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1、第三单元评价测试卷（时间:90分钟满分:100分）题号四五六七八九+十一总分得分一、读拼音，写词语。（8分）da saoli quzhu guangzan menlu xingpin mingliu leida suan3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（）o二、下列词语的读音和书写完全正确的一项是（）（3分）A.答应(d台ying)B.骨碌(gCi lu)C.几乎(jihCi)D.稍息(shao xT)三、在括号里填上合适的词语。（8分）（）的鸟儿(）的森林（）的种子(）的小蟋蟀大口地（）满意地（)慢慢地（）高兴地（)四、选词填空。（6分）努力吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（）。2.只要不断
2、（）学习，就会一天天进步。舒服痛快4.我（）地答应了他的要求。移动 摇动5 .红头随着草在牛肚子里（）。6 .菊花在秋风中（）。五、我会填。（6分）.灯不拨不亮,O1 .，无理寸步难行。2 .一时 强弱,在于理。 六、我会照样子,把句子换一种说法。（4分）例:我要是一答应，不就被青头发现了吗？我要是一答应，就会被青头发现。1 .要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？2 .你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗?七、用修改符号修改下列句子。（6分） 1.反复教育我们要好好学习。3 .爷爷经常想起许多过去的往事。4 .秋天的北京是一个迷人的季节。八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在
3、括号里。（6分）（）猴妈妈看到一根根结实的青藤（伯ng）绕着大树生长，她想出了办法。（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心，掉进了地洞里。（）小猴子抓着青藤爬上了地面。（）又在青藤的一头绑（b台ng） 了一块大石头，放进洞里。九、课内阅读我最棒。（10分）红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛 嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。阿嚏!牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下
4、子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪:“谢谢你.选文中加点的“一动也不能动”说明（）（2分）A.红头在牛肚子里很惬意。B.红头在牛肚子里很难受。1 .红头的旅行路线是:被牛吃掉（牛的嘴里）一牛的-牛的一出来。（3分）2 .读了选文,我们发现青头是一只 的蟋蟀。（2分）.假如你是红头，从牛肚子里出来后你还会对青头说些什么?（3分）十、课外阅读我能行。（13分）两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上 躲起来。另一个来不及跑,只好躺在地上装死。熊走到猫在地上的那个人身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，那个人就屏住呼吸。熊以 为他是个死人，就走开了。等熊走了
5、，那个人的朋友从树上下来，笑眯眯地说:“喂!熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。.这篇短文共有 个自然段。（1分）1 .照样子写词语。（3分）笑眯眯 2 .按短文内容填空。（4分）两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人,另一个人。3 .给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（3分）.这篇短文告诉我们什么道理?（2分）一、我会写作文。（30分）题目:我是一个 的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、爱哭、调皮我好想 认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的特点展示 出来，让我来
6、认识你这位朋友。答案：一、打扫离去烛光咱们旅行拼命打算流泪二、A三、示例:飞翔一望无际小小聪明呼吸点头行走笑起来四、1.吃力2.努力3.舒服4.痛快5.移动6.摇动五、1.理不辩不明.有理走遍天下2 .在于力万古胜负六、1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。2.你像他那样认真学习,就能取得好的成绩。老师七、1.J1夏教育我们要好好学习。2爷爷经常想起许多延赢事。a I秋天倒北京I是一个迷人的季节。八、3 2 4 1 6 5九、1.B2 .第一个胃 第二个胃 牛的嘴里.聪明3 .示例:青头，这次多亏你救了我。你真是我的好朋友！十、1.4.示例:水汪汪黄澄澄黑乎乎2 .爬到树上躲起来躺在地上装死.两个朋友3 .示例:患难朋友才是真正的朋友。1一、略