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1、第二课学习新天地2.1学习伴成长知识梳理一、打开学习之窗1.如何正确认识学习？ P15-17地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获 里能力的培养和如何做人。表现：学习不仅仅局限在学校,我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触， 我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、 体验和感悟。内容：学习需要自觉、主动的态度。过程：学习伴随着我们的成长。要求：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学 校，也要不断地学习，不断地充实自己。二、学习点亮生命1.我们为什么要学习？ P18-19学习，不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有
2、更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长,同时也可以帮助他人，服务社会， 为幸福生活奠基。素养专练1. （2022山东临沂河东区期中）班会课上，同学们围绕“学习”这一主题，纷纷表达 了自己的观点。你认为谁的观点是不对的（）A.同学甲：“我衽妈周末带我去临沂动物园玩，我认识了很多动物，这也是一种学习。”B.同学乙：“隔壁家的老爷爷今年73岁了，还在学习弹钢皋，可见学习没有终点， 我们终生都需要学习C.同学丙：“周末，爸爸教我打乒乓球，虽然听懂了技术要领，但我还是打得不好， 我觉得我什么都没学到。”D.同学丁： “我们参加运动会、参与手抄报的制作、
3、参加课外实践活动等都是学习C 本题考查正确认识学习。同学甲的观点充分说明了学习不仅仅局限在学校，我 们可以从一切经历中学习，A项正确；同学乙的观点说明了学习没有终点，我们要树 立终身学习的观念，B项正确；同学丙听懂了打乒乓球的技术要领，虽然打得不好， 但是也学到了知识，项错误；同学丁的观点说明了学习不仅仅是掌握知识，参加活动 也是学习，D项正确。本题是逆向选择题，故选C。1. （2022江苏阜宁期中）顾炎武，著名思想家，他勤奋治学，采取了 “自督读书”的 措施。例如：他给自己规定每天必须读完的卷数，他要求自己每读一本书都要做笔记， 等。这些措施体现了 （）A.学习需要自觉、主动的态度B.学习就
4、是要每天读书C.学习没有终点D.学习伴随着我们成长A题干中顾炎武采取了 “自督读书”的措施，这体现了学习需要自觉、主动的态 度，A项正确；B项排除，学习不仅仅是读书，我们可以从一切经历中学习：C、D两 项排除，材料未体现。故选A。2. 下面漫画形象地告诉我们（）A.学习是我们的唯一任务B.学习仅仅局限在学校C.生活中的点点滴滴都是学习D.学习没有终点D 这幅漫画形象地告诉我们，一个人的一生都在学习，都需要学习，学习没有终 点。A、B两项观点错误。C项与漫画提供的信息不符。故选D。3. （2022安徽霍邱期中）“读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活 中的位置。”这说明（）A.学习
5、让我们能够拥有更充实的生活B.学习伴随着我们的成长C.学习是永无止境的D.学习需要自觉、主动的态度4. A 本题考查学习的重要性。题干中的话充分体现了学习的重要性，说明了学习让 我们能够拥有更充实的生活，A项正确；B、C、D三项不是学习的重要性，排除。故 选A。5. （2022广东茂名电白区期中）“一定要养成读书的习惯。读书可以解惑，你的人生会 一直快乐。当你热爱读书时，即便碰到人生中再大的困难和挫折，你也可以应对。因 为读书，你可以将这些挫折看得不那么重要。读书能让你获得一辈子的快乐。”从中 你获得了怎样的启示 （）A.只要努力学习，就一定能实现人生价值B.学习一定能让我们过上富裕的生活C.
6、在家也可以读书学习，不需要去学校D.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力D 本题考查学习的重要性。题干中的话说明了学习点亮我们心中的明灯，激发前 进的动力，D项正确；A、B两项错误，“一定”的说法过于绝对，夸大了学习的作 用；项错误，学校是学习的主要地方。故选D。2.2享受学习知识梳理一、体味学习.学习带给我们哪些体味？ P20-21学习中直捱氐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习 中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的 快乐。学习是多方面的，学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快 乐。学习中国直至苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并
7、不是轻而易举的事情。 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等， 这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们住 验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。二、学会学习.如何学会学习？ P22-23学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。素养专练1 .学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。这告诉我们 （）A.学习不是轻而易举的事情，需要凭借坚强的意志作出努力B.学习非常辛苦，体验不到学习的美好C.学习带不来成就感D.
8、学习时，要保持学习兴趣、掌握科学的学习方法等A本题考查体味学习。题干中这句话的意思是，学习就像逆流而行的船只，不努力 前进的话就只能顺着水后退：心就像一马平川上奔跑的马，放开容易，收回来就难了。 这告诉我们，学习不是轻而易举的事情，需要凭借坚强的意志作出努力，A项正确。 B项错误，学习是一个苦乐交织的过程；C项错误，学习可以带来成就感：材料没有 体现出保持学习兴趣、掌握科学的学习方法等，D项与题意不符。故选A。1. 一名中学生在作文中写道：学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是 一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长 起来是学习，给我带来了知识与快
9、乐！以下能给我们带来快乐的有 （）对某方面的知识有强烈兴趣找到志趣相投的同伴发现自己的潜能自己解决某个问题A. B.4C. D. D 课本知识告诉我们，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习 中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 可见，都是符合题意的。故选D。2. （2021安徽宿州蛹桥区教育集团期中）学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程， 为我们指引梦想的方向，为我们赢得丰盈的人生。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； 读书，使人增长见识，谈吐不凡：读书，使人心旷神怡，如沐春风。下列对此理解正确的是 （）A.学习就是读书，读书就是学习B.学习是一件
10、快乐的事情，没有痛苦可言C.只有名人才能体会到学习的快乐D.我们要学会享受学习的快乐D本题考查享受学习。题干说明学习能让我们收获很多，启示我们要学会享受学习 的快乐，D项正确；A项错误，学习不仅仅是读书；B项错误，学习中有辛苦；项错 误，每个人都可以体会到学习的快乐。故选D。3. （2021江苏如皋期末）手捧两块红砖朗诵再别康桥的农民工李小刚在网上火了。 央视主播海霞说：“他读得挺有内味儿，他朗诵的时候感情饱满而自然，透着一股 对朗诵的投入和喜爱。” “这位80后农民工兄弟的工作并不轻松，在工作之余能 坚持做自己热爱的事，并不断努力把它做好，这真的很可贵李小刚出于对朗诵的 热爱，通过自学播音朗
11、诵，火爆网络。这启示我们 （）A.学会学习，需要掌握科学合适的学习方法B.学会学习，需要树立远大志向和奋斗目标C.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣D.学会学习，需要不断提升自己的学习能力C本题考查学会学习。题干材料启示我们，学会学习，需要发现并保持对学习的兴 趣，项符合题意；A、B、D三项与题意不符。故选C。4. （2022独家原创）在班级组织的学习经验大家谈分享会上，小明说：“进入中学后， 我每天学习到晚上11点，但收获不大。后来，我逐渐找到了学习规律：利用早读时 间，背诵文科内容，效率比较高；晚上，复习和完成数学、英语等书面作业；睡觉前， 把一天的学习内容在脑海中巩固一遍。”小明的话语告诉我们（）他的学习方法最好要掌握科学的学习方法适合自己的学习方法才是最好的方法不同学科的学习方法不尽相同A. B. C. D.5. B小明的话语告诉我们，要掌握科学的学习方法，要找到适合自己的学习方法，不 同学科的学习方法不尽相同，符合题意；中“最好”说法绝对。故选B。