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回顾上节课内容,背唱回顾上节课内容,背唱小酒窝小酒窝我们国家有多少个民族?我们国家有多少个民族?你能说出来几个吗?你能说出来几个吗?蒙古族蒙古族傣族傣族维吾尔族维吾尔族回族回族1. 有感情的唱好这首歌曲;有感情的唱好这首歌曲;2. 让学生利用自己手工制作的打击乐器让学生利用自己手工制作的打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的发明力和动手为歌曲伴奏,培养学生的发明力和动手能力;能力;3.草原上草原上是我国内蒙古的民族民间是我国内蒙古的民族民间音调,音调, 初步感受这一地区的民族风格;初步感受这一地区的民族风格;4. “3、5、6”三音的学习,并熟练掌握。三音的学习,并熟练掌握。草草 原原 上上草草 原原 上上 我们看到了草原。那里的天比别我们看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气处的更可爱,空气 是那么清鲜,天空是那么清鲜,天空是那么明朗,这种境界,既使人惊叹,是那么明朗,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,使我们总想高歌一曲。又叫人舒服,使我们总想高歌一曲。 X X 6 5 3 唱名:唱名:我们来认识两个新朋友:我们来认识两个新朋友:我的名字叫四分音符我的名字叫八分音符misolLa 挑挑 兵兵 点点 将将时值一拍半拍-即兴创作:即兴创作: