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1、幼教美术优秀教案绘画：快乐的春游绘画：欢乐的春游辛丰中心幼儿园朱春华活动目标：1、引导幼儿大胆、完整地沟通春游时的所见所闻。2、学习合理构图，匀称着色，表现查找春天时的欢乐。活动预备：1、春游时拍的照片。2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。3、展板一块，用于展现幼儿作品。活动过程：1、谈话导入小伴侣，还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗？现在, 朱老师请大家先回忆一下，你在田野里看到了什么，先请你和坐 在旁边的小伴侣一起来想一想，说一说，然后再告知老师。2、幼儿相互沟通。老师提示幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物，如：麦苗、油 菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。3、集体沟通1
2、）老师提问：你要介绍什么东西，它是什么样子的，什么颜色 的，你是在哪里发觉它的？请幼儿举手告知大家自己的发觉，在介绍过程中，老师指导幼儿 适当运用方位词，如：远处有什么，近处有什么；天上有什么, 地上有什么。2）师：我也有预备哦，看这是什么？（出示春游照片）“我给大家预备了一些春游时的照片，请你们来观赏一下，看看 照片中拍到的东西你们有没有都找到，照片中有没有你自己？”（放照片，幼儿观赏）4、幼儿绘画1）师：春天的田野实在是太美了，小伴侣们在春游时都找到了 春天。找到春天时，你高不兴奋呢？现在就请小伴侣们把你找到 的春天画下来吧！不过，老师有个小小的要求：你不仅要画出漂 亮的春天，而且要把你兴奋的样子画出来！2）幼儿作画，老师巡回指导。老师重点指导幼儿合理构图，表现景物近大远小的比例，突出重 点形象；匀称涂色，大胆配色。5、展现幼儿作品1）将幼儿作品展现在展板上，请幼儿介绍自己的作品，如：作 品中有谁，在干什么，在田野里找到了什么。2）提问：你觉得哪幅画最美丽？为什么？6、老师小结今日，我们一起做了一件很了不起的事情，就是像老师拍照片一 样，把我们去春游的事情画下来了。今日放学时请爸爸妈妈来参 观我们的画展，共享我们的欢乐，好吗？