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1、中学初一下期中考语文带参考答案和解析姓名:年级:学号:题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、文言文阅读：文言文阅读（共10分）阅读陋室铭，完成小题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？55【小题1】解释文中的字。（5分）（1）有仙则名名：（2）斯是陋室斯：（3）惟吾德馨馨：（4）何陋之有 何：（5）谈笑有鸿儒鸿： 儒：（6）往来无白丁 白丁：（7）可以调素琴 调：（8）无案牍之劳形 劳：形：【小题2】下边
2、句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。（2分）A.山/不在高，有仙/则名 B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形【小题3】作者从哪几方面描写陋室的？ （3分）【答案】【小题1】（D名：著名，出名（2）斯：这（3）馨：香气，这里指人的品德高尚。（4）何：什么（5）鸿：大 儒：有学问且品德高尚的人（6）白丁：不学无术的平庸的人。（7）调：弹奏。（8）劳：使劳累 形：身体【小题2】B【小题3】生活环境、日常生活、交往人物三个方面。【解析】【小题1】试题分析：这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对 重点字
3、词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。“名”在这里作动词，出名的意思。“劳” 在这里是使动用法。2、选择题：在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是由于诗歌极其精炼，欣赏时，我们要努力把握它少量字句包孕的丰富含义，要努力去寻求诗句之外的不尽韵味。读诗仅仅停留在字句的表面含义，无法领略其“弦外之音”。A.虽然但是只要就B,不但而且如果就C.与其不如只有才D.不是而是除非才【答案】B【解析】试题分析：关联词语常见的的考查形式有在句中填写恰当关联词和辨析具体的语境中关联词语运用是 否恰当两种类型。所以要首先理解句子内容，明辨分句间的关系逐层分析，推断句子的层次。“寻求诗句 之外的不尽韵
4、味”是在“把握它少量字句包孕的丰富含义”的基础上进一步的要求,两句话是递进关系；“仅 仅停留在字句的表面含义”是一种假设的说法。3、选择题：选出有错别字的一项（）A.清脆噫亮薄烟B.傍晚短笛赶趟C.郎润筋骨润湿D.抚摸烘托静默【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习 中注意字形的识记和积累，特别是形近字。C项应为朗润。4、现代文阅读：阅读春（节选），完成小题。（共10分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的
5、。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花 里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的 蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【小题1】第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（2分）【小题2】想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与 它最接近？ （）（2分）A.春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州）B.浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C.草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D.风
