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1、铁路信号施工技术应用课程标准- 课程概述1 .课程性质铁路信号施工技术应用是高职铁道信号自动控制专业针对铁路信号设备制造与运用 企业的铁路信号设备施工、技术管理等关键岗位，经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析 后，归纳总结出来的为适应铁路信号设备施工、技术管理等能力要求而设置的一门专业核心课 程。2 .课程任务铁路信号施工技术应用课程通过与铁路信号设备施工相关的实际工程学习，增强学生 对铁路信号设备施工技术相关专业知识运用的认识，让他们熟练掌握铁路信号设备施工及技术 管理，熟悉铁路列车运行控制设备维护及故障处理等，从而满足企业对相应岗位的职业能力需 求。3 .课程要求通过课程的学习培养学生车
2、站(区间)信号工等岗位职业能力，分析问题、解决问题的能 力，养成良好的职业道德，为未来从事的车站(区间)信号工等岗位工作打下坚实的基础。二、教学目标4 .知识目标(1)熟悉信号系统施工设计流程；(2)掌握信号设备平面布置图显示内容；(3)掌握电缆径路图显示内容；(4)掌握轨道电路极性交叉的方法；(5)掌握电缆长度的计算方法；(6)掌握电缆网络芯数确定的方法；(7)掌握室内信号设备布置图显示内容；(8)掌握室内信号配线图纸识读方法；(9)掌握室外信号配线图纸识读方法；(10)掌握室内信号设备安装方法；(11)掌握室内信号设备配线工艺；(12)掌握信号电缆施工方法及工艺；(13)掌握信号机施工方法
3、及工艺；(14)掌握转辙机施工方法及工艺；(15)掌握轨道电路施工方法及工艺；(16)掌握联锁试验的方法及内容。2.能力目标(1)会计算信号设备坐标；(2)能完成轨道电路极性交叉配置；(3)会绘制电缆径路图；(4)会计算电缆长度及芯数；(5)能识读室内信号设备布置图；(6)能识读信号室内设备施工图纸；(7)能识读室内配线图纸；(8)会安装室内信号设备；(9)会进行室内设备配线；(10)会测试电缆电气特性；(11)会安装信号机；(12)会安装转辙机；(13)会安装轨道电路；(14)会实施联锁试验。3.素质目标(1)具有责任意识和安全意识；(2)具有良好的职业道德和敬业精神；(3)具有团队协作精神
4、；(4)具有老实守信、敬业爱岗的良好品质;(5)具有文化自信和爱国精神；(6)具有集体意识和社会责任心；(7)具备节能环保意识。三、与前后课程的联系1 .与前续课程的联系本课程的前续课程为铁路信号基础设备应用与维护、车站信号设备应用与维护等课程，通过前续课程的学习，使学生掌握了信号系统设备组成以及设备在企业现场的应用，为学习信号设备的设计、施工打下了良好的基础。2 .与后继课程的关系本潮呈的后续潮呈为毕业设计与辩论、顶岗实习潮呈，通过本课程的学习为后续课程的完 成奠定坚实的基础。四、教学内容与学时分配根据信号工职业岗位能力的要求，将本课程的教学内容分解为4个教学单元。本课程的 工程结构与学时分
5、配如表1所示。表1课程工程结构与学时分配表序号教学单元名称主要教学内容教学目标学时备注1信号施工图 纸识读KM：信号设备平面布置图的 识读；K1-2：电缆进路图的识读；K1-3：室内设备布置图的 识读；K1-4：组合排列表的识读；K1-5：接口电路图的识读；K1-6：室内设备配线表的 识读；K1-7 ：室外设备配线表的 识读。01-1：能读懂信号设备平 面布置图；01-2：能读懂电缆径路图；01-3：能读懂室内设备布置图；01-4：能读懂组合排列表；01-5：能读懂接口电路图；01-6：能读懂室内设备配 线表；01-7：能读懂室外设备配 线表。22含实践10课时2信号电缆工 程施工K2-1：电
6、缆电气特性测试；K2-2：电缆的敷设；K2-3：电缆接续；K2-4：电缆成端制作。02-1：会测试电缆电气特 性；02-2：熟悉电缆的敷设方 法；02-3：掌握电缆接续方法 及，艺；02-4：掌握电缆成端的制 作工艺。18含实践6 课时3信号设备的 安装K3-1：室内信号设备安装；K3-2：电源屏的安装；K3-4：信号机的安装；K3-5：转辙机的安装；03-1：掌握组合架的安装 方法；03-2：掌握电源屏的安装 方法;14含实践6 课时K3-6：轨道电路的安装。03-3：掌握机柜设备的安 装方法；03-4：掌握信号机的安装 方法；03-5：掌握转辙机的安装 方法；03-6：掌握轨道电路的安 装
7、方法。4信号设备联 锁试验K4-1：单项设备联锁试验；K4-2：施工联锁试验。04-1：会单项设备联锁试 验；04-2：会实施施工完毕后 全站设备联锁试验；04-3：会填写联锁试验表。12含实践6 课时5机动机动安排4根据实 际情况 安排6考试期末考试（闭卷）巩固所学知识，检测所学 情况2合计72其中，实践性教学环节的内容和基本要求如表2所示。表2实践教学内容及基本要求类别教学内容教学要求场地要求学时备注实践教学信号施工 图纸识读掌握铁路信号施工图纸识读方法具有铁路信号图纸实 物的场所10实践教学信号电缆 工程施工掌握铁路信号电缆工程施工方法具有信号电缆实物的场所6实践教学信号设备 的安装掌握
8、铁路信号设备安装方法具有铁路信号基础设 备实物或模型的场所6实践教学信号设备 联锁试验掌握铁路信号设备联锁试验方法具有铁路信号联锁系 统实物或模型的场所6合计28五、教材的选用1 .教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教材进入课 堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制 度，经过规范程序择优选用教材。2 .推荐教材全国铁道职业教育教学指导委员会规划教材铁路信号设计与施工，主编：阮振铎.中国铁 道出版社.201 (6) 7第二版。3 .参考的教学资料智慧职教国家资源库课程：铁路信号设计与施工主持人秦武天津铁道职业
9、技术学院六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书；有理想信念、有良好职业 道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有轨道交通信号与控制等相关专业本科及以上学历；具有 扎实铁路信号技术相关理论和实践能力；具有较强的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎 实的铁路信号专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业技术职称，能承当本 课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地及设施(设备)要求理论知识主要采用多媒体教室，所需设施包括投影仪、黑板等；实践教学安排在实训室进 行，所需设施包括联锁实训设备、教学一
10、体机、白板、万用表等仪表。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导书、授课计划、电子教案、教学资源 库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、网络方案、布线标准、工具软件、 国家级或省级精品在线开放课程等资源。建立互动交流网络平台。九、考核标准与方式高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能和职业素养培养，还 要求学生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今后可持续开展。因此需要加强理论知识、职业技 能和职业素养等方面的考核评定。本课程为考试课，采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理论知识考核，又有学 生学习态度、思维能力、动
11、手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具体评价方法和内容 见表3o表3铁路信号施工技术应用课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容理论知识 (50%)过程性考核 (10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业、单元测试等终结性考核 (40%)期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核：(1)信号施工图纸识读(2)信号电缆工程施工(3)信号设备的安装(4)信号设备联锁试验职业技能(40%)过程性考核(10%)实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力等终结性考核(30%)期末技能考试，评价技能目标达成程度。重点考核：(1)信号施工图纸识读方法(2)信号电缆工程施工方法(3)信号设备的安装方法(4)信号设备联锁试验方法职业素养 (10%)过程性考核到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价