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1、2021莲塘一中高一第一次月考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：经过30多年的快速开展，我国已成为世界第一制造大国，但制造业大而不强，产品档次不够高，自主创新能 力较弱，从制造大国向制造强国迈进，需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。工匠精神是一种严谨认真、精益求精的精神。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的工匠精神，大至“格物致知” 的理念，小如“家有良田万顷，不如薄艺在身”的意识，都与工匠精神有着密切联系。回顾历史，从古代的鲁班、 庖丁，到新中国成立后的八级工，我国一直不缺乏对工匠精神的推崇。上世纪五六十年代流传的一句歌后语“八级 工拜师精益求精”，反映了
2、当时社会上对工匠精神的崇尚。但近些年来，“速度为王”成为一些地方和企业的 时髦用语，工匠精神逐渐被忽视，这在一定程度上导致了我国制造业大而不强。当前，我国经济开展正处于转型升级的关键期，如果说提高科技创新水平、强化工业基础能力、提升信息化与 工业化融合水平是制造业转型升级的“硬件”，那么，工匠精神那么是制造业转型升级必不可少的“软件”。缺少“软 件”支撑的“硬件”，难以充分发挥作用，建设制造强国，在很大程度上取决于精益求精、注重细节的工匠精神。 把品质从99%提高到99.99%,将产品的每个细节尽可能做到极致，是工匠精神的精髓。在建设强国的进程中，现代 产业工人具有不可替代的作用和价值，具有工
3、匠精神的产业工人不仅是现代化大生产中的“螺丝钉”，更是具有 “匠心”的工业艺术品大师，是现代制造业的栋梁。当今世界，凡拥有兴旺制造业的国家，无不重视工匠精神的培育。德国人素以严谨的工作态度著称，德国的现 代化之路，从某种意义上说就是一条技术兴国、制造强国的道路。从内涵看，支撑这条道路的那么是工匠精神。当欧 盟其他国家经济处于衰退中时，德国经济却能一枝独秀、表现抢眼，这与德国人追求卓越的工匠精神密不可分。在 日本，制造者认为制作出一件优良的产品是自己的荣耀;如果由于自身疏漏而导致产品缺陷，即是耻辱。这种“荣 誉法那么”推动很多日本企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺，使其工业制造能力长期处于世
4、界领先地位。培育工匠精神，需要改善社会文化环境、完善激励制度。良好的社会文化环境应具备“四个崇尚”，即崇尚劳 动，尊重生产一线劳动者的劳动：崇尚技能，让技能型人才有地位、有较高收入、有开展前途;崇尚创造，真正的 工匠应富有强烈的创新和创造精神：崇尚“十年磨一剑”的理念，摒弃急功近利的思想。同时，合理的激励制度能 够促使产业工人养成精益求精的习惯，最终形成表达工匠精神的行为准那么和价值观念。为此，应围绕产业工人的培 训、奖励、社会保障等建立完善的制度体系，转变“重装备、轻技工，重学历、轻能力，重理论、轻操作”的观念， 逐渐形成培育工匠精神的良好土壤。（摘编自李洋泉在全社会培育弘扬工匠精神） 材料
5、二：湖北省文联主席熊召政说，培育精益求精的工匠精神，同样适用于文化领域。这句话具有很强的现实针对性。 环视文化市场，一方面，百花齐放，佳作迭出；另一方面，虽然每年都有海量文学作品出版，上万集电视剧播出， 数百部电影上映，但仍存在着有数量缺质量的现象。浮躁之气、“将就”之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害， 更是对整个社会精神生活的一种伤害。要解决这些问题，文艺工作者必须从“心”做起，坚守艺术理想，弘扬“工 匠精神”，笃定恒心，才能创作出更多叫好又叫座的文艺作品。“工匠精神”，其核心在于“精益求精”，对文艺工作者来说，“工匠精神”就是对“思想精深、艺术精湛、 制作精良”的不懈追求。柳青在皇甫村蹲
6、点14年，深入了解农民生活，才创作出鸿篇巨制创业史；海明威的老 人与海先后修改200屡次。古往今来，文艺精品无不是厚积薄发、千锤百炼的结晶。而今，时代呼唤重拾“工匠精神”，文艺工作者责任重大，责无旁贷。希望我们的文艺工作者“铁肩担道义， 妙手著文章”，领风气之先，塑“工匠精神”，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发好中国精神，凝聚起中国力 量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。（摘编自刘泉文艺也应弘扬“工匠精神”）1.以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（A.我国要完成经济开展的转型升级，具有工匠精神的产业工人将起到决定性的作用。B.相较于德国，欧盟其他国家之所以经济衰退，主要在