6、吹草低见牛羊（敕勒歌）【小题3从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语（3分）A.描写质地的：B.描写色泽的：C.描写生长旺盛的：【小题4】“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好 不好？为什么？ （3分）【答案】【小题1】人们在草地上的活动。这样写突出人们对春天的喜爱。【小题2 C【小题3】找出例子，结合例子分析。质地：嫩嫩的，软绵绵色泽：绿绿的旺盛：一大片一大片满是的。【小题4】不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要 丰富得多。【解析】【小题1】试题分析：此题考查的是学生对课文内容的理解，要结合文章
7、中心及上下文来作答。划线句子没有直 接描写小草，而是写了人们在草地上的种种活动。通过对人们在草地上玩耍的快乐，表现出了对春天的喜 爱。5、选择题：对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是长城外边是树是草是花，塞外的树、草、花。高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴；绰约的美人松虽然被 秋雨琳湿了头发，却依旧练着舞功；柿和枫执著地保持着“霜重色愈浓”，分别穿一身淡黄、轻红。特另U立着长立着长是枫。云雾重了，它是轻红；云雾轻了，它是绯红；云雾消散了，它是深红。它自甘寂寞地守在 城的山上，年年的云雾没有漂白了它，倒是它把云雾染红了。树间有安谧地饮食着的牛羊，有牧童吹着竹 笛来往。牛蹄下的草，绿得深，绿
8、得重，发着翡翠般的冷光，俯俯仰仰迎送旅人。草间的野花，虞美人们, 波斯菊们，蓝鸽子花们，静静地编织着一片云，翌日清晨挂在天上就是彩霞了。A.文段中运用拟人，形象地表现了白桦的挺拔，美人松的摇曳和柿、枫的鲜明色彩。B.文段中运用“云雾它是”的排比，突出了枫树颜色在云雾变化中的特点。C.文段中运用“翡翠般的冷光”这一比喻，生动地描写了牛蹄下的草坚韧、耐寒。D.文段中运用拟人、比喻，形象地描绘出草间野花的丰富多彩。【答案】C 【解析】试题分析：此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所 运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。文段中运用“翡
9、翠般的冷光”这 一比喻，突出了草的颜色之浓重。6、选择题：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）高瞻远瞩（zhu）目不暇接（xia）茅塞顿开（se）惩恶扬善（ch爸ng）A.胆怯（qie） 允许（En） 抖擞（sou ）B.揭露（Ibu） 祈祷（qi ）谦逊（xCin）C.斟酌（zhen） 逃窜（cuan） 沉浸（jn）D.呜咽（ye）倔强（juC） 广袤（mdo）【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特 别是形近字、多音字。A项应为允许（yM） , B项应为揭露（lu） , D项倔强应读（jidng）,惩恶扬善应 读(ch
10、eng) o7、作文：作文（40分）在我们每次面临新的起点时，内心总会有一种力量催我们前进，这力量可能是鼓励、自信、勇气、爱 这力量可能来自他人，也可能来自自己。带着这力量上路，你会迎来灿烂明天。请以“带着 上路”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。【答案】参考例文：带着信心上路人生就像是一条很长很长的路。在路途中，有宽阔的大道，幽静的小道，有平坦的路，坎坷的路，有 山路，也有水路。但是，无论你要走什么样的路，都必须要有一种心态，那就是信心。如果你没有足够的信心就上路，那么，如果遇到坎坷不平，险峻的山路，你将会暂停在那里，直到你 找回自己所丢失的信心。如果你连一点信心都没有，
