《八年级读本《7.1人类生活在同一个地球村》教案（定稿）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级读本《7.1人类生活在同一个地球村》教案（定稿）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第7讲第一框 人类生活在同一个地球村 【教学目标】素养目标感悟地球是人类唯一的生存家园，引导学生树立人类命运共同体意识，增强践行人类命运共 同体的的责任感和使命感。情感、态度与价值观感悟地球是人类唯一的生存家园，引导学生树立人类命运共同体意识，增强践行人类命运共 同体的的责任感和使命感。能力目标提升学生关注国际事务的意识,掌握一定的方法，培养学生践行构建人类命运共同体的能力。知识目标知道人类只有一个地球，各国共处一个世界，了解人类命运共同体的内涵。【教学重点人类命运后连、休戚与共【教学难点】构建人类g运共同体的理念与实践【教学过程】激趣导入新课1 .出示一组数字：战争带来的灾难第一次世界大战是
2、一场非正义的帝国主义之间的战争，大战给人类带来空前的浩劫，给参战 各国带来巨大的灾难。大战历时4年，30多个国家，15亿人口卷入战争，伤亡人员3000 万，造成严重经济损失。2 .出示图片：第一次世界大战.出示一图片+数字：战争带来的灾难教师小结并板书课题：第7讲携手构建人类命运共同体活动一：携手构建人类命运共同体引言：人类生活在同一个地球村，经济全球化的开展使得各国相互联系比过去任何时候都更 加紧密，和平、开展、合作、共赢成为时代潮流和世界各国人民的共同渴望。但是，世界仍 不太平。人类社会面临着哪些挑战？中国为世界和平与开展作出了哪些贡献？阅读本讲内容, 我们可以了解构建人类命运共同体这一中
3、国方案的智慧。活动二：人类生活在同一个地球村.文本学习：回首最近100多年的历史，人类经历了对抗和战争，也取得了开展和进步。 20世纪上半叶，人类遭受了两次世界大战的劫难，和平与开展成为人类的共同愿望。1 .文本学习：宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。人类从未停止寻找除地球之外第二个 家园的努力。这个愿望什么时候才能实现还是个未知数。到目前为止，地球是人类赖以生存 的唯一家园，珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。2 .出示图片：浩瀚宇宙中人类的共同家园活动三：我们的世界，共同的家园1 .文本学习：科学技术日新月异，信息技术缩短了人与人之间的距离，各国之间的经济合作 日益紧密，国家间文化交流活动日
4、益丰富，不同国家间人员的流动越来越便利世界越来 越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。然而，人类今天所处的安全环境仍然堪忧。 逆全球化此起彼伏，民粹主义有所抬头，某些国家推行单边主义，保护主义、霸权主义，对 世界和平与开展构成威胁。地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义依然猖獗，一些国家的 民众特别是儿童饱受战火摧残，气候问题给所有国家带来越来越多的挑战，网络安全越来越 与人们的生产生活息息相关。2020年以来，新冠肺炎疫情肆虐全球，没有任何一个国家任 何一个人可以成为旁观者。4 .出示图片：生活在战火中的儿童.文本学习：世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升。面对这些挑战，没有哪个国
5、 家能够单独应对，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，只能通过对话合作来解决共 同面临的问题。人类彼此命运相连、休戚相关，携手构建人类命运共同体，守护好我们的共 同家园，是各国人民的共同愿望。活动四：中国智慧与大国担当.文本学习：世界充满机遇，全球遍布挑战。“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”， 已成为全人类需要共同思考的问题。2013年3月23日，习近平主席在俄罗斯莫斯科国际 关系学院首次向世界提出“人类命运共同体”重大建议，呼吁国际社会树立“你中有我、我 中有你”的命运共同体意识。1 .播放视频：习近平在莫斯科国际关系学院演讲.出示习近平话语：中国始终是世界和平的建设者、全球开展
6、的贡献者、国际秩序的维护者，愿扩大同各国的利 益交汇点，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动形成人类命运共同体和利益共 同体。一习近平.文本学习：随着时代的开展，人类命运共同体的理念也逐渐成为越来越多人的共识。从中国的提倡到世 界的相和，凸显了人类命运共同体理念的时代价值，符合全世界热爱和平的人们的共同诉求。 习近平在纽约联合国总部发表携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体重要演 讲.资料卡片学习：2017年2月10日，联合国社会开展委员会第55届会议一致通过“非 洲开展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议。 同年3月17日，联合国安理会通过
7、关于阿富汗问题的第2344号决议，“构建人类命运共 同体”理念首次被载入安理会决议。3月23日，联合国人权理事会第34次会议通过关于 “经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议，“构建人类命运共同体”理念首次被载 入联合国人权理事会决议。2 .文本学习：对中国而言，争取稳定繁荣的周边、保障能源资源供应和国际交往网络通畅， 特别是“把中国梦同周边各国人民过上美好生活的愿望、同地区开展前景对接起来，让命运 共同体意识在周边国家落地生根力有助于给中国的开展创造一个和平稳定的国际环境。对 世界而言，中国作为负责任大国，积极承当对国际社会相应的责任。倡导国际社会一同携起 手来，以“共商、共建、共享、共
8、赢”为原那么，秉持正确义利观，为维护世界和平、促进共 同开展不断作出新的贡献，努力推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。3 .探究与思考结合材料，谈谈中国在推进全球抗疫合作中如何践行人类命运共同体理念。1本着公开、透明、负责任态度，及时发布疫情信息，毫无保存同世界卫生组织和国际社会 提供防控、治疗经验，加强科研攻关合作，并尽力为各方提供援助，得到国际社会高度评价 和广泛认可。2.采取最全面、最严格、最彻底的防控举措。第一时间公开透明发布疫情信息。积极主动分 享防控和治疗经验。力所能及向各方提供支持和援助。课堂小结人类生活在同一个地球村，经济全球化的开展使得各国相互联系比过去任何时候都更加紧密, 和平、开展、合作、共赢成为时代潮流和世界各国人民的共同渴望。板书设计第7讲携手构建人类命运共同体一人类生活在同一个地球村L我们的世界，共同的家园2 .中国智慧与大国担当