2023年市区公立幼儿园教师教学工作计划汇编3份.docx

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1、2023年幼儿园教师教学工作计划新学期又开始了,幼儿园的工作又进入了正常的轨道,保健工 作在幼儿园是非常重要的工作,因此,为了进一步贯彻落实XX 市母婴保健条例、XX市托儿所幼儿园卫生保健实施细则, 我们要加强保健业务的规范化,提高保健工作质量,以保障幼儿的 身心健康。一、做好疾病预防工作晨检是早期发现疾病的重要环节,因此我们一定要熟悉常见病 的早期症状,平时多看一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、 三问、四查;对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时 间;对需要服药以及应该在班内重点观察的幼儿,要分发不同颜色的 晨检牌子;对晨检时发生异常的幼儿送观察室观察。1 .常见传染病处理。

2、如果发现传染病,立即隔离,并及时填写好传染病报单,向儿 保、防疫机构报告。一旦有传染病发生,对活动室、卧室、盥洗室 的环境和所有物品进行终末消毒。传染病患儿必须凭医疗机构出具 的疾病治愈证明才能返园。2 .做好卫生消毒工作。保健室、观察室要保持空气流通、环境整洁,用品要安放整齐, 每天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液,所有的消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。负责监督保育员和(2)为加强家园联系做好家园共育工作,学期中召开一次家长会、举行一次家庭教育讲座。(3)为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况,本年度举行 家长开放日活动。总之,本年度我将继续本着学习、发展、提高的原则

3、,在上级 的领导下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平,大力 提高我园的保教质量,扩大我园的知名度,争创现代化示范园。营养员做好预防性消毒工作,并对消毒技术进行指导。园所室内空 气每周一次用紫外线消毒。二、做好营养工作1、每天采购的食品进行验收,杜绝不新鲜食品进入园所,并且 要符合当天的食谱。2、每天检查营养员操作常规,荤、蔬菜是否洗净,操作顺序是 否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜,检查食品是否做到烧熟煮 透和现烧现吃。3、督促营养员准时开饭,做到饭菜温热。4、每周末根据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱,编制食谱 做到六个搭配:米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、 干湿搭配

4、、甜咸搭配。5、每月月初做好上一个月的营养分析,看各种营养素是否达到 平衡膳食的要求,对存在的问题提出改进措施。三、做好安全工作1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行安全指导。2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室 内家具、电器设备是否有隐患。3、定期对园内工作人员和幼儿进行安全知识教育。四、做好检查督促1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡情况,发现异常现象及时纠正处理。2、幼儿在户外体锻时,要观察幼儿的精神状况,检查活动内容 的安排,测定幼儿活动量。3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育锻炼,指导老师和保育员 对体弱儿给予特殊照顾,注意观察体弱儿的精神、面色、脉搏和出 汗等情况。五、做好

5、健康教育1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。2、定期出黑板报,印发健康卫生宣传资料,有针对性地进行健 康教育。定期在家长中开展卫生保健知识讲课。3、每两周对幼儿进行一次卫生保健知识教育。4、每月对园内工作人员进行卫生保健知识业务学习。六、做好资料管理工作1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。及时准 确地填写各种表格。2、开展保健、营养方面的专题调查,写好专题报告,尤其是体 弱儿。七、做好健康监测工作做好“六一”体检和视力检查工作。发现体弱儿和肥胖儿和医 生配合进行矫治。视力不良的幼儿通知家长及时矫治。2023年幼儿园教师教学工作计划新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。

6、由于都是 原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的 知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究。为幼儿提供安全、 健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重 幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼 儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地 做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析我班现在共有幼儿XX名,通过小班一年的学习,幼儿在学习 和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯, 对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动 手操作能力都有较大的发展。本年度我们将认真规范幼儿的一日常 规

7、,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自 我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使 他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、 每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调 发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动 的兴趣。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的 操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应 密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中获得的 经验;幼

8、儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力 的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等, 向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查 常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用 每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养 成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负 荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体

