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1、2021年冀教版一年级语文上册理解阅读考点练习及答案一、阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘（tdo）气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲（qiao）着鼓（gn）儿玩，敲醒（xing） 了天空，敲醒了田野（y） 敲醒了沉（ch6n）睡的山岭（ling）和村庄（zhuang） 0雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一 张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（r6u） 了树枝（zhi）,吹长了青草吹得春 天朝（chao）前长。啊，春天回来了，春妈妈带（ddi）来了三个能干的小姑娘。1 .这篇短文共有（）个自然段。2 .根据短文内容填空。春妈妈带来的三个小姑娘分别是（）、（
2、）、（）o这 三个小姑娘既淘气乂（） O春天来了，大树绿了，小草（） 了，花朵（） 了。3 .风姑娘喜欢做什么事情？请你用“”在文中画出有关的句子。4 .你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。例：莺歌燕舞 二、快乐阅读下雨了。荷（he）叶姐姐像一把翠（cui）绿的伞站在池塘（tang）里。一条小鱼（飞游跳）过来，躲（dub）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞游 跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蚌（飞游跳）过来，躲在荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮（zh6） 了雨，她自己却淋（Un）湿了。雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zhd） 着眼笑呢!3 .森林里，()、 ()、 ()和(
3、)知道小兔家的房子漏了。4 .森林中的动物们知道了，帮了小兔什么忙？(用 在文中划出。).你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢？答案51. 雷 雨 风 能干 青 红风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。2. 鸟语花香百花齐放柳绿花红二、1. 5游飞跳2. 3小鱼蜻蜓青蛙憧憬 惋惜 高兴2 .不可以。原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。3 .突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。4 .赠人玫瑰，手留余香四、3 . 飞行 青蛙 呱呱呱.示例：喜欢。因为夏天有美丽的荷花，还有可爱的小青蛙。2. 老虎3. 小山雀 火 红色 黄色4. （2） J六、1. 看望感动2. 桃子香蕉可口的树叶
4、一些蔬菜3. A七、1 .312 .绿油油不知名 悠闲3 .只架 片4 .小河边J 小飞机J5 .它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（1氓）过水面。 ng）停八、1 .两2 .小老鼠 狮子1内前开4 .大红种样言语5 .九、这里飞飞，那里停（ti1. 42 . 伸 飞 吃 长.因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。十、.羊妈妈小羊菜园1 . C A B.小羊收菜2 .遇到不会的事要主动问，要学会请教。1. 661 儿童 牛奶 桃子 鸡蛋2. 没有妈妈就没有小羊十二、1. 3chdng zhe2. 蓝蓝的黄黄的雪白雪白的绿绿的 红红的十三、. 3夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树
5、木也睡了。池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛, 风儿轻轻地吹着。夏天的夜晚真美！1 .星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。2 .花儿J 小草J 树木J.十四、1.422 .小青蛙小泥纵小鲤鱼. X J X十五、1. 62 .下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。3 . 小熊 小山羊 小兔 小松鼠.小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小 兔的房子就不会漏雨了。1 .这篇文章一共有一个自然段。2 .在文中括号内选择合适的字，
6、用“ J”标出。3 .文中共写了()种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物的名字。三、阅读理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。 玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共 有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他 只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了， 他一痛一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中， 一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一
7、只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看 了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香 味吹过森林，大伙儿都夸我玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发 着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”.这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：() - () - ().第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几 个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？1 .文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出
8、了嫩绿的叶子”“花 骨朵渐率地长大了“，说说句子中加点字对文章表达的作用。2 .请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。四、阅读短文，完成练习。夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。大伞下，知了在唱歌。小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇 敢，又机灵，苦练它的飞行本领。青蛙玩累了，跳到池塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小 鼓：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！1 .读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。知了鱼儿蜻蜓青蛙飞行洗澡唱歌游戏2 .短文中，“大伞”指, “小伞”指 o.红蜻蜒练的是 本领。敲起了 “绿色的小鼓”，敲鼓的声音
9、是3 .你喜欢夏天吗？为什么？五、阅读短文。动物的弱点老虎是百兽(shou)之王，但它害怕小鸟的粪便(fen bion),只要沾(zhan)上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉(lan dido)。狼非常凶猛(xiong脸ng),但它害怕火和红色，更怕腰部被打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中(ji zhdng),只要猛击熊的鼻子，它 就会动不了。鳄（6）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服， 它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（rub）点，即使是凶猛的动物也不例外。1 .本文共有 个自然段。2 . 是百兽之王。3 .根据短文内容填空。老虎害怕的粪便；狼害怕和，更怕腰部被打