11、那你就只好原地踏步了。显然，要走路就必须要有信心。有了信心你才能走完全程，到达终点；有了信心你才能克服困难，勇 往直前；有了信心你才能不会放弃，坚持不懈。信心，是人们成功的重要支柱。在人生的道路上，有信心的人，在前进，丢了信心的人，在寻找，没有信心的人，在退缩。信心不只是努力的意思，还要有坚定的信念和决心，漫无目的的走在路上也是会迷失方向的，只有朝 自己认定好了的路，一直走下去，才会胜利，在途中突然改变方向的人永远都到达不了终点。加油，努力，奋斗，坚持，这些词都是信心的子女。如果人的一生都是一条平坦大道，那么这个人的一生就没意义了，因为这个人不需要信心走完全程， 只是照着这条路走呀走，走到尽头
12、，没有克服困难后的欢乐，也没有悲伤，什么都没有，没有具备一个人 所感受到的悲欢离合，人生就成了一张白纸，被风吹来，又被风吹走了。朋友，只有信心才能使人生变得更加辉煌，更加绚丽多彩，只有走到最后的人才是胜利者，才是具有 十足信心的人，上路时没信心，就等于人生的作文上没有标点符号，只有一连串的字，没有感情。我们要带着信心上路，一直坚持走到尽头！【解析】试题分析：首先，审清题意。对“路”可做不同的理解，既可以是“实路”（实际的路），比如乡村 之路、校园之路、城市道路、崎岖山路等；也可以是“虚路”（引申、比喻之路），比如求学之路、人生 之路、探索之路、希望之路等。但“上路” 一词总给人一种路途遥远，并
13、非一帆风顺之感，所以这里的“路” 最好理解为“求学之路”“人生之路”之类具有比喻义的路。题目中的“带着”，意味着所带的东西应该 是上路之时就放在身边的，而不是在半路上捡到或者在终点得到的。既然要带着走完全程，意味着所带的 东西非常重要，是必需的。比如“带着爱上路”，因为生命之路不能缺少爱；比如“带着勇气上路”，因 为我们必须要有勇气克服在生命道路上所遇到的重重困难。可以在各种各样的“路”中，选一条自己最熟 悉的“路”，并选择这条“路”上自己最有话可说的角度立意行文。8、选择题：结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是穿行沙漠对我来说早已不是第一次，但刚刚还在古代遗迹中感叹人类文明的恢
14、宏久远，没几步却跨进 了杳无人烟的荒原，这种对比经验从未有过。正想着，眼前的景象变了，。车队驶出了沙地丘陵，眼前平漠千顷，天地间一片苍茫。沙地渐渐蒙上了黯青色，而沙山上的阳光却变得越来越明亮不知不觉间，暮色已重，远处的层峦叠嶂都朦胧在一种青紫色的烟霞中没过多久，色彩又变，一部分山头变成炉火色，一部分山头变成胭脂色之后，这些色块往顶部缩小，耀眼的成分已经消失，只剩下晚妆般的艳丽A. B.C.D.【答案】A【解析】试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理 解关
15、键语句的意思。本段文字主要讲的是沙漠的景物变化，作者是按照时间的变化来描写景物的变化的。 蒙上了黯青色，阳光却变得越来越明亮一一没过多久，色彩又变之后不知不觉间，暮色已重。9、选择题：下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令参观者叹为观止。B. 一枚小小的橄榄核，经过艺人们的精心雕琢，鸟兽、人物神态各异，栩栩如生。C.初三到了最艰苦的冲刺阶段，正所谓“行百里者半九十”，只有坚持到底才能胜利。D.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，考试的时候你总是那么紧张，考不好那是必然的。【答案】D【解析】试题分析：这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确
