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1、小学班主任随笔如何纠正孩子粗心的毛病期末考试结束了，在家长会上，许多家长都跟我反映：孩子试卷 上的错误许多都是由于马虎造成的，可是孩子好像很难克服马虎 这个毛病，每次考试都会由于马虎丢掉许多分数。家长和孩子都 为此很焦急。其实，假如对马虎问题有一个正确而全面的熟悉， 那么这个问题就不像想象中的那样会带给我们如此多的困扰。首先，家长应当正确看待孩子的马虎问题。其实不光是孩子，就 是我们成年人也会常常马虎，只是被我们忽视了。孩子的马虎之 所以如此被重视，就是由于家长和老师太关注孩子的学习成果， 而孩子的马虎在学习和考试中有很明显的体现，所以家长们就把 孩子的马虎看成是很严峻的问题。既然成年人都会马
2、虎，那么小 孩子的马虎大意又怎能不行饶恕呢？其次，就一般状况而言，儿童简单马虎的缘由主要有以下几点：1 .儿童的视觉识别和记忆力量不强，所以难免消失看错或看对写 错的现象。2 .留意力不够集中，心在此而意在彼，那错误也就难免会发生了。3 .有时候一些看似是由马虎引起的错误，实际上是基础不够扎实、 学问把握不坚固、答题技巧不娴熟造成的。4 .任务太多，孩子心急，也会造成马虎。5 .没有养成良好的准时订正错误的习惯，平常做事情都有老师和 家长来帮助其检查错误并改正，孩子没有形成良好的准时检查、 准时改错的习惯。事实上，孩子在考试中是否马虎是由平常的习惯打算的。许多孩 子在平常的学习中已经养成了马虎
3、的毛病，这主要是由于自己做 了作业由老师和家长来检查，自己只管完成就可以了，没有良好 的习惯和责任意识。所以，孩子在考试中消失马虎的现象，家长 是不是自己也该反省一下呢？再次，在对马虎问题有一个基本的熟悉之后，我们要用正确的方 法来关心孩子尽量削减由马虎造成的失误。1 .家长不要动不动就以马虎为理由批判孩子，这样简单给孩子造 成心理上的压力，考试过程中会把自己的留意力都集中在“我不 要马虎”之类的心理要求上，这样反而更简单引起留意力分散, 消失更多不必要的错误。2 .对孩子的马虎，家长尽量不要实行正面惩处的方式，以避开对 孩子马虎的强化，而是可以运用正强化的方法。比如在孩子马虎 时不去批判他，
4、但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时 准时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会渐渐接受这种心理 示意，越来越向着细心的方向进展了。3 .在平常的学习中关心孩子养成检查自己作业的好习惯。许多家 长都情愿为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩 子就养成了不细心检查的习惯，要让孩子改掉马虎的毛病，首先 要从家长做起。4 .在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里 布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、整理房间，培育 孩子自己的事情自己负责的责任感。总之，孩子的马虎并非罪不行赦，与其一味责怪、给孩子施加心 理压力，倒不如在平常加强对孩子的训练，培育他们良好的生活 和学习习惯。