10、；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕。所以不管什么动物，都有它的弱点。4 .选择正确的画“。（1）只有凶猛的动物有弱点。（）（2）动物都有弱点。（）六、课外阅读。小袋鼠生病小袋鼠生病住院了，小动物们都来看望它。小猴子带来了桃子，大猩猩带来了香蕉，斑马带来了可口的树叶，大象爷 爷带来了一些蔬菜。像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌：“祝你快快好起来！ ”麻 雀也亮开了嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小袋鼠看着满屋子的伙伴，感动得流下了眼泪。1 .从短文中找出下列词语的近义词。探望一一（）激动一一（）.根据短文内容填空。小动物看望小袋鼠时，小猴子带来了,大猩猩带来了, 斑马带来了,大象爷爷带来了 o.小袋鼠为什么流
11、下了眼泪？选出下列说法正确的一项。（）A.因为伙伴们都关心自己，所以小袋鼠感动得流下了眼泪。B.因为受到病痛的折磨，所以小袋鼠流下了眼泪。C.杜鹃为小袋鼠唱起了歌。七、我爱阅读。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油（y6u）油的小草，夹（jid）杂（zd）着许多不 知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻（qing）,看上去好像一架（jid）小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（1忧）过水面。这里飞飞，那里停（宣 ng）停，小蜻蜓过着悠（y6u）闲（xian）的口子。1 .短（duan）文共有 个自然段，第一自然段有 句话。2 .读短文填空，的小草的野花的日子3 .照样子，填词语。例：一（
12、把）雨伞一 （）小蜻蜓一（）飞机一（）天地4 .用“丁”选出正确（4比）的内容。小蜻蜓活动的天地在哪（nd）里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）.为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“”画出相关的句 子。八、延伸小阅读。狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小 老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无 济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有” 小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。1 .短文有（）个自然段。
13、2 .本文写的是（）和（）之间的故事。3 .反义词连一连。外 关进 后出 内前 开4 .照样子，写一写。例：大（吼）大（叫）又（）又 （）各（）各 （）自（）自 （）5 .本文要告诉我们的道理是（_）不要自以为是，不愿帮助别人。 不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。九、仔细阅读下面的短文，完成题目。啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiao）敲，那里敲敲，找到了 生虫子的地方，就啄（zhuo） 一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（9 ou）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是
14、啄木鸟。1 .本文有段话。2 .填上动词舌头走了一虫子一叶子3 .为什么说啄木鸟是树的医生？十、阅读短文，回答问题。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好 吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好 吃呢！”后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃 西红柿的果实呀！”.短文主要写带着到去收菜的事。1 .读一读，选一选。A.根 B.叶子 C.果实西红柿的 好吃，萝卜的好吃，白菜的好吃。2 .给短文加个题目，写在文前的横线上。3 .读完这篇短文，你懂得了什么？十一、我会阅读。第一块生日蛋糕（gd
15、o）6月1日是小羊的生日，小动物们前来向她祝贺。小兔送青草，小牛送牛 奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹灭蜡烛，切下了第 一块生日蛋糕。小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她吃。可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有 我，我的生口就是妈妈的节口。”朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈 妈。”.短文有（）个自然段。1 .小羊的生日是月日，这一天正好是节。小羊过生日，小兔送青草，小牛送，小猴送，母鸡送。2 .因为,所以小羊把第一块生日蛋糕送给了
16、妈妈。十二、我会读一读，做一做。大海，蓝蓝的，又宽（kuan）又远。沙滩（sha tan）,黄黄的，又馋又软 （ruan） 0雪白雪白的浪（lang）花,哗哗（hua hua）地笑着，涌（ydng）向沙滩,悄悄（qiao qiao）撒下小小的海螺（hdi luo）和贝壳（ke） o1 .我会找一找，短文有（）句话。2 .我会用“标出下列带点字的正确的读音。又长又软（chdng zhdng）笑着（zhdo zhe） .我会在文中找出表示颜色的词语，用“”画出来。3 .我会照样子写词语。黄黄的 小小的 十三、读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。池边草地里的青蛙呱呱地
17、唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。夏天的夜晚真美！1 .短文一共有（）个自然段，在每个自然段前标上序号。2 .用圈出第二自然段中的逗号，用“O”圈出短文中的句号。（逗号和 句号各圈一个）.夏天的夜晚，谁睡了呢？在文中找出正确答案，并在正确答案后面的括号里 画 “ J 。青蛙（）花儿（）小草（）树木（）.文中夏天的夜晚它们都在做什么呢？（填序号）唱歌笑弯了眉眨眼睛轻轻地吹着星星（） 月亮（） 风儿（） 青蛙（）十四、阅读短文，回答问题。冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（ni）瞅（qiu）： “我们一起玩儿好吗？”小泥瞅说:
18、“天 冷了，我要钻到被窝（wo）里过冬呢。”说完钻进软软的河（h6）泥（ni）里 不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤（11）鱼：“我们一起玩吧？ ”小鲤鱼摇摇头 说：“冬天我们都围（wCi）在一起睡（shui）觉（jiao）哩。”小青蛙应该怎样过冬呢？1 .这篇短文一共（）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（）句话。2 .用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。3 .鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打，错误答案后面的括 号里打“ X ”。钻进河泥里（）围在一起睡觉（）钻进洞里冬眠（）十五、阅读短文，完成练习。屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只磨菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大 伞，小兔的房子就不会漏雨了。1 .短文一共有（）节。2 . 一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中划出。）