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1、部编版2021版二年级上册语文课文3第8课古诗二首同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共5题；共18分）1. （4分）给以下划线的字选择正确的读音。妆成A.A.zhuangB.chuong人不度A.A.duB.du6似剪刀A.A.shiB.si蘸水开A.zhanB.zan2. （6 分）给以下划线字注音蚂蚱嗡嗡啃不动樱花河畔毛嘟嘟倭瓜水瓢3. （3 分）先理解这些词语的意思，然后结合语境把相应的词语填在横线上。执列 八、八、激烈敌人不断反扑，战斗非常第1页共6页她的精彩表演，赢得了观众们
2、的掌声。4. （3分）根据课文九色鹿填空。从前，森林里有 鹿。他身上的毛有 种颜色，美丽极了。5. （2分）以下句子应该怎么读？（填序号）“救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来。“可是你说这些对我有什么用呢？ 红头悲哀地说。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命！ A.大声、沉稳。B.读得断断续续，有些绝望。C.语速稍快，慌张。D.语速较慢，语气消沉，有些悲哀。二、诗歌鉴赏（共2题；共14分）（3分）课外阅读稚 子（宋）杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银祉（zhOng）.敲成玉瞥（qing）穿林响,忽作玻璃碎地声。注释稚子：小孩子。皱：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。（1）根据注释，试着用自己的话
3、说说每句诗的意思。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银锤。第2页共6页敲成玉馨穿林响，忽作玻璃碎地声。(2)读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？(3) “敲成玉瞥穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()A .夸张B .比喻C .拟人6. (11分)读诗歌，回答以下问题。绝句杜甫两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(1)请解释整首诗的大意。(2)这首诗的中心思想是什么？第3页共6页参考答案一、基础运用（共5题；共18分）【第1空】A【第2空】A【第3空】B答案：1-1、【第”】A考占.绝句；拼音J 八、【策1空】zha【第2空】weng【第3空】ken【箝4空】yTng【
4、第注】pan【第陛】du【第7空】wo答案：2-1、【第8空】piao考占.词斗：字F ；拱音 八、解析：【分析】正确读准字音，注意声喊 声母、韵母的区别.平时注意多读，多版 对于多音字，我们读的时候.要根据词语的意 思来确定它的读音,做到认真、细致.蚂婪zh1蜜嗡weng、筠不动Hn、甑ying、河陛pAn、毛哂的氏倭瓜wO.水彩 piao【点评】本氨主要考直学生给词语拼音的能力.【第1空】球！答案：3-1,【第2空】热烈考占.词夕；手木石就是阵匕八、解析：第4页共6页【分析】此题考查词语含义及固定搭配，“激烈”指的是（动作、言论）剧烈;（性情、情怀）激奋，刚烈.用来形容战斗这种行为，是合适
5、的.“献”形容情绪兴奋.高涨.所以说.拿声是合适的.故答案为：激烈J型烈9【点评】此题考查词语的含义和固定搭配，考生一要读懂题意，然后根据词语意思作答，做完后用代入法”检芭句子是否通 顺合理无语病.【第1空】TA色答案：4-1、【第2空】九考占.理文三容型髀；兀巨鹿P 八、【分析】从前,森林里有一头九色胭 他身上的毛有九种颜色.美丽极了.【点评】此题考查学生课文内容的理解拿握.解析：【第1空】C【第2空】D答案：5-K【第片】B考占.】吾三表1大Z7 八、解析：【分析】语气是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度.是思想感情运动状森支配下语句的声音形式. 语气由两个方面构 成：一方面是一定的总
6、想感情,一方面是一定的具体声音形式.了解常用的朗读句子的语气然后结合诺境及选项来分忻.故答案为：（l）c； （2）D; （3）B.【点评】如主要考意对句子语气的把座能力.二、诗歌鉴赏（共2题；共14分）小孩子从金黄色的盆子里倒出一块清晨结成的冰，然后用彩丝穿起来,提在手上当银6L答案：6-k*冰焕的声音响彻林外，就像敢玉馨.敲着敲着,冰块突然破裂，发出的声FMmErn：一样.一NLfi玩冰块的情鼠.答案：6-2、答案：6-3、B第5页共6页考占.课文内容理解；舟过安仁p J、解析：分析】这类曼目是考查学生的古诗阅读理解能力.(1)考苴学生的翻译能力.稚子全盆脱晓冰，彩绮取当银证,稚子指小弦子，
7、跷指清墨，整句可译成：小核子从金黄色的盆 子里倒出一块清晨结成的冰.然后用彩丝穿起来f提在手上当银正 “敲成玉昔务林响，忽作破吟地声，那么较简单,译 成：敲冰块的声音响彻林外，就像酸玉磬.敲着戢着，冰块突然破裂，发出的声音就像顼璃掉在地上一样.(2 )考叁学生对诗的意境的理解f可浮现出一N谨玩冰块的情杲.(3 )把.冰块突然破裂发出的声音比喻成玻璃撞在地上的声音，为比喻手法.【点评】考直学生的阅读理解能力及对诗书的至鹿.文中都有答案，需仔细阅读.答案：7-1、 两只黄露在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱.一行白勇在晴朗的天空中自由飞翔.透过窗户看得见西岭千年不化的积雪.门外江面 上停泊着即将驶往东吴的客船.答案：7-2、全诗表达了诗人桂松愉中？，臂考占.拜女三答瑾髀；海句P 八、解析：【分析】这类堡目是主要考查了学生对诗歌的赏析.这首诗歌的意思是两只黄S蚯翠爆的柳为梢上欢乐地筮唱.一行白翼在暗 朗的天空中自由飞翔.透过国户看得见西岭千年不化的积雪.门外江面上停泊着即将驶往东吴的客能.全诗表达了诗人轻松愉 悦的心情.【点评】此基考黄学生对诗默的窝折，学生翕要细理解诗1股.第6页共6页