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1、记承天寺夜游同步练习1 .以下加点字注音完全正确的一项为哪一项A.怀民亦未寝（qing）B.遂至承天寺（suD *C.藻、苻交横（xing）D.盖竹柏影也（b排）夕日欲颓（tui）沉鳞竞跃（lin） 能与其奇者（yu）相与步于中庭（yu）2 .下面句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项A.解衣欲睡 *B.欣然起行 C.念无与为乐者D.水中藻、苻交横 A.解衣欲睡 *B.欣然起行 C.念无与为乐者D.水中藻、苻交横 欲：打算欣然：高兴的样子念：思念交横：交错3 .以下说法有误的一项为哪一项A. 月色入户把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动与他 做伴，有意慰藉这位
2、失意的作者。B. 念无与为乐者写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀 民的人。C. 庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。短短几句话，没有写一个月字，却无处 不是皎洁的月光。D. 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦 海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。4 .解释文中加点字词，并翻译全文。元丰六年十月十二日夜，解衣欲（）睡，月色入户，欣然起行。念（）无与（） 为乐者，遂（）至（）承天寺寻张怀民。怀民亦未寝（），相与（）步于中庭。 庭下如（）积水空明，水中藻、存交（）横（），盖（）竹柏影
3、也。何夜无月？ 何处（）无竹柏？但（）少闲人如吾两人者耳（ ）o 5 .细读记承天寺夜游，说说课文中哪些语句表现了作者的闲。6 .请赏析庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也的妙处。7 .何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?8 .此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却欣然起行，不但描绘了月景，还 自诩闲人。对于作者这种做法，你怎样看待？9 .记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张者(xing)交横(heng),盖竹柏怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水
4、中藻、影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(1)以下加点的词解释有误的一项为哪一项A.解衣欲睡欲：想要C.遂至承天寺至：至于B.月色入户户：这里指门D.欣然起行然：样子(2)以下句中加点词的意思相同的一项为哪一项A.与：相与步于中庭。B.遂：遂至承天寺。C.盖：盖竹柏影也。D.欲：解衣欲睡。A.与：相与步于中庭。B.遂：遂至承天寺。C.盖：盖竹柏影也。D.欲：解衣欲睡。念无与为乐者。意将遂入以攻其后也。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。可汗问所欲。*(3)以下对句子翻译正确的一项为哪一项一怀民亦未寝，相与步于中庭。A.怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。B.怀民还没有睡觉，我们在院子里
5、漫步时相遇。C.怀民也没有睡觉，我步行到院子里和他相见。D.怀民还没有睡觉，我们便相约在院子中间散步。 (4)以下理解不正确的一项为哪一项一A.第一句交代了夜游的时间、地点和起因。B.第二句写出了作者与张怀民的情趣相投。C.第三句描写了承天寺庭院清幽空明之景。D.末句流露出作者被贬后复杂的内心感受。10.阅读文言文选段，完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)【乙】夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竟为
6、雨雪阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。暗窗红火 任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓 无处不可寄一梦”也。(袁中道夜雪道注：雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。敲戛：敲打。流行坎止：顺流而行, 遇阻而止。鲁直：黄庭坚。 请用7给文中的画线处断句。暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣(2)以下各组加点词意思相同的一项为哪一项A.竟为雨雪阻 *B.四时俱备 *C.盖以诱敌D.自叹每有欲往A.竟为雨雪阻 *B.四时俱备 *C.盖以诱敌D.自叹每有欲往念无与为乐者时欲登舟至沙市 *盖竹柏影也有朋自远方来将以下句子翻译成现代汉语。i庭下如积水空明，水中藻、存交横，
7、盖竹柏影也。ii夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。(4)【甲】文中写出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。【乙】文中万竹中 雪子敲戛，铮铮有声从听觉角度，反衬o(5)【甲】【乙】两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣分别表达在哪里？1 . c. C2 . B.想要；考虑，想到；一起；于是；至I；睡；共同，一起；好像；交错；纵横；大概是；地方；只是; 语气词，相当于罢了；翻译略，见早读材料。3 .但少闲人如吾两人者耳：结尾的闲人是点睛之笔，以别人的不闲反衬吾两人的闲。 念无与为乐者：可见很少有人与他交游往来，闲。4 .用比喻的修辞手法，把月光比喻成积水，把竹柏的影子比喻成藻、苻
8、，生动形象地写出了月光 的明亮澄澈和竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、 似真似幻的美妙境界。5 .透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。6 .作者此时心情虽抑郁，但作者的欣然起行赏月和自诩闲人，都是苦中作乐，用寓情于景来排 遣抑郁。这种做法是值得称赞的，因为人不管遇到什么困难，多么抑郁，都应学会苦中作乐，找 到生活的希望和乐趣，尽可能给自己一个快乐的心情。因为即使痛苦也是于事无补的。(1) C(2) C(3) A(4) C(1)暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣(2) C(3) i庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、存交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。ii晚上，下起了大雪，当时我正想要坐船到沙市，竟然被雨雪阻挡。(4)庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也；夜的寂静(5)【甲】文趣在作者内心虽然充满贬谪的悲凉、人生的感慨，但仍在月色入户时，寻找好友张 怀民，一起悠闲地赏月漫步。【乙】文趣在作者在雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音，随意 地翻看几卷书。