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1、张翱同志2022年述职述德述廉报告一、政治立场坚定，不断提高政治素质和党性修养本人政治立场坚定，爱国爱党，始终拥护党的基本路线, 全面贯彻国家的教育方针，认真学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想，在政治上、思想上、行动上始终与党中 央保持高度一致，在工作中牢固增强“四个意识”，坚定“四 个自信”。注重加强政治理论学习，不断提升自身理论素养 和自身业务水平，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推 动工作。二、坚持以生为本，切实做好常规工作2022年度，在学校、学院领导的指导培养下，在同事们 的关心帮助下，严格要求自己，工作积极主动，本着“以生 为本”的宗旨，力求做好一名辅导员的本职工作，做好
2、学生 的良师益友。2022年主要负责2021级安全2H-212班、交 运211-212班、测控211-212班、智造211-212班、交通 211-212班教育与管理。1 .坚守疫情防控底线，确保学生安全稳定：疫情防控进 入常态化后，仍存在许多不确定因素。每天认真落实轨迹上 报、健康一日三检上报制度，通过电话、QQ与学生沟通，做 好学生的健康情况摸排、困难帮扶、情绪安抚等工作；经常 性通过腾讯会议、腾讯课堂等召开主题班会、学生干部会议, 安排传达学校学院指示，指导开展各班级工作。严格根据学 校疫情防控期间的各项规定进行学生管理，定期检查学生宿 舍消毒、通风、一日三检、每日三报体温，重点关注感冒
3、、 发烧、得水痘、肺结核等隔离学生的身体和心理状况，守好 责任田，疫情防控工作贯穿本学年始终，只为确保学生身体、 心理健康。2 .加强班级建设，培养学生干部队伍：培养以学生骨干 为中心的学生干部队伍，开展50余次班长团支书会议，从 工作态度、思路和方法上严格要求、专心指导，力求为打造 态度端正、责任心强、工作能力突出的学生干部队伍，充分 发挥学生力量，促进各班的班风建设和班级管理，增强班集 体的向心力和凝聚力。与学生谈心谈话，深入了解学生的真 实想法，力求促进班级和谐建设，为学生营造一个具有良好 班风学风、团结互助的班集体，其中智造211班和安全211 班评为校级优良学风班，获评校级文明宿舍2
4、个，2022年 H月获2021-2022年度“优秀班主任”称号。3 .加强思想引领，深入学生心理：利用日常工作、谈心 谈话、主题班会、电话沟通等多种方式对学生进行思想引导, 力求把思政教育落实到日常工作中。对于班级的特殊学生群 体，包括生病学生、休学学生、缓考学生、少数民族、贫困 生进行不定时、不定点谈话，总共进行40余次。对于有异 常的学生及时向学院汇报，寻求处理意见。处理学生问题， 早发现，早解决。定期召开诚信考试、安全教育、团日活动、 疫情安全防控等主题班会15余次，培养学生正确的价值观 和良好的道德品质。4 .加强学风督导，引导良好学习氛围：开展促学风主题 班会统计挂科学生名单，并一一
5、谈话，通知家长，了解挂科 原因以及帮助学生指定后期学习计划，给予鼓励和肯定。经 过定期查访宿舍，排查沉迷于网络游戏的学生进行谈话和教 育，总共约谈16人。严格考勤制度，不定期抽查上课出勤 情况，要求逃课和在宿舍睡懒觉的学生做深入的检讨，认识 到问题的严重性。通过谈话、电话沟通、集体会议等形式联 系挂科的学生，安抚学生情绪，鼓励学生提早复习，做好补 考的准备。5 .担任就业指导、职业生涯规划课、创新创业基础、形 式与政策、军事理论任课老师，认真备课，钻研分析教材， 积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法和 现代教学手段灵活运用到教学课堂中，努力培养学生的合作 交流、自主探索、勇于创新
6、等能力。同时，不断的积累经验, 提升自身教学水平。三、精准资助强保障，资助育人促成长在学校资助管理中心的正确领导下，在学院党委的正确 指导下，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生 的资助政策，始终把解决家庭经济困难学生的实际困难，坚 持实事求是，“以学生为本，为学生服务，对学生负责，助 学生成功”的工作理念，全面实现“不让一个学生因家庭经 济困难而失学”的总体目标。开展资助政策宣讲会、朋辈学生交流会、新生入学教育、 谈心谈话等方式全面宣传资助政策，严格规范评定与评选程 序，确保公平、公正、公开，同时把大学生感恩诚信教育相 结合，“家庭贫困、学习努力、分配合理”与维护学校安全 稳定、促进
7、学生健康成长。2022年顺利完成认定经济困难学 生520人，评选国家奖学金4人、省政府奖学金5人、382 人助学金、111人励志奖学金、12人青岛银行奖学金、12人 宗倬章奖学金、U4人优秀学生奖学金、343人单项奖学金、 119人做基金奖学金工作。完成助学贷款统计与核实、服兵 役学生学费代偿以及助学金等政府资助评选与发放，总共 560人，以及困难临时补贴、新生大礼包、毕业生奖学金等 学校资助和社会资助工作共420人。另外，积极推进资助育人，通过团体辅导、谈心谈话、 组织培训等形式大力开展诚信、感恩、励志教育，物质上帮 助，精神上培育，能力上锻炼，发挥资助与育人的双重功效, 推动资助工作从经济
8、保障型向促进发展型转变，让资助育人 成为立德树人的重要抓手。在2022年7月，带领学生实践 团10人至延安实践基地学习实践，并获得全国大学生优秀 实践团队称号。四、坚守教育初心，做学生的良师益友始终坚持党的教育方针，忠于人民教育事业，教书育人, 爱岗敬业，热爱学生、关心学生、尊重学生，与学生建立平 等、和谐、融洽的关系，努力培养学生良好的优秀品质。同 时，积极参加各类政治学习和师德师风建设活动，向前辈汲 取工作经验和营养，向年轻优秀老师学习新方法、新思路， 不断提高自己业务素养，提升教学认识水平，努力做一名合 格的“四有”教师，做学生的良师益友，从而使自己的教育 教学工作更有深度、更接地气。2
9、022年7月在青岛理工大学 辅导员心理案例评比中，获三等奖。2022年9月在青岛理工 大学辅导员优秀论文评比中获三等奖。五、存在的不足一是政治理论学习有待加强。需要踏踏实实坐下来、静 下心、钻进去，力求学深、学透、学懂，真正入脑、入心、 入骨，不断加强个人的思想政治理论学习，做好学生的思想 理论教育和价值引领。二是工作趋于保守，创新性不足。工 作比较谨慎保守，面对学生的思维和想法跳跃式变化，教育 和工作模式也需要与时俱进，突破现有的思维定式，努力在 传统教育模式中改革创新。六、下一步努力方向在今后的工作中多向领导学习，向前辈请教，和同事交 流；多看多学与辅导员工作相关书籍和论文，借鉴其中经验; 在实践中不断感悟，在总结反思中提升。将对标辅导员九大 职责，找差距，抓落实，再接再厉，努力成为一名优秀的辅 导员。汇报人：张翱2022年12月16日