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1、附件3-1 模拟面试活动方案一、全员模拟面试方案说明： 第一次的模拟面试为“全员模拟训练”。 全员模拟训练：第一次举行模拟面试，需要让全班学员都参与全程，通过观测其他学员的面试 情况，来发现自身所存在的一定问题，课后可以及时改正，所以使用全员模拟训练流程。 全员模拟训练流程:序 苧环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时1前期准备模拟面试 前3天前30分 钟就业专 员1、向学术质量部经理了解 开课时间点有哪些班主任 有空2、与有空的班主任进行沟 通，请其加入模拟面试做配 合工作，记录学员所体现的 个性问题3、提前告知学员进行简历 的准备1-1选择本班班主任2-1准备1名备选的教师，以防老师临
2、 时不能参与3-1规定每人至少准备3份简历2准备模拟 面试模拟面试 课前30分 钟10分钟就业专 员、班 主任1、布置教室，使其便于模 拟面试2、将面试评价表发到 班主任老师手中3、打印好公司招聘资料17面试桌保持干净、整洁，检查椅子 是否完整。并尽量与其他桌椅保持半米 的距离。2-1面试评价表参考附件12-2每位学员面试时间控制在10分钟 以内2-3规定对于自认为是的学员加强打 压；对于自信心局限性的学员，适当放 松学员压力3-1公司招聘资料参考附件23-2按班级人数，准备好足够的公司信 息、岗位信息等招聘资料3-3不得少于10家公司的招聘信息序 号环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时
3、3说明模拟 面试规则上课铃响 之后5分钟就业专 员1、全体模拟面试规定大家 表现出真实面试的场景；2、根据手中的招聘资料进 行求职面试；3、依次上台和老师进行面 试环节；4、在之后会进行面试点评2-1提前一人次下发招聘资料。即：2 号学员上台面试，下发资料给3号学员 准备47点评方法让学员先说出哪些优点，哪些局限 性；并在白板上进行记录，规定学员进 行个性改正。4收简历模拟面试开始3分钟参与模 拟面试 教师1、收简历2、告知学员相关规则3、考察该学员的面试礼仪4、填写面试评价表1 -1方法：考察学员至少准备3份简历。一份给人 力资源面试官，一份给技术人员面试 官，一份留给学员自己。2-1方法：
4、告诉学员本次面试将作为推荐就 业的参考，请学员认真对待。5了解学员 基本信息面试时3分钟参与模 拟面试 教师1、询问学员应聘岗位2、了解学员基本信息3、根据简历，询问离职因 素或改行因素或应聘公司 职位因素4、填写面试评价表2-1方法：让面试学员作1分钟的自我介绍（可据 此考察学员的表达能力、沟通能力、逻 辑思维能力及个人风格）2-2关键点：学员的自我介绍应有的放矢，能针相应 聘岗位进行自我推销31方法：假如学员有过工作经验，可以问改行因 素或离职因素；假如学员待业，可以询 问改行因素或应聘公司因素。3-2关键点侧面询问，可以通过怀疑甚至辩驳学 员，直接给学员施加压力，以了解学员 对于敏感问题
5、的准备限度。3-3关键点可以设立一些陷阱问题，让部分学 员了解面试内幕序 号环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时6测试学员 相应聘职 位的了解面试时2分钟参与模 拟面试 教师1、测试学员相应聘岗位的 了解2、了解学员职业规划3、填写面试评价表1-1方法：询问学员，为什么公司应当聘用他 示范：指出学员学历不符合应聘标准 示范：指出需要招聘有工作经验的人员 2-1方法：间接询问学员的职业规划7了解学员 技术实力面试时3分钟参与模 拟面试 教师1、了解以前的项目经脸2、考核学员技术实力3、填写面试评价表17方法：示范：“请简朴介绍一下你做过的XX 项目”1-2关键点：给学员施加压力，以了解学员
6、是否 将项目的背景、内容、所用技术及自己 所做的工作叙述清楚。学员是否能将项 目经脸和应聘岗位联系在一起。必要时 进一步不断的追问学员有关问题。2-1方法：运用以往收集的面试模拟题库，从 中抽取比较难的1、2题口头询问学员8测试学员 稳定度面试时2分钟参与模 拟面试 教师1、了解学员对薪金和福利 的盼望2、了解学员工作的稳定限 度3、填写面试评价表1 -1方法：直接询问盼望薪水及福利是多少以及 理由1-2关键点：以真诚的态度征求面试人对福利 规定、职业发展的意见和其他规定，必 要时积极介绍公司的福利政策 2-1方法：询问学员的性格、爱好等等9结束面试面试时1分钟参与模 拟面试 教师1、告知学员
7、，公司将会随 后告知2、考察该学员的面试礼仪3、填写面试评价表。1_1方法：告知学员，公司将在一周内告知结 果2-1方法：学员结束时是否表达谢意。序 号环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时10结束模拟 面试课程活动结束10分钟参与模 拟面试 教师1、将填写完毕的面试评 价表、面试者简历交由就 业专员统一保管2、请学员将教室桌椅摆放 整齐。1-1登记表现较好的学员和表现较差 的学员或有特殊情况的学员。二、单独模拟面试方案使用说明: 第二次的模拟面试为“单独模拟训练”。 单独模拟训练：第一次举行模拟面试，让所有学员了解到面试的大体流程，第二次需要更加具 有真实性，是真实面试的前奏。 本次模拟
