《三年级语文下册期末分类复习新词积累【部编版含答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册期末分类复习新词积累【部编版含答案】.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级语文下册期末分类复习新词积累(时间：40分钟满分：100分) 班级：姓名：学号：. 一、字形根据语境，看拼音写词语。1 .大地 shi f台ng ( )春天的活力，mi feng ( ) su xing ( ) 了， 它们 jCiji ( )起来，开始 xiOjian ( )宫殿，xTn shang ( )着, gan tan ()着：“这是属于大自然的zhi hui ()呀！”2 .这个jTng zhi()的汽车mo xing()是爸爸送给我的生日礼物。它的车身是流线型的，因此，线条显得很yuGnrtm()。它有个小mimi( )：你看，它的车门是剪刀式的，这是多么新奇的she ji(
2、 ) 啊！ 二、选择题。1 .下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是()A.精美一一精致B.节省一一节约C.姿势一一姿态D.光洁一一粗糙.下列各组词语中书写全对的一组是()A.娇嫩厉史骄傲大概希望各式各样B.镇净偶尔经验昆虫负责没精打彩C.香肠麻烦思绪楼梯沿途相提并论D.乘法透明迅速模形变幻留心观察.近义词下列词语中，与“善罢甘休”意思相近的一项是()A.无理取闹B.甘拜下风C.息事宁人D.善解人意.反义词下列词语中，与“央求”意思不同的一项是()A.请求B.追求C.恳求D.乞求.词语关系下列词语中，词语关系与其他三项不同的一项是()A.轻快一沉重 B.懦弱一坚强C.模糊一清晰 D.激动一兴
3、奋.多义词意思”在词典中的解释有：A.语言文字等的意义；思想内容；B.意见;愿望；C.某种趋势或苗头；D.情趣；趣味。请为下列句中的“意思”选择正确 的义项。这个故事让人忍俊不禁，真是太有意学、了。（）（2）天阴沉沉的，有点儿要下雨的事考、。（）（3）通过查字典，我终于弄明白这个词的邕学了。（）三、把下列四字词语补充完整，并将合适的词语填入句中的横线处。相 并守 兔争 斗兴 采 中外 如流 邯郸好龙1.苏轼是一位一 不没 打窃窃活 活善罢恍恍杞人山人的大文学家。光 夺灰心 耿耿气喘牙 爪五车杯 蛇一现2 .对于占有欲非常强的他来说，如果拿不到他想要的东西，他是不会的。3 .国庆节那天，北京天安
4、门广场上,热闹非凡。4 .公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放，。5 .上次我没有满足他的无理要求，他一直。四、我会补充量词。一（）春光一（）清香一（）圆盘一（）记录一（）花瓣一（）舞蹈一（）水花一（）希望一（）历史五、我会写出下列词语的近义词和反义词。1 .写近义词。变幻（)领略（)神奇（)稀有（)威武一（)镇静一（)聚拢一（)破裂一（)央求一（吸收一（2.写反义词。黑暗，迅速，凶猛灵敏一（节省一（容易零乱明白特别痛苦，)悠闲一（）锋利一（）前进（）模糊（）镇静（）聚拢一（）闲散一（）羞耻一（）六、从下面的词语中找出几组近义词写在括号里。发明奇异破裂 创造 夸奖 奇妙 分裂 夸赞()()( )
5、()()( )(七、辨字组词。燥()胡（）衬()澡()、湖（）,、村（）官（ ）诱()阻().宫（）,透().组()八、选词填空。精美 美丽 美观（1）赵州桥栏板上的（）图案，让参观者赞叹不已。（2）春天来了，百花盛开，（）极了。（3）我们的教学楼不仅高大，而且（）。阐依然果然竟然突然（4）（）雷阵雨来了，像有一千个侠客在关上吼叫。（5）海面上波涛澎湃的时候，海底（）很宁静。（6）顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，（）找到了养蜂人。（7）谁也没有想到，三年之后我们（）不期而遇了。九、读一读，写出加点词语不同的意思。1马上要去大伯家，二女儿特别高兴。（X他今天的表现很特别。
6、（）我很喜欢苹果的呼道。我想尝尝在台上表演的味道。 虚心使人进步，麻侬使人落后。 3.1古代四大发明是中国的哪做。十、先补充词语，再根据意思选择相应的词语。窃窃波涛群星)1 .波涛奔腾冲击，形容声势浩大。2 .暗地里小声说话。3 .指神志不清、看不清、迷惘的状态。4 .形容轻快地跳起舞来。十一、根据意思写出相应的词语。1 .比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。2 .比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。()3 .比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。()4 .比喻做多余的事，反而不恰当。()5 .竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。()6 .私下里小声交谈。(
