《浙江湖州历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2021）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江湖州历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2021）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙江湖州历年中考语文古诗欣赏试题汇编(20032021 年)硬中作唐岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜未知何处宿？平沙万里绝人烟。醉里送裴子赴镇西唐岑参醉后未能别，待醒方送君。看君走马去，直上天山云（选自高适岑参诗选注，上海古籍出版社）注释这首诗是岑参赴安西途中经过大沙漠时所作。磺（qi）：沙漠。天:形容极西 的地方。镇西：安西大都护府。12.辛文房评价岑诗超越“常情”。任选上面一首诗歌,从内容、情感等角度，分析其超 越“常情”的体现。（4分）【参考答案】【分析】磺中作诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影，向读者展示他戎马俊德 的动荡生活。诗于叙事写景中，巧妙地寄寓细微的心理活动，含
2、而不露，蕴藉感人。醉里送裴子赴镇西是一首送别诗。但诗人不作儿女情长,着力描绘了裴子扬鞭策马, 直上天山的英雄气概，也表现了裴子勇往直前、奔赴边疆的爱国热忱。【解答】本题考查学生对诗歌的赏析能力。磺中作这是一首边塞诗。诗人精心摄取 了沙漠行军途中的一个剪影，向读者展示他戎马怪俗的动荡生活欲到天”写出边塞离家 之远，“辞家见月两回圆”表明诗人对故乡、亲人思念之殷切。但诗人不作“常情”,并不低 沉、哀伤。在远离亲人、无处可宿的现实中，在无边无涯的荒凉大漠中，用“走马西来”的 形象、“平沙万里”的阔大，表达出诗人从军边塞的壮志豪情。醉里送裴子赴镇西是一首送别诗，也是一首边塞诗。诗中“醉后未能别”写自己
3、在 饯行的宴席上喝醉了酒，可见诗人满怀惜别的情意。但诗人通过看君走马去，直上天山云” 表明自己不作儿女情长，着力描绘了裴子扬鞭策马，直上天山的英雄气概，也表现了裴子勇 往直前、奔赴边疆的爱国热忱。这也是诗人自己的勃发的诗情。可见这首诗不同于一般的送 别诗。答案：示例一:磺中作。这是一首边塞诗。“欲到天”写出边塞离家之远辞家见月两回圆” 表明诗人对故乡、亲人思念之殷切。但诗人不作“常情”，并不低沉、哀伤。在远离亲人、无处可宿的现实中，在无边无涯的荒凉大漠中，用“走马西来”的形象、“平沙万里”的阔 大，表达出诗人从军边塞的壮志豪情。示例二：醉里送裴子赴镇西：这是一首送别诗（边塞诗）。诗中写自己在饯
4、行的宴席 上喝醉了酒，可见诗人满怀惜别的情意。但诗人不作儿女情长，着力描绘了裴子扬鞭策马, 直上天山的英雄气概，也表现了裴子勇往直前、奔赴边疆的爱国热忱。这也是诗人自己的勃 发的诗情。可见这首诗不同于一般的送别诗。【参考译文】磺中作骑马向西走几乎来到天边，离家以后已见到两次月圆。今夜不知道到哪里去投宿，在这沙漠中万里不见人烟。醉里送裴子赴镇西因为自己喝醉了，没有能与你告别，等我酒醒后才去送你。看着你骑马远走，一直通向天山的云际。【点评】诗歌赏析句子的切入点：1、抓关键词语赏析句子；2、从修辞的角度赏析句子；3、从描写方法的角度赏析句子；4、从表达的情感角度赏析句子；5、从蕴含的哲理角度赏析句子
5、。（2021浙江湖州）望岳（唐）杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀,荡胸生曾云,会当凌绝顶,阴阳割昏晓。决眦入归鸟。一览众山小。江汉（唐）杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。14.这是杜甫的两首诗歌，一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断，并 从内容、情感等角度阐述理由。（4分）【参考答案】14.先写A,后写Bo理由：A诗写诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大，表达由望岳而产生的登岳的意愿， 我们可以看到诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。全诗字里行间洋溢者青年 杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。B诗前两联写出了诗
6、人漂泊江汉的孤独和思归之情,后两联则表 达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。这些内容和情感，说明B诗写得晚。评分标准：共4分；判断1分，理由3分。结合内容、情感等，言之有理即可 （2020浙江湖州）奉诚园闻笛曾绝朱缨吐锦茵，欲披荒草访遗尘。秋风忽洒西园泪，满目山阳笛里人。次韵刚父即事绝句其四（元赵孟）.溪头月色白如沙，近水楼台一万家。谁向夜深吹玉笛，伤心莫听后庭花。【注释】奉诚园:原始唐代名将马燧的园苑，马氏因功高盖主，遭德宗猜忌。西园： 系汉末建安诗人宴游之所。山阳笛山阳”为魏晋之际竹林七贤旧游之地。七贤中的嵇 康被司马氏杀害后，向秀重过其旧居,听到邻人吹笛，因而想到昔日游宴之乐，作