8、面试作为推荐学员的最终依据，采用的招聘信息必须是的确与我们有合作的公司信息, 在模拟面试之后就可以安排学员前往公司进行面试。单独模拟训练流程:序 号环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时1提前准备 面试人员模拟面试 前3天30分 钟就业专 员1、邀请技术老师或者公 司技术人员做技术面试。 2、邀请班主任进行活动 配合。1-1对于学员的面试技能要综合进行评 价，必须要有技术人员的评价。1-2选择一名技术老师作为备选老师。2-1选择本班班主任进行配合工作。2考官确认模拟面试 前1天30分钟就业专 员1、向所有的参与活动的 老师确认第二天的模拟 面试。2、将模拟面试流程发给 模拟考官3、将模拟面
9、试面试题准 备好，提交给考官1-1确认考官能准时出席1-2假如考官不能准时出席，请备选老师参与模拟面试3-1参见附件3准备模拟 面试模拟面试 课前30分 钟10分钟就业专 员1、布置教室，使其便于 模拟面试2、检查面试评价表 数目是否足够3、在模拟面试教室前张 贴模拟面试招聘需求。1-1面试桌保持干净、整洁，检查椅子是 否完整。并尽量与其他桌椅保持半米的距 离。2-1面试评价表参考附件22-2每位学员面试时间控制在10分钟以内2-3对于自认为是的学员加强打压；对于 自信心局限性的学员，适当放松学员压力序环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时4面试规则 讲解模拟面试 开始5分钟就业专 员1、
10、告诉学员，本次面试 采用单独面试模式，由班 主任老师进行引导，依次 进入教室进行面试，并且 表现优秀人员将获得到 公司参与面试的机会。2、收取所有学员简历， 按照简历名单开始叫人 进入教室面试1-1告知同学，本次模拟面试会评价各组 的总表现。表现好的学员可以在结束之后 直接提供面试机会1-2请班主任进行配合，安排学员轮流进 行教室进行面试5开始面试模拟面试 开始1分钟就业专 员1、考察该学员的面试礼 仪。2、填写面试评价表1 -1方法：考察学员至少准备3份简历。一份给人力 资源面试官，一份给技术人员面试官，一 份留给学员自己。1-2其他学员在教室外等候，准备参与面 试。1-3方法：告诉学员本次
11、面试将作为推荐就业 的参考，请学员认真对待。6了解学员 基本信息面试时3分钟就业专 员1、询问学员应聘岗位2、了解学员基本信息3、根据简历，询问离职 因素或改行因素或应聘 公司职位因素4、填写面试评价表2-1方法：让面试学员作1分钟的自我介绍（可据此 考察学员的表达能力、沟通能力、逻辑思 维能力及个人风格）2-2注意点按照公司的真实规定进行提问2-3关键点：学员的自我介绍应有的放矢，能针相应聘 岗位进行自我推销3-1方法：假如学员有过工作经脸，可以问改行因素 或离职因素；假如学员待业，可以询问改 行因素或应聘公司因素。3-2关键点侧面询问，可以通过怀疑甚至辩驳学员， 直接给学员施加压力，以了解
12、学员对于敏 感问题的准备限度。序环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时7测试学员 相应聘职 位的了解面试时2分钟就业专 员1、测试学员相应聘岗位 的了解2、了解学员职业规划3、填写面试评价表1 _1方法：询问学员，为什么公司应当聘用他 示范：指出学员学历不符合应聘标准 2-1方法：间接询问学员的职业规划8了解学员 技术实力面试时3分钟就业专 员1、了解以前的项目经验2、考核学员技术实力3、此项由技术老师具体 考察，就业专员重要观测 学员描述的是否清楚，能 否抓住重点4、填写面试评价表方法：示范：“请简朴介绍一下你做过的XX项目” 1-2关键点：给学员施加压力，以了解学员是否将 项目的背景、
13、内容、所用技术及自己所做 的工作叙述清楚。学员是否能将项目经验 和应聘岗位联系在一起。必要时进一步不 断的追问学员有关问题。2-1方法：运用以往收集的面试模拟题库，从中 抽取比较难的1、2题口头询问学员9测试学员 稳定度面试时2分钟就业专 员1、了解学员对薪金和福 利的盼望2、了解学员工作的稳定 限度3、填写面试评价表1-1方法：直接询问盼望薪水及福利是多少以及理 由1-2关键点：以真诚的态度征求面试人对福利规 定、职业发展的意见和其他规定，必要时 积极介绍公司的福利政策2-1方法：询问学员的性格、爱好等等10结束面试面试时1分钟就业专 员1、告知学员，公司将会 随后告知2、考察该学员的面试礼 仪3、填写面试评价表。方法：告知学员，将在一周内安排面试，对 该公司再做好面试准备2-1方法：学员结束时是否表达谢意，出去后是 否根据情况把门带上。序 号环节时间规范执行人环节规范标准起始时间用时11结束模拟 面试课程没有学员 参与面试10分钟就业专 员1、将填写完毕的面试 评价表、面试者简历统 一保管2、召集所有学员进场， 告知面试结束。3、对本次面试做个总结。 4、请学员将教室桌椅摆 放整齐。37指出学员面试中最常见问题