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1、一年级下学期美术教学工作总结范文一班级下学期美术教学工作总结之一一班级下学期的同学刚刚进入学校，对于学校的一切事物都 感到特殊的新颖，同时，美术课也给他们带来了新的发觉，原来 只是在纸上随便的涂牙，可到了学校，经过学习发觉原来画笔可 以画出许多美丽的事物来，同学也就特殊的喜爱上美术课了。那 么怎么样让同学始终坚持着这份学习的乐观性呢？?首先是创设愉悦的学习氛围，让同学感受到美术学习的乐 趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合同学学习的，同时 也是同学们感爱好的教学内容。然后，把进度调慢，让同学有足 够的时间来把握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我 不是给同学一个题目，规定他们去画什么
2、，而是给同学提一个要 求，允许他们大胆的去画、去表示自身的创作思路。并且通过多 媒体使同学多观赏多观看，在每次上课时，对一些简单消失问题 的同学进行订正、鼓舞；而对一些画得好的同学则进行褒扬，把 好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育同学的鉴 赏力量。在手工课上，我让同学走出课堂，到课外查找内容。当 同学看着自身的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自身 会做出这么美丽的东西来，一下子同学们的乐观性就上来了，学 习紧急的神经也放轻松了。现在，同学的乐观性提高了，而我上 课也轻松了很多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。?其次培育同学丰富的想象力，丰富的想象力对同学创作美 术作品是必不行
3、少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆 板，相反，当同学发生了丰富的想象力后画面就会充溢了浪漫的 颜色。例如当老师提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到漫游 太空画面。这是由于低班级同学想象力的火种是比较简单点燃的, 他们经受的事情少，对世界的很多熟悉不得不靠想象来填补空白, 在电视事业发达的今日，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。?再次激发同学对美术学习的爱好，提高同学的表示欲。爱 好是同学学习美术的动力之一。老师要充足发挥美术教学的特有 魅力，利用现代的多媒体教学手段激发同学对美术的爱好。例如： 可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发同学的 学习爱好；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激 发。教学时，还要依据同学的年龄阶段、教材的内容以和教学的 环境等因素进行协调统一，激发同学的爱好，并使这种爱好转化 成耐久的情感态度。?所以只有让同学在自身高兴奋兴地参加实践中，才能使得 他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课 堂学问把握了