7、思旧赋。 赵孟,旗：湖州人，宋王室后裔。17.笛声中有故事，笛声中有情感，请结合典故分别赏析两首诗歌的情感。（4分） 工知识卡片典故指诗文等所幻用的古书中的故事或词句.运用典故可以含营地表达作者的 思想感情，言简意本.【参考答案】17.奉诚园闻笛:诗人由如泣如诉的笛声联想到马燧、嵇康的不幸遭遇，表达诗人的 不平之鸣和追慕先贤的心情以及物是人非、昔盛今衰的吊古伤感之情。次韵刚父即事绝句:赵孟在月色如沙的深夜听到一曲后庭花，借“后庭花”的 典故表达内心的亡国之痛。评分标准：典故和情感各2分，意思相近即可。（2019浙江湖州）晓过鸳湖【清】查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨，菜花香
8、过秀州城。请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与晓过鸳湖最相近的一首（填写字母）, 并简述你选择的理由。A.夜书所见【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜 深篱落一灯明。B.有感【明】张以宁 马首桓州又懿州，朔风秋冷黑貂裘。可怜吹得头如雪，更上安 南万里舟。C.绝句【宋】志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒 杨柳风。【参考答案】【答案】c 理由：两首诗中的“风”都是春风；两首诗写的都是动人的春景； 两首诗都写出春天的美好；（4）两首诗都表达诗人内心的喜悦。（2018浙江湖州）从军行唐陈羽海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直
9、上天山雪。【注】海：湖泊13.请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与从军行相近的一首，并简述你选择的理由。（3分）ABC山中杂诗归园田居（其三）塞下曲六首（其三）南朝吴均东晋陶渊明唐卢纶山际见来烟，种豆南山下，草盛豆苗稀。月黑雁飞高，竹中窥落日。晨兴理荒秽，带月荷锄归。单于夜遁逃。鸟向檐上飞，道狭草木长，夕露沾我衣。欲将轻骑逐，云从窗里出。衣沾不足惜，但使愿无违。大雪满弓刀。【参考答案】13. C理由：（1）两首诗都以战争为题材（或：都是边塞诗）；（2）两首诗都写出出环境的恶 劣；（3）两首诗都有“雪”这个意象；（4）两首诗都表现将士们无所畏惧、昂扬坚定的精神 风貌；（5）两首诗都表现了将士
10、们必胜的英雄气概。评分标准：共3分，选择1分，理由2分，两点理由即可。（2017浙江湖州）虞美人梳楼宋蒋捷丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濠处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。（选自宋词鉴赏辞典）【注释】溟濠（ming meng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。忒（tul ）：太。13.这首词中作者选取了绵绵的细雨、和等自然景物，描绘出江南春天的景致。（2分）14 .这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。（2分）【参考答案】15 .柔美的杨柳红艳的海棠评分标准：共2分，各1分。16 .示例1:“丝丝杨柳丝丝雨”一句
11、写春雨的连绵不绝与杨柳的杂品娜柔美。春雨易 伤旅人，而杨柳则更能引发别离之愁。（春雨连绵，杨梆柔展,此情此景让远离乡关的词人 触景伤情、悄不自禁。）示例2:“楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟”。词人心头的乡愁，小楼都装不下了, 以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟，生动形象地写出了词人乡愁之浓重、思归之执着与 痴迷。示例3：“天怜客子乡关远，借与花消遣”,写词人远离家乡，乡愁情切。连天帝都起怜 悯之心。可见相思之苦；而借“花”消愁，结果自然也只能是“愁更愁:示例4海棠红近绿栏杆”一句写海棠红艳，春意浓重，以乐景衬哀情，突出离乡之 人的孤独和思乡之苦。示例5:“才卷珠帘却又晚风寒”，卷帘之际,迎
12、面而来的是寒森森的晚风，此句以环境的 清冷，映衬思乡之忧伤。许分标准：共2分。意思对即可。（2016浙江湖州）江上宋董颖万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挈数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。（选自宋诗鉴赏辞典）17 .前两句诗写出了 “水”“天_的特点。（2分）18 .诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分）【参考答案】14、【答案】（1）空阔（宽阔、高远） （2）澄澈（明净）评分标准：共2分，没空1分，意思对即可。15、【答案】示例一：第二句。写飞翔的白鸥成双成对，暗示诗人与亲人别离的形单影 只。示例二:第三句。中国古诗写柳多与离别有关,诗人反复抚弄沙边柳,正是即