16、的运用成语，必须准确理解成语的意义， 可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种什 么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。与此处的语境不符。10、现代文阅读：阅读井，完成小题。（共10分）井我见过不少井。前年，和父亲在湘西乌龙山游玩时，发现一口水井，井水通体透明，如若有鱼，定然“皆若空游无 所依”。走了两个多小时崎岖山路，正饥渴难耐，忽现这么一口井，旅人该多么欢欣鼓舞?我当时不禁雀跃 起来，惹得父亲直笑我像个没长大的小女孩。我忙松开父亲的手，一路小跑过去，拧开空空如也的矿泉水 瓶，蹲身从井里舀水，谁知手刚伸出就碰着了水清凉的水!原来水很满
17、，快与井口平齐，只是因为水太 洁净，才使我的眼睛骗了我啊!那一刻，我真的无法说出内心的震撼!我从没见过如此柔滑的水，使人联想 到婴儿的肌肤，或是德芙巧克力入口的那一瞬间；她未沾任何世俗的污染，素面朝天，天光云影也不忍在 其中照影儿。我俯着身子喝那甘甜的水，用手捧起水来，在阳光下看它的晶莹剔透，我忘形地在井边嬉戏 着。父亲满脸慈爱地笑着，看着喝饱了肚子，灌满了瓶子的我，仿佛还当我是几十年前那个不谙世事的小 Y头转眼两年过去了，父亲病逝，我的悲伤泛滥，还有谁会像我最亲爱的父亲一样待我呢？在得知我偷 偷去河里游泳后，一脸担忧的父亲；在听到自己喜爱的女儿的小秘密后替她保密的父亲；出差回家送给女 儿小花
18、裙的父亲；我刚参加工作时，亲自骑单车送我的父亲；我生女儿后，从没操持过家务，却用柴火慢 慢炖出一锅鸡汤的父亲哪儿才可找回那么爱我的父亲！夏去秋来，那眼井还是常在我梦中出现，濡湿着我因父亲离去而忧伤蔓延的心墙犹记得幼时，老刘伯伯家门前不远处就有一口水井，没任何砖砌石垒，可能是很久以前有几个泉眼 总在那儿冒着，冒着，某个好事之人便将它稍微挖深，拓开，也就成了这口水井。老刘伯伯家是用不着打 这么一眼井的他家再过一条两米来宽的马路就到了河边。孩子们爱去井旁玩儿，尤其是春天。井旁那棵歪脖儿垂柳又长出长长的发辫时，柳旁那棵快遮了井 的一半的桑黄树上便挂满了一嘟噜一嘟噜葡萄似的桑茸儿，馋嘴的我们“哧溜” 一
19、下爬上树，一会儿，小 嘴旁，花衣上，都沾满了紫红的汁液!在井里洗洗脏乎乎的小手，待小手又像豆芽般白时才高高兴兴地回家。 至今，每当想起老刘伯伯家门前那口井，我总会抑制不住地微笑起来，童年的日子是多么单纯而又美好啊!其实，那时与我家生活息息相关的是马家台那口井。我家住在山顶。而井在山脚。没有自来水的岁 月，山上每户人家的用水都靠那口井。井不大，不过也比老刘伯伯家的那口井大了三倍。井底是泥抹成。 只有井壁用卵石砌成。开始时，挑水的人家不多，井常是满满的。后来，山上的树越来越稀疏，房子越来越稠密，井便力不从心。在用水高峰的夏季，常露出它黄色的井底。但挑水的人仍不罢休，守在井底，等 着那泉眼冒水，够一
20、瓢了，便小心地舀起，再等，再舀，后面还有等着舀水的人着急地催促着，好半天， 才舀了一担水。直起腰，捶捶酸疼的背，在众人羡慕的眼光中打道回府。遇到实在缺水的时候，我们只得 到更远的地方去挑水。那时，我父亲是采购员，常年在外奔波。母亲和奶奶得侍弄连姑姑家一起共九口人的菜地，家里挑 水的担子自然落在了九岁的我身上。一早起来便去挑水，把一大一小两口缸盛满。我还有过黑咕隆咚的夜 里深一脚浅一脚挑水的经历，那夜，是父亲拿着手电筒在半路上接到了哭得一塌糊涂的我，他用温暖的大 手替我擦去泪水，默默地接过扁担。父亲在家时，他很早就会起床，等我起来掀开缸盖看到满缸清亮亮的 水时，我就像过节般欢喜！说实在的，从小到
21、大，生活上我不曾受过多少苦，不管多么艰难，父母亲都尽力让我和妹妹吃饱穿 暖。那些可贵的挑水经历，那些默默馈赠给人们以清泉的井，让我沉积了许多深切的感悟，在感悟中我 渐渐成长，思想是这样，感情也是这样。井，是没有芳香的，但用心灵可以嗅到它的馥郁。譬如井旁的蝴 蝶兰，不在喧嚣的时刻喋喋不休地诉说，不在阳光与尘埃交织的天空下迫不及待地表明心迹，珍藏着一个 紫蓝色调的愿望，面对着自己的灵魂，悄然打开。11在这个不测时时窥视着每个无辜生命的世界上，我想，那些最亲爱的人，最美好瞬间，最难舍的亲 情，总要离你而去。曾经拥有的快乐、幸福就如同晶莹的琥珀，美丽却易碎。既然自己无法完全把握生活, 无法预测岁月轮回