7、于他们忽视了工匠精神的培育。 C.日本制造业水平长期领先世界，在于他们尊崇“荣誉法那么”，长期专攻一种产品。 D,营造良好的社会文化环境和建立合理的激励制度，是培育工匠精神的必要条件。试卷第1页，共6页扫码领取更多资料 量、控制，以及运行中的故障诊断与维修。他们自称牧星人，浩渺的天宇是牧场，大小星系是河流、溪涧，卫星是 天马神骥”“几十年飞快地过去了，他和妻子芦管一直是两地分居，如银河两岸凝目相望的牛郎织女，只有探亲时才 能团聚”“只带走了他在内部出版的一本书卫星机动轨道的测算与修正，那里面密布着令外人感到乏味的数据， 而在他眼力却如至交好友等分析，“望星空”是对过去航天人工作的肯定；结合“耿
8、星河禁不住仰天大笑，说J我太 开心了!多谢夫人给我补充电源，你也是了不起的牧星人啊”分析可知，是对未来的期待，升华了主题，给人想象空 间。8. BC9. B（1）项王于是又带着骑兵向东跑，到达东城，这时就只剩下二十八人。（2）可是如今最终被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错！【解析】【分析】此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.“属：隶属”错误。句意：能够跟上来的人马只剩百十个人了。“属”，跟随。应选Bo此题考查学生文言文断句的能力。“做船待”意思是“停船靠岸等在那里”,啾船”和“待”是连动,中间不必断开，且“谓 日”意思是“对 说”,固定 结构，中间不必断开，排除A
9、Do“江东虽小”是主谓结构，意思是“江东虽然小”，句子结构完整，可以独立成句，地方千里”也是主谓结构，“千里” 是“地方”的面积，是说江东土地纵横有一千里，中间不可断开，排除Bo 应选Co8. 此题考查学生理解分析文章内容的能力。B. “到阴陵，陷入沼泽地，被汉军追及，部下只剩下二十八骑”错误。选文第二段说的是“项王乃复引兵而东， 至东城，乃有二十八骑”，应该是到东城只剩下二十八骑。应选Bo此题考查学生理解翻译文言文句子的能力。第一句中，第一个“乃”，于是；“引”，带着；第一个“东”，名词做动词，向东跑；“至”，至IJ；第二个“乃”，仅仅。第二句中，“然、然而；“卒”，最终；困于此”，被动句；
10、亡 使灭亡；“非也”，不是。参考译文：项王的部队驻守在垓下，兵少粮尽，汉军及诸侯的军队把他重重包围。深夜，（项羽）听到汉军在四面唱着楚 地的歌，项羽于是大为吃惊，说：“难道汉军把楚人都征服了吗？他们那边楚人为什么这么多呀！ ”项王于是在夜 里起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名雄，（项羽）一直骑着。这时候，项羽不禁 情绪激昂唱起悲歌，自己作诗（吟唱）道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济时雌马不再奔跑！雌马 不奔跑可将怎么力、，虞姬呀虞姬，（我）将怎么安排你才妥善？ ”项王唱了几遍，美人虞姬应和着一同唱歌。项王 眼泪一道道流下来。在这种情况下，项羽单独一人骑上马
11、，部下壮士八百多人骑马跟在后面，当夜突破重围，向南冲出。天刚亮的 时候，汉军才觉察，命令骑将灌婴带着五千骑兵去追赶。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项 王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，汉 兵追上了他们。项王于是又带着骑兵向东跑，到达东城，这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。 项王自己估计不能逃脱了，对他的骑兵说：“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，抵挡我的敌人都被打 垮，我攻击的敌人无不降服，从来没有战败，因而能够称霸，据有天下。可是如今最终被困在这里，这是上天要灭 亡我，决不是作战的过错。
12、”于是把骑兵分成四队，面朝四个方向，命令四面骑士驱马飞奔而下，约定冲到山的答案第3页），共7页 东边，分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这 时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓坏了，退避了好几里。 项王驱马冲了上去，又斩了一名汉军都尉，杀死有百八十人，聚拢骑兵，仅仅损失了两个人。这时候，项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里，对项王说：“江东虽然小，但土地纵横各有 一千里，民众有几十万，也足够让您称王了。希望大王快快渡江。”项王笑了笑说：“上天要灭亡我，我还渡乌江 干什么！再说我和江
13、东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什 么脸面去见他们？ ”又对亭长说：“我骑着这匹马征战了五年，所向无敌，我不忍心杀掉它，把它送给您吧。”命 令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。仅凭借项羽就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。项王回头看 见汉军骑司马吕马童，说：“你不是我的老朋友吗？ ”马童这时才跟项王打了个对脸儿，于是把项羽指给王翳看： “这才是项王。”于是项王说：“我听说汉王用千金、封邑万户悬赏征求我的脑袋，我送你个人情吧！ ”说完便自 刎而死。9. B对丘为落第的怜惜与同情。首联用一“怜字直接表达对丘为不得志的怜惜和同情；颔联借用典故抒
14、发自己对 丘为盘资耗尽困于长安、返回时忧愁煎熬新添白发的困境的怜悯。依依惜别之情。“柳条春”暗写送别的场景，淹水岸边，杨柳依依，送别之际，朋友正值人生的低谷，伤别之情就 愈加强烈了。惭愧愤慨之情。尾联中诗人认为自己作为朝廷官员，明知丘为有才华而不能将他推荐给朝廷，自愧不如孔融，深 深自责。同时于“羞”中寓愤，暗含着对贤才遭弃的政治现实的愤慨。情绪由怏怏惜别转到深深内疚，以至于牢骚不 平，激昂慷慨。【解析】【分析】此题考查学生鉴赏诗歌的内容、语言和表达技巧的能力。B. “颔联写了苏秦 苏秦的凄苦之状如在眼前”理解错误，“为客黄金尽，还家白发新”意思是客游京城黄金全部 用尽，回家时只落得白发添新。
15、颔联是用典，以苏秦作比，描写丘为只身困于长安、盘资耗尽的窘况。一“尽”、一 “新”，两相映照，丘为的凄苦之状和诗人对他的哀怜之情如在眼前。应选Bo此题考查学生鉴赏诗歌情感的能力。首联用“怜，字直接表达对丘为落第的同情，“柳条春，暗写送别的场景，濯水岸边，杨柳依依，送别之际，诗人对丘 为的怜惜之情也格外强烈。第二联用典，以苏秦作比，一“尽”一“新”，两相映照，丘为的凄苦之状与诗人的哀怜之情如在眼前。尾联，于“羞”中寓愤，对于贤才遭弃的黑暗政治表示了愤慨。情绪由怏怏惜别转到深深内疚，以至于牢骚不平，激 昂慷慨。诗写送别抒发的却不是一般的离情别绪，着重抒发的是对人才的爱惜以及由此引出的对黑暗政治的激
16、愤。 14. 指点江山 激扬文字契阔谈廉心念旧恩羁鸟恋旧林池鱼思故渊 【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。容易写错的字有：“契阔”“谯，羁15. B【解析】【分析】【详解】此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“苍茫”的“苍”应读cang；C.“虔诚”的“虔”应读qian；D.“熏陶渐染”的“熏陶渐染”应读jiano答案第4员，共7页应选Bo 16. D 【解析】 【详解】此题考查考生正确辨析和使用成语（词语、熟语）的能力。做此类题要从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、 感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错
17、误使 用类型。此题要求选择“在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组”。“雄心勃勃”形容雄心很大，很有理想。 “野心勃勃”形容对权力或功名利禄存在极大的非分欲望，含贬义。语境是人类的基因计划，所以选“雄心勃勃”，从 而排除BC两项。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情），是客观发生的事情。“耸人听闻” 故意说夸大或惊奇的话，使人震惊，指主观上故意编造的。语境是说这种说法虽然太极端，也就是带有主观色彩， 所以选“耸人听闻”，从而排除A项。“鲜为人知”意思很少人知道；“不为人知”意思是事情不被人知道。语境是说基 因的奥秘还不被人知道，所以选“不为人知”。综合以上分析： 应
18、选Do【点睛】解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使 用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关 系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。17. A【解析】 【详解】此题考查辨析并修改语病的能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子， 先观察主干局部，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“被今天的受众喜闻乐见的”成分赘余， 去掉“被”。C项，“改善面部皮肤营养缺乏”成分残缺，“改善”后要加宾语
19、”的状况”。D项，偷换主语，第一句的主语是“北大招生办”，而第二句话的主语应是小中学校长实名推荐制，实施方法”，故可 以改“北大招生办公布了”为“北大招生办公布的”，让“北大招生办公布的”作为定语。应选AoB【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生正确使用标点符号的能力。例句中的破折号表示对“完美的升华”的进一步解释说明。A.是对“你现在没有资格和我说话”的原因解释。B.破折号是对“回报”的进一步解释说明。C.破折号前后分句表达内容不一致，表示话题的转换。D.对前文内容的总结。应选BoD【解析】 【详解】此题考查学生语言表达得体的能力。语言表达的“得体”，是指能够恰当地使用语言，符合语境和语体