13、将远行之 人触景伤情、情不自禁的表现。示例三:第四句。说等待柳条成荫时系住垂钓的扁舟,从此不再漂泊，表现眼下正有离 别之愁。评分标准：共2分，意思对即可。（2014浙江湖州）辆川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。.【注释】柳川：地名。一瓢颜回陋巷：孔子在论语.雍也中赞美弟子颜回安贫 乐道的高尚品质。19 .任选一、二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。（2分）20 .细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。（2分）【参考答案】13 .示例：第一句描绘了远处的山边横卧着一个寂静的小村庄，绿树掩映中零星的檐角 翘起，其间正升起一缕袅袅的炊烟。第二句描绘了远处的
14、高山云雾缭绕，与天相接的地方正 静静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。（2分，任选一句作答，意思对即可）14 .诗人向往恬静安闲的田园生活.也向往如颜回和陶渊明那样安于清贫的宁静生话。 （2分，能答出其中一是即可得满分）（2013浙江湖州）湖上寓居杂咏十四首（其二）姜夔湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。【注释】姜夔（kui）：宋朝著名诗人。玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。15 .第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？ （2分）16 .三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）【参考答案】17 .向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。
15、（2分，意思对即可。）18 .展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇 曳。（2分，意思对即可。）（2012浙江湖州）淮上渔者（唐）郑谷白头波上白头翁，家逐船移江浦风。一尺妒鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。【注释】逐：跟随。浦：水边，岸边。荻：草本植物，形状像芦苇。19 .本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是、 。（2分）20 .诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。（2分）【参考答案】21 .（共2分，各1分）逐移16.（共2分）诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的妒鱼, 儿孙们兴高采烈地忙着在荻花丛中吹火煮鱼。（意思对即可）（2
16、011浙江湖州）浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖， 风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。15、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？ （2分）【参考答案】15、“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。16、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。（2010浙江湖州）春日（宋）晃冲之阴阴溪曲绿交加，小
17、雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。【注释】阴阴：草木阴阴。趁：追逐。15 .这首诗通过描绘、细雨翻萍、的春日景象，构成了一幅优美 而完整的画面。（2分）16三、四句中流露出作者怎样的思想感情？（ 2分）【参考答案】16 .（共2分，各1分）小溪阴阴鹅鸭戏水（意思对即可）17 .（共2分）通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景，流露了作者爱春（或惜春）之情。（意思相近即可）（2009浙江湖州）雨后池上（宋）刘放一雨池塘水面平，淡磨（）明镜照檐楹（）。东风忽起垂杨舞，更作荷心（）万点声。【注释工 淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。檐楹：池塘边房屋的瓦檐和楹柱。荷心：荷叶
18、。18 .诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美？ （2分）答：19 . “东风忽起垂杨舞”一句极为传神，请作筒要赏析。（2分）答：【参考答案】15、（ 2分。找出两处即给满分）水面平、明镜、 照檐楹16、（ 2分，描述1分，赏析1分）东风忽然吹起，池边杨柳飞舞，写出了雨后池塘的动态美。（2008浙江湖州）溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。1 .这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆, ，奔跑的儿童和谐而富有诗意。2分2 .三、四句中“疑” “急”二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？ 2分【参考答案】lo悠悠飘荡的小船 波光粼粼的溪水掩着的柴门 2o热情淳朴天真可爱 （2007浙江湖州）