六年级“用爱构建和谐校园”主题班会活动方案设计.docx

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1、六年级“用爱构建和谐校园主题班会活动方案设计“用爱构建和谐校内”主题班会活动设计六班级五班 王向宁一、时间:2022年9月3日二、地点:六(五)班教室三、班会目的:1、从小处培育同学爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。2、培育同学关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。四、班会形式:演讲式、争论式、表演式五、参与人员:六班级5班全体师生六、主持人:吕汶鸽、杨之宇、冯立强、张沛文七、班会过程:(一)激情导入,点明班会主题。甲:新学期开学已经五周。乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今日有几缕阳 光。丙:今日,我们相聚在这里,召开新学期第五次班会。T:现在,我宣布,六(5)班“用爱构建和谐

2、校内”主题班合:现在开头。(二)甲:首先,请观赏诗歌朗诵,有请武佳明、杨婷。诗朗诵我爱学校,我爱老师,我爱同学乙:我们要爱学校,由于:1.我们的学校具有悠久的历史和优 良的传统。2O试验的同学,具有博学,乐学,志强,智达的品 质,学校人杰地灵、人才辈出。3O学校环境美丽,舒适怡人, 是求学的抱负场所。(三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的嬉戏。T:学校就是我们的其次个家,我们要爱惜它,尤其是环境。 接下来的嬉戏是快速垃圾甲:在这一个圆圈里面装了许多的垃圾,这里分别有两个垃圾 袋,等裁判说开头后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾, 丢到垃圾袋里,看谁抢的多。乙:其次,我们要爱老师。尊师重教是

3、我们中华民族的传统美 德。老师们辛勤的劳动,对我们细心培育,启迪我们的才智,教 给我们做人的道理,传授我们各种技能学问,让我们熟悉了很多 美妙的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要敬重学 问,敬重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要 疼惜老师劳动的成果,努力学好科学文化学问,以优异的成果回 报老师。丙:我们试验学校的老师,具有渊博的学问,勤于学习,擅长 学习,仔细自觉地提高教学水平,提高教书育人的本事。他们的 教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚 力气,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不 少学科的成果位居全班级前茅,这就是最好的证明;同时

4、,我们 的老师能做到爱岗敬业,喜爱本职工作,仔细钻研教材,勤于探 讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学力量 和水平。T:我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。老师们关怀你 们,就象关怀疼爱自己的孩子或弟妹一样,关怀同学们的身心健 康和人身平安,关怀同学们的学习和生活和状况,真诚盼望我们 欢乐健康成长成才。甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照 亮别人,老师们长年悄悄耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都 盼望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社 会有用的人才。丙:要爱老师,首先要体会老师的良苦专心。下面我们来设置 一个模拟课堂,谁来当临时老师?乙:在

5、课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师, 让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情如同手足之情。 我们从四周八方相聚在一起,这是一种缘分。乙:我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真 无邪的青春时间,我们和每一位同学都应当培育出真诚无私的友 情,应当相互关怀、相互关心、相互敬重、相互学习。甲:我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。在试验这个大 家庭里学习、生活了五年,我们应当成为好伴侣、好伙伴,好同 学,我们应当是兄弟姐妹。(四)丙:对别人付出一份真诚的关怀,你会得到加倍的回报! 同学们,是我们生活中的伙伴,我们要团结一心。下面我们来玩 一个同学团结的嬉戏一一熊来了。甲:10个人做嬉戏,5个人一组。下面我们来演示给大家看。全体:最终,我们真诚地盼望,在全校师生的共同努力下,试 验学校各项工作能够取得更加辉煌的成果,祝福老师们身体健康, 工作顺当,祝福同学们学习进步,健康成长!感谢大家!

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