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1、某某县第一中学校长在全县2022年高考总结表彰大会上的发言某县一中2022年高考再次跃上一个新台阶，超额完成 “一本上线，三年倍增”目标，常甜甜等一大批同学分别被 清华大学、空军航天大学、厦门大学等重点高校录取。说起这些成绩，作为校长的我只有感恩、感谢和感动。 感恩县领导细致入微关注支持激发师生们所产生的强大动 力，周书记一到某工作就到一中调研，召开专题座谈会，做 出指示，此后屡次到学校指导。刘县长数次来学校关心教师 学生们的吃、住、学习，把脉管理。王县长等各位领导经常 深入学校为我们排忧解难，多个部门和乡镇办直接给予我们 非常实惠的帮助，这才使得学校静心办学有了一个安全而励 志、和谐而紧张的
2、良好环境。同时，也感谢社会各界对一中 开展的鼎力相助，更感动于一中教师学生拼命三郎般勇于科 研创新创造的精神和倾情倾心倾力的付出，这里边有太多可 歌可泣的故事，教师代表和学生代表发言已经讲了许多，这 里不再重复。近年来，全校教职员工创新作为，把问题当课题，把教 育当信仰，创新践行立德树人任务，把“为中华民族伟大复 兴而读书”作为办学的灵魂，引领师生大气为国、霸气成长, 志在培育兼有学习能力与学术潜力、职业能力与生命活力的新时代中学生，培养兼有家国情怀与国际视野、传统精神与 现代意识堂堂正正中国人，把校园一草一木一墙一园建成承 载教育主题的课程教学资源，实施全方位全过程的校园美育; 把国家课程进
3、行校本化、体系化的改造，创立“五位一体” 课程体系；把课堂进行流程化、工具化改造，完善探究教学 法模型；把学生在校园的成长过程精细化设计，形成了吃住 学玩课程化、听说读写标准化、气质形象内涵化的新局面； 把教师专业开展作为关键的治本之策，强力推进教学科研深 入开展，形成了全员专业阅读、专业写作、专题研究等的某 县一中教师专业开展“一个信仰，五专模式”鲜明特点；把 常规管理进行治理结构、治理能力的提升改造，完成了党建 引领下的“一核六会”民主化决策、校委会领导下的年级委 员会负责制扁平化执行、“我为师生办实事”服务清单化人人 监督、时时监督、处处监督、事事监督的全方位全流程监督、 用过程涵养用成
4、果证明用协同聚力的数字化考核评价激励的 学校治理体系建设；与教育部现代教育技术重点实验室、某 大学等高校科研院所合作，联合开展教学科研攻关，与油田 一中等市域内外名校合作，实现教学资源共建共享，联合开 展教学、教研、学习等品牌建设，邀请国务院特殊津贴专家 聂延军、教学名家智慧教育倡导者洛阳市教育局原副局长韩 经权等多位名师专家作为特聘专家顾问进校专业指导。我们 相信，科学的开放办学更能涵养厚积薄发的核心开展力；我们相信，汗水和智慧更能让我们的教育“明德日新，止于至 善二新的一年，某县一中全体师生将紧紧围绕县十三次党代 会提出的“建设全市乃至全省高中教育的标杆和示范学校” 的目标任务，立足新开展阶段，贯彻新开展理念，构建新发 展格局，以推动高质量开展为主题，坚持系统观念，整体推 进学生成长、课程建设、教学优化、教师开展、科研拓展、 治理改善、文化铸魂、资源助力“八大工程”，更好统筹学校 各类资源，更加注重内涵开展，坚定不移地走课程改革之路, 提升学校核心竞争力。2023年高考在2022年基础上再有新 突破，助力更多的龙乡学子成就梦想，助力某经济社会开展 的高质量！