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1、三支一扶面试真题：2021年9月25日河南省三支一扶面试题2021年9月25日河南省三支一扶面试题.乡里种植特色农产品实现了整体脱贫，现在有两种乡村振兴 的开展模式，一种说法是乡里地区小，产量太小，要与周边乡 镇联合构建区域特色品牌。第二种说法是开展自己特色农产 品，提高产品质量，申请国家地理标志性产品。对于这两种发 展模式，你怎么看？1 .刘老师在班上要求学生不能玩手机，但是闲暇时间刘老师家 访时发现，孩子在家频繁玩手机，询问以后发现，家里父母外 出务工，爷爷奶奶在带孩子时候觉得孩子在家玩手机要比出去 乱跑安全并且是聪明的表现，所以不管。你作为刘老师，怎么 办？.刘老师在班上要求学生不能玩手
2、机，但是闲暇时间刘老师家 访时发现，孩子在家频繁玩手机，询问以后发现，家里父母外 出务工，爷爷奶奶在带孩子时候觉得孩子在家玩手机要比出去 乱跑安全并且是聪明的表现，所以不管。你作为刘老师，怎么 办？【参考解析】孩子的教育关乎未来，所以在家访过程中遇到这种情况，我会 和家长孩子认真沟通，讲明道理。首先，与孩子的爷爷奶奶进行沟通。我会对他们的情况和心情 表示理解，同时说明自己对孩子们提出这项要求的用意，频繁 使用手机不利于孩子的身心健康，沉迷其中会让他们的视力直 线下降，而且沉迷在手机游戏或者网上的资讯中，会耽误孩子 的学习，甚至上当受骗。所以希望爷爷奶奶从孩子的健康成长 考虑，在家做好监督。同时
3、，也要向爷爷奶奶说明，可以适度 让孩子到外面玩耍，并推荐一些安全的区域，可以带着孩子到 农村书屋和小伙伴一起学习，也可以到村委会门口的广场上其 他同学一起玩耍。其次，对孩子进行批评教育。我会向孩子说明，频繁玩手机对 自己的危害很大，希望他能按照老师在学校的要求，逐渐培养 自己的自控力，让自己不受手机支配。同时，也向他教授正确 的手机使用方法，上学期间将手机留在家中，放学后学习时设 置定时锁屏，催促自己独立思考，遇到需要手机查询的问题， 可以等学习过后用半小时统一查询；在休息的时候多和爷爷奶 奶交流，用手机和爸妈视频聊天，尽量减少游戏时间。再次，联系孩子家长告知情况。我会致电孩子的父母，告知班 级当前的规定，说明孩子存在频繁玩手机的现象。希望他们在 繁忙的工作之余，多关心孩子的学业和成长，劝说爷爷奶奶监 督孩子不玩手机。最后，在整件时间处理完毕后，我也会积极向校长申请，放学 后设置局部教室供孩子们自习、写作业，同时在周末和课余开 放学校操场、体育设施等，给孩子们提供安全的玩耍场所。