20、的要求。“语境” 有“内部语境”和外部语境”。内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外 部语境”那么指言语交际时的各种情境条件，比方说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、 处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。题干要求选择“语言表 达得体的一项“。A项，“特此通知”一般用于上级对下级，单位对职工，在该句中使用不得体。答案第5页2共7页B项，“光临”是一个敬辞，对对方到自己这里来表示敬意，只能用于对方，不能用于自己，该句表达不得体。C项，“欠安”是表述别人生病的婉辞，不能用于自己。应选Do18. 都
21、要消耗能量直接吸收利用 食物热效应【解析】【详解】此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第空，前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所 需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；下文为“这一过程中的能量消耗“，可见运动需要消耗能量， 据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第空，前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪防，人体不能”，后文为“因为它 们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用，第空，根 据前文“这一过程中的能量消耗就是和又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应 的外在表现”可知，此处应补写“食物
22、热效应”。19. 2020年6月1日，中共中央、国务院公布海南自由贸易港建设总体方案，对建设海南自贸港做了全 面部署和具体安排，这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。【解析】【详解】此题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次，概括层意；然后区分主要信息和次要信息；最后将 主要信息连缀成通顺的句子。本段共5句话工第一句话交代中共中央、国务院公布方案的时间、负责单位和方 案内容。第2句话指出“海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图”。第3句话交代方案明确了海南自贸港的 实施范围。第4句话交代海南自贸港的开展目标及其具体内容。第5句话交代方案公布的意义。根据上述信息 可以得出答案：国家
23、公布了海南自由贸易港建设总体方案，对建设海南自贸港的时间表、路线图、范围、开展 目标做了部署和安排，标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。20. 例文：父亲的笛声依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和 的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等 着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲 爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个唯一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自呵呵 地笑。每天日暮时分，父亲
24、带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛 子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲， 父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗 外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本领,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐有了隔膜。 在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习，他保持沉默，而打破沉默的唯一方 式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去的前一天晚