7、)7 .事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。( )十二、词语积累与运用把词语补充完整，并完成练习。车 )5方方()() 准确()() 无边()() 形态()() 物产()() ()()待兔 ()()求剑(1)选词填空：这些年他,吃了不少苦，也认识了许多新朋友。(2)以上词语中，“”形容读书多，学问大，意思相近的四字词语还有 、等。(3)以上词语中，画横线的词语是AABC式的，这样的词语还有：、最后两个词语都和寓言故事有关，这样的词语我还能写出两个: 十三、词语理解我知道古诗文中这些词语的意思。(1)“每逢佳节倍思亲”中“倍”的意思（2）王安石写的元日中，诗题“元日”指的是 o（3
8、）“迟日江山丽”中“迟日”的意思是 o（4）“兔走触株”中“走”指的是。“因释其耒而守株”中“因”的意思是（5）“长恨春归无觅处”中“觅”应理解为 o十四、阅读短文，回答问题。竹子春雨过后，竹林里尖尖的竹笋破土而出，几天之间，新竹遍地。青青翠竹，全身都是宝。竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋（味道鲜美，（）可以助消化，防便秘。竹子还能做笙、萝筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，心甘情愿。它的枝丫可以扎成扫 帚，除污去尘。甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从 古到今，它和松、梅被誉为“
9、岁寒三友”，深受人们的喜爱。当春风还没融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下舒展身子，吮吸雪水， 春风一过，它就像一把利剑，刺破硬土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿 装，直冲云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示 了竹子不畏艰难，不畏压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精 神吗？我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1 .文中括号里应填的关联词是（）。（2分）A.因为所以B.即使也C.虽然但是D.不但而且.“岁寒三友”不包括（）o （2分）A.松B.竹C.菊D.梅.文中画线的句子，起到的作用是（）o （2分
10、）A.总起全文B.总结全文C.承上启下D.照应开头.文章主要从（）两个方面介绍了竹子。（2分）A.药用和食用B.用途和品格C.外形和品格 D.用途和外形.竹子的作用有很多，文中没有介绍的是（）（2分）A.它是造纸原料。B.竹笋味道鲜美，可以助消化，防便秘。C.竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用。D.竹子可以制作乐器。2 .你喜欢竹子吗？为什么？（4分）参考答案1.释放蜜蜂苏醒聚集修建欣赏感叹智慧2.精致模型圆润秘密设计2.精致模型圆润秘密设计1.D 2. C 3. C 4. B 5. D1.D 2. C 3. C 4. B 5. D6. (1)D (2)C (3) A三、提论尘染彩目株待精采
11、丧气奇艳三、提论尘染彩目株待精采丧气奇艳私语于怀高烈灵现吁吁名扬甘休张舞从善惚惚学富学步忧天弓影叶公人海昙花1.学富五车2.善罢甘休3.人山人海4.争奇斗艳5,耿耿于怀四、片股个次片支朵丝段五、示例：1 .变化领悟奇妙稀少威严镇定聚集开裂请求清闲吸取锐利2.示例：光明后退缓慢清楚温和慌张迟钝散开安全繁忙浪费光荣凋谢 干燥 困难 谦虚 整齐 勇敢凋谢 干燥 困难 谦虚 整齐 勇敢糊涂丑陋普通守信快乐保留六、发明创造奇异奇妙破裂分裂夸奖夸赞七、,干燥J二胡J衬衫洗澡1湖水I村民官员诱人宫廷透明阻止组长八、(1)精美(2)美丽 (3)美观(4)突然 (5)依然 (6)果然(7)竟然格外。舌头尝东西所
12、得到的感觉。2.5与众不同。趣味。自以为了不起，看不起别人。值得骄傲的人或事物。十、私语惚惚澎湃闪烁起舞1 .波涛澎湃2.窃窃私语3.恍恍惚惚4.翩翩起舞 十一、1.刻舟求剑2.邯郸学步3.掩耳盗铃4.画蛇添足5.争奇斗艳6.窃窃私语7.耿耿于怀十二、不断学富南北正正无误无际各异丰富守株亥IJ舟(1)走南闯北(2)学富五车示例：博览群书满腹经纶(3)示例：翩翩起舞滔滔不绝(4)示例：杯弓蛇影画蛇添足十三、(1)加倍，更加农历正月初一 春日(4)跑于是(5)寻找十四、1. D 2. C 3. C 4. B 5. A6.示例：喜欢。因为竹子全身是宝，用途广泛，还有顽强不屈的品格。e学习心得分享?俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!