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1、感恩父母主题班会活动反思感恩父母主题班会活动反思汪涓德育助推站黄毅感恩教育，是我们生活中永恒的话题。每一个人的成长与进步都 离不开感恩。父母的哺育之恩，老师的教育之恩，伴侣的关心之 恩等。然而，现在的学校生大多数是独生子女，由于家庭教育中 存在着“爱的误区”，而使许多孩子不懂得感恩，他们习惯于索 取和接受，而不知道奉献和回报，于是他们慢慢远离了感动，忘 却了感恩，以为父母的哺育、老师的教导和伴侣的关心都是理所 当然的，有些甚至对父母老师的爱熟视无睹。针对当前中同学的 感情淡薄，道德缺失的现状，加强感恩教育就显得尤为重要。因 此正值母亲节来临之际，在大主题的背景下，我选择了 “感恩父 母”这一教
2、育主题。培育同学的感恩意识，感恩为自己的成长付 出毕生心血的双亲，养成孝敬父母的高尚品德。在这节班会课中我进行了如下启发：1 .运用直观视频，让同学在观看中感悟。在班会一开头，我就 播放了一个公益广告的视频妈妈做的饭，道出了父母对孩子 的付出，孩子们在观看中目不转睛，一则故事吸引，再则又明白 了母爱宏大。那伤感的音乐，动人的故事已让一部分孩子满眶含 泪，也渐悟父爱母爱的宏大。2 .通过小组共享与父母间的故事，让同学感悟亲情。而后，共 享我们犯错时父母对我们的教导，一步一步地引导，让他们知道 了父母的爱是不能割舍的。一个小测试“我所了解的父母“让同 学意识到了自己平常对父母的关怀太不够了。3 .
3、让孩子和家长互动。虽然没能邀请到家长亲临现场，但与孩 子们共享了一位母亲的来信，道出了千千万万父母的心声，同学 们听完也不由自主的鼓起掌来。在这个环节，让孩子们再一次知 道了父母对自己的爱。4 .母亲节来临之际，让孩子们写下自己对母亲的祝愿，并把祝 愿贴在感恩墙上，在这个环节中看得出来孩子们都是真情流露, 用朴实的言语道出了对母亲的祝愿。5 .沟通感恩父母的方法。让孩子们说在爸爸妈妈生病时、劳累 一天回到家时、外出遇到大雨时、批判自己时该怎么做，孩子们 各抒己见，纷纷表达了自己的看法，从中我也看出了孩子的纯真。 纵观这堂班会课，有许多值得我反思的地方：1 .课前的预备工作还不充分。在课前应先调
4、试一下投影设备， 就不会消失视频播放问题和显示过小的问题了。2 .主题挖掘的不深。我设计的一些内容比较多，再加上课堂时 间的限定，导入部分可以删去一环，在一些重要环节的引导再要 加强。虽然设计的活动比较多，也开展的较好，但最终没有针对 性的检测。如感恩卡只是贴在墙上而不是直接回家告知父母，让 活动流于形式。可以让同学带回家送给母亲，再让母亲也写一段 反馈，这样会更好。3 .提高自身素养。在我们的课堂常规要求中，这样说道：不讲 废话、闲谈及与本课无关的话，不重复、不带“口头语”、不说 方言。而我在这一点上做得特殊不够，课堂随便性比较强，用语 不简练，重复啰嗦的话语多，从而让课堂环节的连接不够紧。
5、因 此，在以后的教育教学中，我会尽量改正自己的这个坏习惯。4 .今后，在日常的教育教学工作中要渗透这方面的教育，将此 项工作常抓不懈。仅仅靠这一堂课是不够的。或许有的孩子当时 很有感受，但过后又会一如既往。因此，这样的感恩教育还得连 续，并且要渗透到教学中，渗透到同学平常的学习生活中，让“感 恩之花”驻进孩子的心。总之，凡事重在过程，同学们全面乐观参加，本身就是精彩的感 恩教育。假如从这一点来讲，就是最大的胜利和收获。这节班会 课是教我们同学学会感恩的开头，不能忽视班会课后续的教育过 程，它是班级教育的进一步连续与进展。所以，在今后的德育教 育中，还需创设更多的德育情境，让同学去感动，去体验，进而 去感恩。从大处着眼，小处着手，开展真实有效的主题班会活动， 才不会让主题班会浪得虚名。