25、上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上 划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在 里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的， 茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思 绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲容许 了。哽咽地笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对 父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈的共鸣！路很美，很美，是月划过的痕。月是
26、路的魂，而父亲的笛声那么是我的心魂。【解析】【分析】【详解】此题考查学生写作的能力。13【审题】审读材料，不难发现，其中涉及的对象无外乎放学之后那欢快嬉闹之声、校园的课钟、窗外的风雨、新岁的爆竹、梦 中的短笛等声音。也就是说，这道作文题的关键词其实就是“声音本道作文题又在材料中对“声音”进行了限制，即要 求我们所写的“声音，必须是能“真正牵动你内心深处，的。整体构思着眼于“小”，着眼于“真”。可以从小处切入，深处挖掘，要以小见大。如妈妈的呼唤、一首动人的乐曲、生 活中有关声音的细节、自然的声音、特殊的声音等。“声音，引入文章要表达的对象，“牵动，是一个感受的过程，而“牵 动你内心深处”是文章要
27、表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活 的或艺术 的等等。文章重在表达牵动的过程：为什么牵动，怎样牵动。整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情。同时注意文体的限制，要求写一篇记叙文。【立意】.风雨之声，让我感受到生命的真谛。1 .校园的课钟，让我深深地怀念。2 .父亲的笛声，牵动着我的心魂。142 .以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（A.要建设制造强国，应当汲取传统文化的营养，借鉴外国经验，在质量、品牌、创造力等方面下功夫。B.产业工人如果没有严谨的工作态度，缺乏追求卓越的信念，就难以成为真正的工业艺术品大师。C.文艺领域的浮躁之气
28、、“将就”之风，使得文化市场上大局部文艺作品粗制滥造，造成了极大的浪费。D.时代呼唤文艺工作者重拾“工匠精神”，从“心”做起，厚积薄发，千锤百炼，创作出更多文艺精品。3 .以下各项中，缺乏以表达“工匠精神”的一项为哪一项（A.在红楼梦创作过程中，曹雪芹曾经在悼红轩披阅十载，增删五次。B.景德镇的匠人仿制前人瓷器时，往往在细节处露一点破绽，以示敬畏。C .在短短35年生活历程中，莫扎特完成了600余部不同体裁与形式的音乐作品。D.为给球面射电望远镜选择一个台址，南仁东用12年时间在贵州山区翻山越岭。4 .请根据材料内容，分条说明我们为什么要大弘扬工匠精神。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。
29、望星空聂鑫森只要是老天不下雨不落雪，每晚八点，满头华发的耿星河，就必须到楼顶的露台去眺望星空。他家住在这栋20层楼的顶层，只有顶层才有一个宽大的露台，只有宽大的露台才好安置一台体量不小的远程 望远镜，只有远程望远镜才能让他看清那些动和不动的星。耿星河供职的单位在大西北，代号为“望星空”。60岁本该退休，他和领导软磨硬缠桩，又干了五年。朔地雪 冷风寒，过早地染白了他的头发，刻皱了他的脸。领导和同事祝贺他：“你和嫂子牛郎织女了几十年，也该去朝夕相守了。”他忽然老泪纵横，说：“牛郎织女都老了，聚与别都习惯了。哎，离开望星空我就再也回不来了。”“望星空，是不为外人所知的卫星测控中心，从卫星升空直到他完
30、成使命，全方位时它进行跟踪、侧量、控制， 以及运行中的故障诊断与维修。他们自称牧星人，浩渺的天宇是牧场，大小星系是河流、溪涧，卫星是天马神骥。儿子耿小星是本地一家私营企业的董事长，在父亲告老还乡之前，特意为父母在同一社区置办了这套顶层的房 子，置办了一架远程望远镜放在露台。“爹，你回到老家，想念老同事了，可以夜夜眺望星空。”耿星河说：“知父莫如子，好!”耿星河出生在一个秋夜，正星斗满天，当语文老师的父亲浮想联翩，从古诗“耿耿星河欲曙天”中拈出三个字 组成儿子的姓名。姓名似乎成了一个先兆，耿星河读小学、中学时，对天文星象兴趣盎然，是业余天文小组的铁杆 成员。耿星河大学读的是宇航动力专业，毕业后因
