于昆虫的相关知识）课件出示：鸟类 要点提出：家禽是指人工豢养的鸟类动物。播放视频鸟类（让学生了解关于鸟类的相关知识）要点提出：大多数鱼类终年生活在水中，产卵繁殖。播放视频鱼类（让学生了解关于鱼类的相关知识） 课件出示：其他类别的卵生动物。播放视频动物的繁殖 卵生对卵生动物作出 小结
3、。要点提示：一般的鸟类、爬虫类、大局部的鱼类 和昆虫几乎都是卵生动物。卵生是动物繁殖方式中种 类最多的。乳的方法喂养它们的后代。这种用乳汁哺育后代的动 物又被称为哺乳动物，观察周围的动物，你认为哪些动 物也是胎生的。课件出示：胎生动物过渡：通过刚才的视频我们知道动物的繁殖方式并不 是只有卵生和胎生两种，还有一种繁殖方式叫做卵胎 生，一起来看。播放视频卵胎生过渡：卵胎生的动物有：针霰、鸭嘴兽、和局部鲨鱼等。研讨一：1、动物的繁殖方式有哪几种？你能举出更多的例子吗？卵生、胎生、卵胎生。研讨二：我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢？人类繁衍后代的方式是胎生。了解动物的家1、我知道的动物“家”2、人类毁坏动物的“家”的行为四、课堂小结通过本课的学习你有哪些收获板书设计动物的繁殖方式有哪几种？ 卵生、胎生、卵胎生。教学反思审阅*