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1、别薛华王勃（唐代）送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。 无论去与住，俱是梦中人。译文送了一程又一程前面有多少荒寂艰难的路，踽踽独去，沿途问路时，心情该是多 么的惶惶不安。在这迢迢千里的行程中，惟有一颗悲凉失意的心作伴，这简直会拖垮人生不过百 年的孱弱身体。你我的心情都是漂泊不定，我们的生活也是一样的辛酸凄苦。不论是离开的人，还是留下的人，彼此都会在对方的梦中出现。注释薛华：即薛曜，字曜华，父薛元超，祖父薛收。薛收是王勃祖父王通的弟子。薛 王为累世通家。薛华以诗文知名当世，是王勃最亲密的朋友。穷路：即穷途末路之意，喻世途艰难。遑遑（hudng）：惊恐不安貌；
2、匆忙貌。问津：问路。津：渡口。千里道：极言道路长远，非指实里数。凄断：悲痛欲绝。百年：极言时间之长；亦指人的一生。心事：心中所思虑或期望的事情。漂泊：随水漂流或停泊。比喻行止无定所。 生涯：人生的极限。去与住：即去者与住者，指要走的薛华与留下的自己。梦中人：睡梦中的人，意即梦中相见，或前途未卜。鉴赏这首诗通过送别朋友，抒写了诗人不满现实，感叹人生凄凉悲苦的情绪。诗 的首联语意双关，借送人上路指出世路艰难，前途悲凉。颔联和颈联使用工稳的 对仗句式，不仅揭示了友人将会在自然之路和人生之路中可能遭受的厄运，也表 达了诗人在人生旅途中的切身感受。最后一联络合题意，抒写双方将承受的离别 后的相思之苦。“
3、送送多穷路，遑遑独问津。”是说送了一程又一程，面前有多少荒寂艰难 的路。当友人踽踽独去，沿途问路时，心情是多么的惶惶不安。此联中一个“穷” 字、一个“独”字，乃传神之笔：穷路凄凄送挚友，把悲苦的心情，渲染得十分 真切。但是，它又不仅仅是作者，也是远行人薛华心情的真实写照，语意双关。“悲凉千里道，凄断百年身。”紧承上联“穷路”、“问津”而深入一层述 说：在这迢迢千里的行程中，惟有一颗悲凉失意的心作伴，这简直会拖垮人生不 过百年的孱弱身体。这二句是作者发自肺腑之语。诗人联系自己仕途的坎坷，结 合自身的抱负有感而发。所以，诗意就不能仅仅理解为只是在向远行人指出可能 会遭受的厄运，其实也是作者在短短的
4、人生道路上所亲身感受到的切肤之痛。写到这儿，作者觉得意犹未尽，还不足以倾诉心声，更不忍与知音就此分手, 于是又说：“心事同漂泊，生涯共苦辛。”这一方面是同情与劝慰对方，一方面 也是用以自慰，大有“涸辙之酎，相濡以沫”的情意。但是，离别却又是不可避免的。这样，顺理成章地逼出了尾联“无论去与住， 俱是梦中人”两句：离开的人，还是留下的人，彼此都会在对方的梦中出现，杜 甫梦李白的“故人入我梦，明我长相忆”，便是这个意思。而这篇在诀别之 时，断言彼此都将互相入梦，即明说自己怀友之诚，也告诉对方，我亦深知你对 我相思之切。“俱是梦中人”的“俱”字，似乎双方对等，而由作者这方面写出， 便占得了双倍的分量。
5、这首诗不同于一般五言律诗多借助景物的描绘或烘托气氛，或抒发感情，而 是以叙事直抒胸臆。优美洗练的语言，创造出了生动的形象、鲜明的意境，表达 了真挚的情思。“兴象婉然，气骨苍然”，是这首诗的主要艺术特征。诗人采用 了 “古诗”的传统手法，适当地使用叠字，增强了诗的表现力。作者介绍王勃（649或650676或675年），唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门（今山 西河津）人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃 是“初唐四杰”之首。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时, 不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有送 杜少府之任蜀州等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之 最，代表作品有滕王阁序等。