22、中未知的命运，无法躲避人生路途中骤然出现的困顿，何不像那一眼眼井，蓄积着，漫 过去，绕不过去就转个弯。因为日子总得往前过。【小题1】文章记叙了与“井”有关的几段记忆，请阅读-段，概括“我”的记忆和感受。（4分） 与“井”有关的记忆“我”的感受山下的井水不足，我夜里挑水因害怕而大哭，爸爸帮助了我。亲情美好【小题2】下面几项是对第段画线句子的理解，请选出理解有误的一项（2分）A.井水洁净、柔滑、沉静，给饥渴的人们带去清凉、甘甜和慰藉。B.井让“我”的思想与情感越发成熟、丰富，感受到生活的芬芳。C.井见证了生活的艰难，也见证了父亲对“我”的爱，让人感到温馨。D.井默默无闻、普普通通，但它为人提供甘泉
23、，无私奉献，令人感动。【小题3】本文最后一段富含哲理，结合文章内容，谈谈给你的启发。（不超过150字）（4分）【答案】【小题1】示例：与父亲同游乌龙山，父亲慈爱地看着我在井边嬉戏，父女共享温馨时光。（1分） 童年时，每到春天与伙伴们在井边玩耍、吃桑意、洗手。（1分）父女情深（1分） 无忧快乐 （单纯快乐）（1分）【小题2】A【小题3】要点：岁月无情，个体很渺小，应珍惜短暂而美好的生命。面对困境要善于变通，像井 水一样蓄积力量，或绕道前行。面对生活中的困难要豁达、乐观，不要被一时的困境打败。【解析】【小题1】试题分析：我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接选用原文语词，或以原文中的词或句子为基
24、 础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保 险系数较大。根据文章表格的提示，应从第二自然段和第六自然段概括主要内容，抓住主要人物和事件即可。第一件事体现了父母情深，第二件事体现了童年生活的快乐的回忆。11、现代文阅读：阅读三间朝南屋，完成小题。（共10分）三间朝南屋从我记事起，我就记得母亲常挂在嘴边的话，“有吃没吃，三间朝南屋”。在没屋的人看来，有三 间楼房那是很幸福的了，可是母亲就是讨厌那房子的朝向，她有时会偏激地说，哪怕是一间朝南的也好啊, 她恨不得有一天自己能将房子转个向。朝南屋冬暖夏凉，而朝西屋则冬冷夏热。夏天家里热得像蒸笼，晚上在外
25、面乘凉到很晚，然后才能 回家睡觉。而冬天，那木结构的房子又到处是缝隙，北风呼呼地刮，漫漫长夜，无忧的梦乡常常被寒冷切 割。我们常常搬了凳子，坐到朝南的阿婆家去晒太阳，看着我家白皑皑的雪，听着阿婆家融化的雪水声, 我们就会憧憬起房子那朝南的三间大瓦房。由于父亲是独子，祖母也就絮叨着一定要我母亲生两个孙 子才行，于是家里就成了一人赚钱，七人吃饭。在那个年代，能吃饱穿暖已经算是小康的幸福之家，更别 想造房子了。后来分田到户，吃已经不成问题，手头也活了起来，母亲的心思也活了，那个造房子的念头又蠢蠢 欲动。可是几个孩子的学费也是一笔不小的开支，总不能为了造房子让孩子辍学吧。那个孕育了好多年， 刚刚抽出水
26、灵灵小苗的造房梦，便硬生生地被现实又一次掐断了。不过，作为一个爱子如命的母亲，有什 么能与孩子的前途比呢？像无数个平凡而无私的父母一样，他们压抑着自己的欲望，完成着孩子的一个个 妙相 夕o再往后，父亲与人合伙办了一个小厂，母亲在家干山上田间的活计，终于有了一些积蓄。看着村里 一些人造起了房子，造三间朝南屋的念头又像三月的青草，眨眼间茂密成一片。父亲去村里申请了盖房的 基地，又经过大队允许，砍伐了自家地里的树，终于把造房子的木料准备齐了，甚至连做吊顶的东西也都 准备好了。可是地基打好了，却没了钱，由于厂里生意不好，大家散伙了。父亲没了工作，年纪又大，不 要说造房子，就连生活也成了问题。辛辛苦苦搞
27、成的三间朝南屋的地基，却成了晒场，这成了村里人的笑柄：“看来这三间地基又要荒 了，想造房子，哪有那么容易啊，也不掂量掂量自己有几斤几两，这地基早晚成拉狗屎的荒地。”有的人 还飘飘然地到我家来，说：“你反正也造不起，卖掉这个地基算了。”面对别人的嘲讽，父亲傻傻地在那 儿犹豫，母亲却忽然笑着对来人说：“我明天就去上山砍茅草，盖三间茅草屋，省得你们惦记着我这三间 朝南房的地基。”造三间屋，为什么总是这么难呢？为什么愿望总是一次次落空啊？好在天无绝人之路，不久，我们 家有了转机。那时候，村里也给我家分了一块山地做自留山，母亲想起靠山吃山的古话，于是开始挖山种竹。经 过精心侍弄，我们家成了地道的笋农。冬
