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1、中国法制史课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的法学专业的学生二、考核目的考核学生对中国法制史的基本概念、知识、理论的掌握情况及理论联系实际的能力。 属于水平考试。三、考核形式与方法本课程的期末考试采用开卷或闭卷考试的方式进行。四、课程考核成绩构成期评分数中，期末考核占70%,平时成绩占30%。五、考核内容与要求第一章中国法制文明的起源与夏商法律制度了解：中国法的起源；夏、商两朝法律制度的主要特点。识记：“昏、墨、贼，杀” “禹刑”“汤刑”应用：中国法起源时期的特点对后世的影响。第二章两周法律制度了解：西周时期的刑罚体系、刑法原那么与刑事政策；西周时期的民事制度、婚姻制度和继 承制度；
2、司法机关与主要诉讼制度和监狱制度；春秋时期公布成文法的主要活动；了解战国时 期的法律与法经的主要内容及历史地位。识记：法经的篇目应用：西周宗法制度对后世法制的影响。第三章秦朝法律制度了解：“法令由一统”和“事皆绝于法”的法制指导思想；秦代刑法制度的主要内容。识记：秦代主要法律形式应用：司法机关与主要诉讼制度及其影响。第四章汉朝法律制度了解：汉代的主要立法与法律形式；上请制度的形成；亲亲得相首匿原那么的法律化；矜老 恤幼制度的具体化；司法机关与诉讼制度；黄老思想及其在汉朝盛行的背景。识记：“亲亲得相首匿” “春秋决狱”应用：儒家思想对汉朝法律的影响第五章 三国两晋南北朝法律制度了解：法典体例的在
3、这一时期的开展变化、北齐刑罚制度的完善与五刑体例的形成；司法 原那么的开展一一“五服制罪”、八议入律与官当制度、“重罪十条”的由来及其内容和影响； 诉讼制度的变化。识记：准五服制罪；官当；八议；重罪十条；死刑复奏制应用：两晋时期纳礼入律在法律指导思想上的表达；南北朝时期在礼律结合方面的表现； 三国两晋南北朝时期在刑罚制度上的开展。第六章隋唐法律制度了解：开皇律的特点与唐律的篇章结构；名例律的主要内容，即“五刑”、“十 恶”、“八议”与刑法原那么等；唐代的司法机关，涉及刑部、大理寺、御史台；唐代的主要诉 讼审判制度与监察制度。识记：开皇律唐律疏议应用：唐代法律儒家化所表现出来的等级特权思想；唐代
4、法律中较有特色的刑法原那么；唐 代官员的选任和科举制度。唐律的主要特点及影响。第七章宋朝的法律制度了解：宋刑统的制定与宋代编敕、编例及南宋的条法事类；宋代刑法的特点与折杖法、 刺配、凌迟等具体刑罚内容；宋朝行政机构的演变；宋朝的司法机关及司法制度上的新开展；宋 代诉讼制度与证据制度一一翻异别勘；理解宋朝民商事法规的开展变化。识记：宋刑统应用：司法制度上的新开展；诉讼审判制度的特色。第八章元朝法律制度了解：元代基本法律形式和“四等人”制度；元代的监察制度和司法机构。识记：大札撒大元通制应用：元朝的法制指导思想第九章明朝法律制度了解：了解明朝的立法指导思想一一“明刑弼教”、“重典治国”，“明礼以导
5、民”，“定律以 绳顽”的礼法结合原那么；大明律与明大诰，大明会典的编纂；廷杖制度化等内容；中央 司法机构设置上的开展变化一一刑部、大理寺、都察院；地方及特务司法机构的特点；诉讼审判 制度的开展与各种会审制度识记：“重典治国”；司法机关的设置。应用：明朝法制指导思想第十章清朝法律制度（上）了解：大清律的沿革、大清会典与各部院“那么例”的编修和地方少数民族法规的制定； 清朝刑罚制度的开展；中央“三法司”与京师地区的司法机构；地方四级司法体制与特殊的满 族人司法机构。识记：因地制宜的少数民族立法应用：刑罚适用原那么的开展及会审制度第十一章清朝法律制度（下）了解：清末预备立宪和钦定宪法大纲；清末修律的
6、指导思想和主要活动；大清新刑 律与礼法之争；领事裁判权和会审公廨；诉讼审判制度的改革。识记：钦定宪法大纲大清现行刑律大清新刑律应用：外国在华领事裁判权制度与“会审公廨”；清朝司机机构的调整。第十二章中华民国法律制度了解：南京临时政府的主要立法及其司法制度；中华民国临时约法的主要内容；中华 民国宪法草案（“天坛宪草”）与中华民国约法；中华民国宪法（“贿选宪法”）与训政时 期约法、“五五宪草”和中华民国宪法；南京国民政府的立法体制和六法全书；南京国民政府 的司法制度。识记：中华民国临时约法；南京国民政府的宪法性文件应用：北洋政府各时期制订的宪法和宪法性法律；南京国民政府的立法体制和原那么。第十三章革命根据地新民主主义法律制度了解：中华苏维埃共和国宪法大纲与施政纲领和人权条例；苏区的刑事犯罪种类 和刑罚制度，司法体制和审判制度；抗日民主政权的施政纲领的主要内容、土地法规的主要 内容、“三三制”；边区刑法原那么的开展和主要犯罪种类的变化、马锡五社审判方式；五四指示 和中国土地法大纲识记：中华苏维埃共和国宪法大纲应用：工农民主政权的土地革命立法