31、成绩优异分配到卫星测控中心。几十年飞快地过去了，他和妻子芦管一直是两地分居，如银河两岸凝目相望的牛郎织女，只有探亲时才能团聚。 领导屡次征求他的意见，要把远在老家的妻子调来，他都婉谢了。他知道妻子离不开那所聋哑学校，离不开一拨接 一拨的聋哑孩子。作为一名模范教师，她的口语和手语出类拔萃，为不少残疾的孩子找到了光明，到了 “望星空” 来她会无用武之地。耿星河揖别“望星空”时，不禁想起宋词里的两个句子“去也终须去，往也如何往”，心头涌出淡淡的悲凉。 他交接了全部资料、图纸、手稿，征得领导同意，只带走了他在内部出版的一本书卫星机动轨道的测算与修正， 那里面密布着令外人感到乏味的数据，而在他眼力却如至
32、交好友。他在一种复杂的心情中回到故乡，回到妻子和儿 子身边。每晚十时，芦管会准时来到露台，和歌星河并排坐在一把长靠椅上。“星河，歇歇吧，我想听你讲牧星人的故事。”“谢谢你。这顶层住房多好，山月临窗近，天河入户低。”“唐代沈俭期夜宿七盘岭中的句子。好记性！”试卷第2页，共6页扫码领取更多资料“夫人在古诗词造诣上远胜于我。白天无星可看，承你指点，我专读古人写有关日、月星、风、云的诗。”“聊解思念之情。”“是啊！”“我现在对宇航方面的知识特别感兴趣，因为我的先生是个牧星人。”耿星河双眼蓦地发亮，说：“谢谢。我来讲一件难忘的事，十多年前的秋风黄瑟时，我国一颗遥感卫星突发故 障，在太空中急速翻滚，星上的
33、能源完全消失，只有阳光照射到太阳能帆板时，才有几秒钟信号反债。”“这可怎么办呀？”“如果不抓住每次几秒钟的卫星加电时间，注入控制指令，价值十几亿的卫星将成为毫无用处的太空垃圾。”“哦！，“经过持续的仿真分析，我们终于掌握了规律，准确预测出卫星最大的供电时间段，于是，我们指令望远号测 量船在南半球上捕获卫星，注入遥控指令，让卫星恢复正常运行。你猜，这次太空费了多长时间？”“猜不着啊！”“69个日夜！”芦管像小孩一样鼓起掌来，大声说：“太奇妙了 ！ ”耿星河无端地叹了 口气。“星河，是不是你觉得你像那颗能量消失的遥感卫星，整天闲着，慌慌的？”“是呀，人人尽说江南好，游人只合江南老。”“你还不能称老
34、，还可以做很多有意思的事。”芦管的嘴角忽然露出笑意，说：“你知道吗？这里的一座青少年宇航科普馆即将建成，有展览、讲座、仿真操作等工程，正招聘义务辅导老师。我报了名， 有聋哑学生来参观，我可以给他们讲解。你想去吗？”“想、，培养未来的牧星人，好事。”“我已经替你报了名。”“真的吗？”“真的。”耿星河禁不住仰天大笑，说：“我太开心了！多谢夫人给我补充电源，你也是了不起的牧星人啊！”夜渐深，满天星光灿烂。（摘选自百花园2018年第10期）.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项A.小说开篇简洁明了，既交代了小说的主人公耿星河，又用“必须到楼顶的露台去眺望星空”巧妙点题，充满悬念
35、， 引起读者的阅读兴趣。B.小说在人物对话中屡次引用诸如“山月临窗近，天河人户低”等诗句，既点明了人物的知识分子身份，也使得小 说充满了浓郁的文学色彩。C.儿子耿小星特意置办了一套顶层的房子并在露台上安置了一架远程望远镜，小说中的这一情节安排，表现了儿 子的孝心，推动了情节开展。D.少说中耿星河向妻子讲述的用69个日夜营救一颗遥感卫星的故事，在增强文章的趣味性的同时，还突出了我国 航天科技领先世界的主题。5 .耿星河的个性具有哪些特征?请结合小说作概括分析。6 .小说以“夜渐深，满天星光灿烂结尾有何妙处?请作简要分析。试卷第3页，共6页扫码领取更多资料三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小
36、题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？ 是何楚人之多也？”项王那么夜起，饮帐中。有美人日虞，常幸从;骏马名马隹，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为 诗日：“力拔山兮气盖世，时不利兮骆不逝。骆不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈假设何！”歌数阕，美人和之。项王泣数 行下。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千 骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。 以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得
