《大班体育游戏教案（优秀4篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育游戏教案（优秀4篇）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班体育玩耍教案（优秀4篇）作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常会需要预备好教案, 借助教案可以有效提升自己的教学力量。怎样写教案才更能起到其作 用呢？这次秀丽的我为您带来了大班体育玩耍教案（优秀4篇），假 如能挂念到您，我的一切努力都是值得的。大班户外体育活动教案篇一活动目标：1、经过幼儿对梯子的各种玩耍，进展幼儿的攀爬本事和平衡本事。2、培育幼儿无畏、英勇、坚决、镇静的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的宠爱。活动预备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。活动设计：一：预备部分基本动作练习。立正一一稍息一一向右看齐一一向右转一一原地踏步走齐步走一mdas大班体育玩耍教案篇二活动目标：1、初步把握
2、钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。2、在体育活动中能英勇前进。活动预备：垫子四块，分作两排摆放。长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）。小 鱼图片若干四散放在场地一端。鱼篓两只。活动过程：一、开头部分。1、幼儿听口令仿照小猫，边嘀嘴叫着边走路进入场地。2、小猫在猫妈妈带领下边念儿歌边开心地做操。儿歌为：今日天 气真正好，小猫小猫来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢 踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。二、基本部分。1、幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线。2、老师交待玩耍名称、玩法：今日猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼， 路上要先爬过草地，再钻过树林，最终来到小河边钓
3、（捡）起一条小 鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。3、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观看，把握动作要领及玩 耍玩法。4、提示幼儿留意在爬时，双手双膝趴在垫子上，快快地向前爬； 在钻时，别遇到树上的叶子。5、幼儿玩耍34次，直到把小鱼全部钓完。6、小结玩耍状况。老师表扬英勇参与熬炼、认真练本事的小猫，并告知大家，今日的 任务完成得很好，猫妈妈格外满足。三、结束部分。1、小猫跟着妈妈抬着鱼篓自然地走下场。2、带领幼儿回教室。大班体育玩耍教案篇三活动目标：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守竞赛规章，培育幼儿的自我把握力量。活动预备：跳绳。活动过程：一、开头部分。1、两两拉手排好队到操场，进行
4、队列练习。老师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前 看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。老师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背 运动、跳动运动、放松整理。二、基本部分。1、学习“大步跑”。老师：（老师示范两种跑步方法）你们看哪种是大步跑？（老师示 范大步跑和小步跑。）2、幼儿观看后进行回答。老师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大, 身体的其他部分还要怎么协作呢？（请幼儿说一说）老师小结并分解示范：除了步伐要跨大，上臂的摇摆也要相应的增 大。3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摇摆的动作。4、练习“大步跑”。老师：现在我们站在起跑线后，用大
5、步跑到场地的另一边。记住, 第一人到达目标后，其次人再动身。5、幼儿练习12次，其间老师可讲评幼儿在大步跑时消灭的各 种问题。三、进行玩耍“传棒接力跑1、交代玩耍的玩法。老师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个玩耍吧! 幼儿分成56组，每组7、8人。小组成员分成两部分，分别在站 在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最终一人胳膊上系 着红绸带。当老师下令后，第一人持棒大步跑向对面的其次位成员, 其次位成员接棒后跑向对面的第三位成员始终到最终一位小伴 侣，最先跑完的为成功。2、交代玩耍的规章。老师：下一位成员必需等接到上一位成员的接力棒后再跑，不许超 过起跑线接棒。掉棒后必需回头
6、重跑。3、组织幼儿进行玩耍，玩耍后小结玩耍中孩子们的表现。四、活动结束。整理队伍，进行放松活动。大班户外体育活动教案篇四活动目标:1、教会幼儿夹包跳的动作，培育幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培育幼儿与同伴间的相互合作本事。3、进展制造性。活动预备：沙袋活动过程：1、开头部分。(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)预备操，听信号做相*作。如：口令向前走，幼儿向后走； 口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如： 自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走, 投运等。老师巡回观看指导，对玩法新颖趣味的准时赐予确定，并向 其他幼儿推广。(2)学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动 名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。 老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓舞幼儿间开放竞赛, 看谁的沙包投得远。(3)团体夹包跳竞赛。让幼儿站立于斜线上，交代竞赛规章：听 信号，每队第一名幼儿开头连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回 来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。教后感：此活动还能够在户外活动中鼓舞幼儿自创玩沙包的多种方 法。以到达培育幼儿与同伴间的相互合作本事。