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1、2022-2022学年第一学期德育导师工作计划全员导师制是我校德育工作的特色，也是教学工作的有效抓手, 关键是让每一位同学都能健康、欢乐地成长。我们真刚要做的就 是用爱去熏陶他们，让爱伴他们成长。一、德育导师工作方案（一）同学状况分析我是七五班班主任，同时也是十三名同学的德育导师。这十三个 孩子分别是七五班的：焦顺祥，刘思雨，麻明泽，霍一博，竹永 乐，郭浩文，祝筱彤，牛俊杰，郁李岩，谷稳琦，谢钮峥，汪宝 伦，焦梓涵。他们存在的共性问题我做了以下分析：1 .自制力量差，上课易走神；.没有养成良好的学习习惯；2 .家长在家过于溺爱或者对其学习关注度不够。（二）工作措施.与同学共同查找问题缘由及解决
2、方法。1 .对待同学要布满信念。2 .进行家访，争取家长的亲协作。与家长保持联系，了解同学在 家完成作业状况，来校后随时抽查这部分同学完成作业状况、把 握学习状况。3 .要关怀爱惜、信任受导同学。苏联教育家霍姆林斯基曾经说过：“教育技巧的全部神也就在于 如何爱惜儿童，”假如老师爱惜同学，爱护关怀同学，同学亲其 师，就会信其道，才会效其行。所以老师更应当走进同学的内心 世界，尤其是“他”的内心世界。只有这样，他才有可能沿着老 师的期望进展。4 .注意养成教育，对还没形成良好习惯的同学进行细心、急躁的 教育。5 .严格要求同学遵守纪律，形成良好的课堂纪律和行为纪律。他们不是智力不够而是学习习惯不好
3、。俗话说：没有法规不成方 圆。学习也是一样。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平 常我特别注意“受导同学”学习习惯的养成。比如有的同学上课 不仔细听讲，总喜爱做小动作。我就静静跟他达成协议好，假如 他表现好我就会很快乐的笑表示对他的欣赏，假如他表现不好我 就会看看他然后很大声的讲课以示提示。6 .要制造机会，让他获得胜利。每个同学都渴望获得胜利，尤其 是受导的同学，老师应重视同学的这种心理。“喜爱是最好的老 师”，只有让同学对学习产生深厚的爱好，有一种剧烈的求知欲， 才会收到良好的教育效果。为了激发同学的自信念，在学习上通 过个别辅导、补课等活动，使他们的成果提高。7 .对他们进行个别辅导。
4、多找同学个别谈话，使其真正熟悉到自 己的不足，从而找到其努力方向。所以我们要坚持思想上引导, 情感上护导，心理上疏导，学问上辅导，方法上指导等方法有机 结合，慢慢改善他们的学习态度，培育他们的学习爱好，减轻他 们的学习压力。再次辅导要有明确的目标。辅导是长期的，而不 是三两天的事。我们应为这些“受导同学”设立进步目标，实行 切实有效的措施激励他们达成目标。8 .要以表扬为主激励后的转化。表扬的力气是无穷的，每个同学都有自尊心、荣誉感，都盼望得 到老师、同学的信任、赞扬，受导同学也不例外。9 .关心同学分析考试中各科不足，制定下一阶段详细措施，形 成目标清单。引导同学制定有效的目标，即在每个同学的最近进 展区内可以完成的目标。德育工作还在连续，同学的转化仍在进行。只要我们心中有爱, 时时关注，把他们放在重要位置，而不是遗忘在角落，信任每一 位孩子都会发光发亮！