37、脱，谓其骑曰：“吾 起兵至今八岁矣！身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战 之罪也！”乃分其骑以为四队，令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是 时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百 人。复聚其骑，亡其两骑耳。于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长蚁船待谓项王曰江东虽小地方千里众数土万人亦足以王也愿大王急渡。”项王 笑日：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西：今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见 之！”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。不忍
38、杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所 杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“假设非吾故人？”马童面之，指王翳曰：“此项王 也。”项王日：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为假设德。”乃自刎而死。（节选自史记项羽本纪） 注：赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。!叟船：使船靠岸。7 .对以下句子中词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.项王军壁垓下壁：驻扎8 .骑能属者百余人耳属：隶属C.吾闻汉购吾头千金购：悬赏D.项王身被十余创被：遭受文中画波浪线句子的断句正确的一项为哪一项（）A.于是项王乃欲东渡乌江/乌江亭长蚁船/待谓项王/曰/江东虽小/地方千里/众数十方人/亦足以
39、王也/愿大王急渡 B.于是项王乃欲东渡乌江/乌江亭长蚁船待/谓项王曰/江东虽小地方/千里众数十万人/亦足以王也/愿大王急渡 C.于是项王乃欲东渡乌江/乌江亭长艘船待/谓项王曰/江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足以王也/愿大王急渡 D.于是项王乃欲东渡乌江/乌江亭长蚁船/待谓项王/日/江东虽小地方/千里众数十万人/亦足以王也/愿大王急渡.以下对原文的表达和分析，不正确的一项为哪一项（ ）A.项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无 限悲凉。B.项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追
40、 及，部下只剩下二十八骑。C.为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩汉军二将，杀数十百人，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退 数里。D.乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父老，不愿渡过乌江，于是他把乌骐马送给亭长，带着部下徒 步作战，最后自刎而死C.翻译上面文言文与课本中的有关句子。（1）项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也!试卷第4页，共6页扫码领取更多资料四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送丘为落第归江东王维怜君不得意，况复柳条春。为客黄金尽，还家白发新。五湖三亩宅，万里一归人。知称”不能荐，羞为献纳臣。【注】战国策秦旭载
41、苏秦游说秦王，书十上而说不行，“黑貂之裘敝，黄金百斤尽”。酬：祢衡，有才辩, 孑融曾上表推荐他。献纳臣：进献忠言之臣，这里是诗人自指。9 .以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项()A的由一 “怜”字引出，“怜”凝定了全诗的感青基调。“不得意”暗捕魂中的“落第”。B.颔联写了苏秦当年只身困于长安、盘资耗尽的窘况;返回时，由于忧愁的煎熬，两鬓又新添了白发。一“尽”、 一 “新”，两相映照，苏秦的凄苦之状如在眼前。C颈联写丘为孤独一人长途返回，太湖畔唯有微薄的家产，生计窘迫。从字句间读者仿佛看到一个步履沉重、心 情懊丧的人，低头走向自己家园的情景。D.王维与丘为是同辈诗友。全诗写送别，抒发的却不是
42、一般的离情别绪。作者从离别写到归程，由近及远，诗情 也由浅入深。13 .结合全诗，分条概括并简要分析诗中抒发了诗人哪些复杂的感情。五、情景默写.在横线处填写作品原句。(1)沁园春长沙中表现革命者关注国家大事的言行的句子短歌行中写诗人通过想象与贤人久别重逢，谈心宴饮，争着诉说往日的情谊的句子是对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的归园田居“，六、选择题15.以下词语中, A .苍茫(chOng)B .蜡炬(ju)C.州怩(ni)D .包扎(za)加点的字的注音全对的一项为哪一项(峥崂(zheng)着恼(zhao)虔诚(qian)釉稻(xian)16.在下面一段话空缺处依次填入词语,脂肪
