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1、强管理抓质量 努力建成县城内最好的初中一一谈谈整合学校的创新管理与质量提四川省罗江县深雪堂初级中学校聂中学罗江县深雪堂初中是“512特大地震后，由澳门特区政全额出资 5000余万元，异地重建的一所直属于教育局的单设制城内初中。2022 年4月2日，整合了原来的调元、白马、蟠龙、慧觉四所九年一贯 制学校的初中部、原来的罗江职高，2022年9月1日又整合了原来 的御营初中，承当着全县50%乡镇普九阶段初中教育教学任务。 现有正式和特岗教师共计115人，学生900余人，26个教学班级。一、学校现有优势分析区位优势明显，建筑设备一流，生源优势突出，教师竞争强烈，” 服务育人到位，安保工作精细，特色创立
2、成熟。二、学校现存问题梳理（一）教师问题1、人员结构极不合理。2、工作岗位供需失衡。3、不同教学层次、不同教学风格、不同教学水平的教师如何科学配置？4、不同学校的教师的教学经验如何总结推广？5、教师心理需要归属，凝聚力如何形成？（二）管理问题1、学校开展需要规划。2、管理制度虽已到位，但需要调整。3、学校文化和形象需要建设和打造。4、干部配备还未到位，干部之间有待磨合。（三）学生问题1、不同年龄段、不同知识层次的偏远农村学生，尤其是留守、单亲、贫困学生普遍该如何管理？2、生源数量逐年减少，新生质量不断下滑，优质生源大量流失，该怎么办？（四）经费问题由于灾后重建设计的规格高，配置好，耗电耗水量大
3、，绿化面积宽， 校园空间大，维护本钱居高不下，公用业务经费严重缺乏。综合来看，师多、生少、财缺、心散等问题同时存在。面对这诸多的不利与艰难，我们该怎么办？三、解决现有问题举措在众多的问题中，我认为当务之急的是让教师们尽快有归属感和平 衡感。既努力做到让教师看得见人，听得见声，事事有人管以实现教 师的归属感；同时尽快实现付出与报酬的统一.四、让教师们感到有人关心，有人认可，有付出就有回报，使他们心理平衡。（一）质量提升的前提是凝聚人心的管理1、进一步统一办学思想凝聚人心2、进一步明确办学目标激励人心3、继续举办联谊活动融合人心（二）质量提升的基础是整合优势的管理整合前的原各学校，既有九年一贯制学
4、校，又有单设制初中，还有 省级职业高中，都有其各自办学的优势。合并之后，如何对待这些 优质的办学资源呢？我们面对现实，进行了大胆扬弃、合理整合。1、整台管理制度。2、整台师资资源。3、进一步创新组织机构。（三）质量提升的保证是用“心经营的管理1、抓队伍，锤炼干部要进一步理顺管理机制，让各部门有人管, 尽最大可能减少由于分工不明确造成的管理上的越位、错位等问题。 同时进一步落实轮级管理，配齐配足部门所属管理人员，落实责任 追究制度。要求每周必须汇报上周工作完成情况，要求干部要有全局 观念，要具有较强的执行力，给他们相应的权利。2、逢大事，把准方向整合学校要正常运行，制度是保障。在制定每一项政策时
5、，我们都 注重结合校情，做到以人为本，以教师的开展为本，以学校的和谐向 上为本。注重面向全体，面对全局，面向学校的总体开展趋向。力争 使每一项政策的出台能对学校的开展有利，对教师的开展有利，对调 动教职员的工作积极性起到推动和促进作用。为使其更具合理性和可 操作性，所制定的政策，我们只使用一年，一年后再调整修改。3、干实事，满足需求为满足广大教职员工的需求，积极征求群众的意见，多方调研，与 原来各个学校进行比拟，努力做到让大多数教职员工满意；为了调 动教师的工作积极性，福利待遇要向班主任、年级组长、教研组长、 工作量重、成绩出色的骨干队伍倾斜，只有这样才有利于促进整合的 深入，构建和谐向上的稳
6、定的工作局面。为满足教师成长需求，一方面将成立两个名师工作室，抓好学校青 年教师培养，以逐步形成教师梯队，另一方面主动争取更多的国、省、 市、县培训教师的学习机会，尽量多送教师们去外地学习深造；并请 教育专家及特级教师到校讲学辅导，更新观念，开启智慧。学校每学 期还将组织各种教研活动和寒暑假教育教学研讨会，再为教师提供学 习交流的平台，以帮助他们成为专家型、智慧型教师奠定基础。4、遇难事，积极面对整合学校的工作是复杂和多样的，经常会遇到许多意想不到又十分 棘手的事：个别教师想回到原来小学去，没有坐班签到的习惯，夜 郎自大闭门造车不与人交流沟通借鉴，失落感强骂领导骂学校骂学生 凡事都看不顺眼，讲
7、待遇不讲奉献斤斤计较推诿搪塞，心态扭曲仇视 领导对自己不公不断告状，教学不力班主任不要又不上进，经费短 缺开销又大制约许多事情无法完成，生源数量缺乏的同时优质生源又 被同类学校蚕食面临这些困难，我们首先要有 良好的心理准备，才 能做到遇事不慌，遇难事不惊。有良好的处事方法，就能够沉着面对， 使一个又一个的问题得到合理的解决。同时还必须要有一支既讲团结 会合作又讲奋斗奉献的领导班子，才能够化解矛盾攻克难题。（四）质量提升的保障是用爱呵护的管理1、要树公平民主之风，让教职工心平气顺2、要树关爱赏识之风，让教职工感受关怀3、要树团结合作之风，让教职工感受快乐4、要树率先垂范之风，让教职工看到动力五、
8、新学年的工作思路围绕精诚办学，追求卓越的办学理念以及”只为成功想方法，不为失败找理由的校；jll,充分发挥学校现有的多 项优势，克服学校存在的缺乏，解决疑难杂症，努力向建成县城内 最好的初中目标挺进。1、围绕”质量为基，创优质品牌的教学思想，狠抓教学质量，尤 其是出口质量，完成学校的短期目标”一年稳定、两年融合、三年出 彩任务。2、围绕特色为魂，育时代英才的教育思想，借助外力，内强素 质，很抓值E1班主任和导师制工作，依托社团，向”特色学校、窗 口学校、示范学校中长期目标迈进。3、围绕”创新为要，谋跨越开展管理思想，抓住罗江县和中央、省、市教育综合改革契机，建立教师县管校用、县内交流、外地支教、名师培养、教师培-isil等机制，建设一支精 良的教师队伍。4、围绕“育人为本，建和谐校园安保思想，构建安保网络，全员参与做好安全保卫、防恐反暴、来访信访工作，打造平安和谐 育人环境。