28、天卖冬笋，初春卖雷笋，接着卖毛笋，还可以卖毛竹。开始是自 己挑到城里卖。后来一些小贩知道我家的笋特别好吃，能卖上好价格，就纷至沓来，争相抢购，有些还在 头年就付点定金，说明年还要。竹笋生意让我们家开始富裕起来。没过两年，母亲就把一辈子都想盖三间朝南的屋子的愿望实现了。这三间朝南的二层小楼，房间宽 敞明亮，墙面粉刷一新。家里置办了冰箱、彩电、洗衣机等家用电器。父亲还在院子里种上了各种花草树 木。看着这个三间朝南的二层小楼，母亲真是越看越欢喜。坐在宽阔的院子里乘凉，母亲常会有一种恍如隔世的感觉，这么好的房子怎么就是我家呢？这么多 年的愿望怎么一下就实现了呢？朝南的房子怎么就这么舒服呢？儿子都考进了
29、大学，子女们也都在城里买 了房，安了家。这古往今来的好时光咋就让我遇上了呢？11 一个三间朝南房子的实现，经常让母亲在睡梦中笑醒。【小题1】阅读一段，将父母无法建成三间朝南屋的原因补充完整。（2分）原因：原因：几个孩子的学费开支不小，造房压力大。原因：【小题2】第段画线语句写得很精彩，试从修辞方法和词语运用两个角度进行简要赏析。（3分）【小题3】请结合全文内容，谈谈你对第段内容及作用的理解。（不超过150个字）（5分）【答案】【小题1】一个人赚钱养活七口人，勉强够温饱。父亲工作没了，年纪又大，生活成问题。【小题2】将造房梦比作”孕育了好多年，刚刚抽出水灵灵的小苗”，生动地写出了父母造房念头蠢蠢
30、 欲动的情景。“硬生生”和“掐断”等词语，写出了在家境困窘的情况下，父母造房梦破灭的残酷性。（3 分。修辞方法和词语运用的分析各1分，表达1。）【小题3】“造三间屋，为什么总是这么难呢？为什么愿望总是一次次落空啊？”两个问句表现了母亲 无可奈何的心情，承接了上文所写的几次造房愿望夭折的经历。“好在天无绝人之路，不久，我们家有了 转机。”写出了有了新的转机之后，母亲一种欣幸之感。开启了下文在父母的努力下，造房愿望实现的叙 述。（5分。内容分析各3分，作用分析各1分，语言1分）【解析】【小题1】试题分析：这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括, 用凝练准确的
31、语言来作答。仔细阅读一段，从家庭的经济收入和负担的角度进行概括。12、名著阅读：名著阅读（3分）水浒传和西游记都是我国长篇 体小说的代表作品。水浒传是一部英雄传奇小说, 讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、 滑阳楼题反诗等。西游记则是一部神魔小说, 孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大 业。【答案】章回体宋江大闹天宫【解析】试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著，了解关键情节，经 典片段和名言警句，才能轻松应对试题。“章回体”是中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是 将全书分为若干章节，称为“回”或节。根据故事情节来写人物，降低了难度。13、名句名篇默写：默写（5分）（1）荡胸生曾云,o （杜甫望岳）（4）长风破浪会有时，（5）【答案】（1）决眦入归鸟沧海 （5）造化钟神秀（4）直挂云帆济，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）o （李白行路难）,阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（2）怀旧空吟闻笛赋（3）乱花渐欲迷人眼【解析】试题分析：这是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强 背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。此题中“眦” “渐”容易出错，书写时要注意。