43、(zhi) 始作俑者(yong) 讷讷(ne) 一哄而散(hong) 瞥见(piO)按捺不住(na)黝黑(you)熏陶渐染(jian)最恰当的一组是人类基因组计划，但鉴于自然科学的“双刃剑”性质，在它给人类带来好处的同时，我们也不得不考虑， 这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办盟些信息被滥用或错用又怎办？ “人类基因组计划完成之 日，就是人类自己灭亡之时”。这种说法虽然太极端，但绝不是，人类迄今安全的原因之一，就是它的奥 秘还A.雄心勃勃B.野心勃勃C.野心勃勃D.雄心勃勃A.雄心勃勃B.野心勃勃C.野心勃勃D.雄心勃勃骇人听闻耸人听闻骇人听闻耸人听闻鲜为人知鲜为人知不为人知不为
44、人知试卷第5页，共6页17,以下各句中，没有语病的一句是A “蚁族”是当今对“大学毕业生低收入聚居群体”的特W尔谓，这个词有可能会像“知青”“下岗工人”“农民工” 一样，成为反映中国社会变迁的词语之一。B.有媒体人士表示，众多网友对“给力”的热捧，反映了受众对语言的新期待。通俗亲切、平民化的语辞， 甚至包 括网络流行语，都是被今天的受众喜闻乐见的。C.现代人越来越注意身体保养。其实我们平时所用的调味品醋，含有丰富的氨基酸、钙、磷、铁和维生素B 等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。D.北大招生办公布了 “中学校长实名推荐制”实施方法明确，获得推荐的高中生，须“综合素质全面，学科成绩 突
45、出，志向远大，具备开展潜能，社会责任感强”。18.以下各句中的破折号，和例句中破折号作用相同的一项为哪一项（例句：中国印章艺术由此实现了一次完美的升纥&变为中国文化特有的篆刻艺术。A.你现在没有资格和我说话旷上已经把你开除了。B.醉心阅读使我得到了回报一一我的作文常常得到老师的表扬。C.我看你的性情好像没有大变一一鲁贵是个很不老实的人。D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头这正是英雄的井冈山人的革命精神。19.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项为哪一项 A.获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B.因事务繁忙，恐难以按时
46、光临母校参与庆典，深表歉意。C.因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D.因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。七、语言表达.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能，因为它们均以大分子 形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是.，又称为膳食 生热作用，我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。20 .请对下面这段新闻报道的文字
47、进行压缩。要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。2020年6月1日，中共中央、国务院公布海南自由贸易港建设总体方案（以下简称方案）对建设 海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。方案明确海南自贸 港的实施范围为海南岛全岛。方案提出，海南自贸港的开展目标是，到2025年初步建立以贸易自由便利 和投资自由便利为重 点的自由贸易港政策制度体系，到2035年成为我国开放型经济新高地，到本世纪中叶全 面建成具有较强国际影响 力的高水平自由贸易港。方案的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。八、材料作文.写作。古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声 的深深 怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校 园的课钟，还 是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是要求：结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，写记叙文，自拟标题;不要套作，不得抄 袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案第1页，共7页试卷第6页，共6页莲塘一中高一第一次月考语文答案与解析1. . DC2. C4 .大力弘扬工匠精神是使我国从制造大国向制造强国迈进的需耍。大力弘扬工匠精神是弘扬中华优秀传统文 化的需要。大力弘