9、育锻炼前,要认真检查有关 器械和活动场地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力 的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合季节 及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每 天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应 能力。3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒 工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就 医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传 染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们 良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达

10、成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养 育责任,促进亲子关系。2、在以往家长工作的基础上,本年度我们将根据幼儿的实际情 况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育, 主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同 帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与 家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生 病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通, 针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,向 家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供 一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育

11、活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他老 师互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形 成对本班幼儿的共同认识和一致影响。2023年幼儿园教师教学工作计划一、指导思想在县教育局、教研室的正确引领和教师的积极配合下,我园保 教工作取得了一定成绩,教师的教育教学水平有了明显提高。但教 师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相 差甚远,还需加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培 养研究型教师,努力在2023年全面提升我园的保教工作质量。二、工作思路(-)幼儿发展目标加强养成教育,帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯,能大胆 表达自己的意愿,学习和同伴友好相

12、处;加强艺术培养,使幼儿喜 欢各种艺术表现形式,乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示 自己。(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态,关爱每一 个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。 强化教师目标管理和自我约束,实现幼儿园常规工作的自动化、规 范化和精细化;实施教师个性化培养工程;开展读书、绘画等活动, 加强教师培训,提升教师素养,在学习中进步,在工作中发展。三、主要工作及措施(一)以人为本,做好思想工作1、加强教师的思想XX教育和职业道德教育,发扬“内强素质, 外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,

13、解放思 想,转变观念,大胆创新。(二)加强教研力度,提高保教质量(1)落实备课制度,提高教师教学能力。本年度将继续完善集 中备课制度,规定每周一为固定活动时间,由教研主任负责,引导 教师根据个人特长,专攻不同领域,并对每一份教案进行“说课一 一修改完善”,不断完善教学活动,提高教师对教学活动组织、实 施的能力,从而促进幼儿全面发展。(2)抓住教研活动重点,提高研讨实效。教研是教育的先导, 是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。对教师 工作过程中遇到的突出问题组织研讨、交流,结合“师德师风建 设”、“教师提高工程”重点对“如何提高团队协作能力,做好班 级管理工作”、“信息技术在教学

14、活动中的运用与作用”、“户外 活动的有效实施”等问题进行讨论,逐步提高教师的专业能力。(3)努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,并积极交流环境 创设心得体会,提高教师对环境教育意义的认识。在环境创设中重 视幼儿的创新精神和实践能力的培养,让幼儿在环境创设中获得表 现的机会和发展。(4)组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体 会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。(三)加强教师基本功训练,提高教师自身素质发展(1)本年度我们将组织骨干教师讲课活动,并在教师中开展教 学观摩评比活动。(2)开展教师技能比赛(班级环境创设)活动,通过这些活动的开展不断提高教师的专业技能。(3)

15、教师之间要互相学习,要求每位教师每学期听课评析15节。(4)继续坚持利用例会时间进行游戏交流学习活动。(5)针对教师个人特长,进行专攻领域“推门听课”活动,提 高教师对专攻领域的课堂组织能力,培养学科带头人。(6)组织期末教具(包括课件)评比活动。(四)开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高(1)本年度我园将利用“六一”、“开放日”开展丰富多彩的 活动促进幼儿综合素质的提高。例如:幼儿体操展示、绘画手工展 示等丰富幼儿的生活促进幼儿全面发展。(2)结合艺术领域教学活动,让幼儿参与作业展示栏和主题墙 的环境创设,提高幼儿表现力和创造力。(3)结合区角活动,在一日活动中加强对幼儿语言能力(普通 话)的训练,要求幼儿在平时多讲、多说,锻炼幼儿的口语表达能力, 提高交往能力。(4)结合户外活动,对幼儿进行户外活动常规训练,提高幼儿 规则意识,通过家园共同制作户外器材,提高户外活动质量。(五)家园共育,保证幼儿健康快乐成长(1)深入做好家长工作,每周定时更新班级教育教学计划,每 月更新“卫生保健”和“育儿宝典”栏目,为家长提供科学优质的 育儿经验。

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