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1、非金属矿物加工技术基础课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1011239016课程名称（中/英文）：非金属矿物加工技术基础/ Fundamentals of Non-metallicMineral Processing Technology课程类别：专业选修课学分：1总学时：16理论学时：16实验/实践学时：0适用专业：无机非金属材料工程适用对象：本科先修课程：无机化学、材料科学基础、粉体工程、材料研究与测试方法教学环境：多媒体开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的非金属矿物加工技术基础是无机非金属材料工程专业专业选修课程中的任选课。 通过该课程的讲授，使学生掌握主要非
2、金属矿物选矿提纯工艺技术及设备原理；掌握非金 属矿物粉体表面改性的基本技术和方法；掌握非金属矿物加工过程中的安全生产技术。为 今后从事无机非金属材料生产、非金属矿物材料深加工以及新型建筑材料研发等领域的工 作打下坚实的基础。本课程内容引入环节介绍我国非金属矿物加工技术在世界发展水平中 的地位及发展趋势等内容，激发学生爱国热情，树立科学发展观的理念，为实现中华民族 伟大复兴而努力学习。2 .对接培养的岗位能力通过本课程的学习，使学生掌握非金属矿物加工过程的基本概念、基本理论及工程基 础知识，培养学生具有非金属矿物材料深加工工程的技术研发能力；具有非金属矿物材料 生产的技术管理及安全管理能力。三、
3、课程教学目标本课程教学目标对应与毕业生的毕业要求3、4、6,具体内容如下：教学目标1 ：通过本课程的学习，使学生掌握无机非金属材料（水泥、玻璃、陶瓷、 耐火材料等）的原料矿物的加工工艺技术，在无机材料生产工艺设计时树立绿色环保理 念，并能利用所学知识解决具体工程问题；支撑毕业要求的指标点3. 3教学目标2 ：通过本课程的学习，掌握非金属矿物粉体改性基本概念、工艺方法及效 果表征技术；为学生毕业后从事新型建筑材料（特种性能水泥及陶瓷等）及其他高新材料 的研发打下良好的基础。支撑毕业要求的指标点4. 2。教学目标3 ：通过本课程的学习，了解掌握非金属矿物材料生产过程中对安全、健康 及环保的影响相关
4、知识及国家政策，掌握非金属矿物材料生产及使用过程中发生燃烧爆炸的条件及预防方法。使学生具备现代无机非金属材料生产企业的管理能力。支撑毕业要求 的指标点6. 2O四、教学课时安排学时分配主题或 知识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践主题1非金属矿物选矿提 纯技术及工艺设备8800教学目标1主题2非金属矿物粉体表 面改性技术和方法4400教学目标2主题3非金属矿物材料安 全生产、应用及环 境保护4400教学目标3合计161600五、教学内容及教学设计主题1非金属矿物选矿提纯技术及工艺设备1 .教学内容通过本章讲授，学生应掌握重力选矿、浮游选矿和磁选等选矿方法的原理、设备和工 艺，并
5、具备根据不同矿物性质来确定不同选矿方法的基本能力。主要内容：重力选矿原 理、设备及工艺；浮游选矿原理、设备及工艺；磁选等选矿方法原理、设备和工艺。另 外，结合我国非金属矿物加工技术在世界发展水平中的地位及发展趋势的讲解，激发学生 爱国热情，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。2 .教学重点重力选矿原理、设备及工艺；浮游选矿原理、设备及工艺；.教学难点浮游选矿方法原理、设备。3 .教学方案设计采用课堂多媒体讲授的教学方法；借助在企业现场录制的选矿工艺设备视频资料辅助 讲解，生动形象，有声有影，提高教学效果；在教学过程中增加互动交流的环节，通过问 题讨论及启发式教学形式来提高学生们的学习兴趣。主题2
6、非金属矿物粉体表面改性技术和方法1 .教学内容掌握非金属矿物粉体表面改性的基本方法，包括粉体改性的概念、工艺方法、设备及 改性效果的表征技术。2 .教学重点非金属矿物粉体表面改性工艺方法。3 .教学难点非金属矿物粉体表面改性工艺方法及改性效果的表征技术。4 .教学方案设计采用课堂多媒体讲授的教学方法,借助在企业做科研的项目研发实例辅助讲解；在教 学过程中增加互动交流的环节，通过问题讨论及启发式教学形式来提高学生们的学习兴趣。主题或知识点3非金属矿物粉体材料安全生产、应用及环境保护。1 .教学内容粉尘及粉尘云的基本概念；非金属矿物粉尘燃烧、爆炸的条件及预防；非金属矿物粉 体生产加工与环境保护，非
7、金属矿物加工与人体健康。另外，通过对我国目前非金属矿物 加工技术的基本现状分析，讲述人与自然和谐相处的重要性，使学生树立科学的发展观， 真正懂得绿水青山就是金山银山的理念。2 .教学重点非金属矿物粉尘燃烧、爆炸的条件及预防；非金属矿物粉体生产加工与环境保护。3 .教学难点非金属矿物粉尘燃烧、爆炸的条件及预防4 .教学方案设计采用课堂现场讲授的教学方法，同时借助大量的企业现场案例进行说明；在教学过程 中增加与学生互动交流的环节，通过问题讨论及启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。六、学生成绩评定本课程成绩考核评定办法为：平时成绩占40%,其中出勤、作业与课堂表现共40%,期 末考试占60% （见下
8、表：学生成绩评定表）。学生成绩评定表注：也可以根据实际情况的需要进行考核方式改革，采用其他合适且灵活的考核方式对学生考核 万工 1平时成绩期中 考试期末 考试出勤笔记 作业课堂表现阶段测 验答辩项目小论文其他VVV成绩 比例%10%20%10%60%的课程修读成绩进行评定。2 .课程教学目标考核方式本课程教学目标与考核方式评价权重如下表所示：课程教学 目标支撑毕业要求指 标点考核评价方式权重（）课堂 表现作业出勤期末 考试合计教学目标1指标点3.34842440教学目标2指标点4.22421220教学目标3指标点6.24842440合计102010601003.课程教学目标评分标准优 (90-
9、100)良(80-89)中(70-79)及格 (60-69)不及格 (0-59)教学目标1熟练掌握掌握重力 选矿、浮游选矿和 磁选等选矿方法的 原理、设备和工 艺，并具备根据不 同矿物性质来确定 不同选矿方法的能 力。准确掌握掌握重力 选矿、浮游选矿和 磁选等选矿方法的 原理、设备和工 艺，并可具备根据 不同矿物性质来确 定不同选矿方法的 基本能力。掌握重力选矿、浮 游选矿和磁选等选 7方法的原理、设 备和工艺，并能根 据不同矿物性质来 确定不同选矿方 法。基本掌握掌握重力 选矿、浮游选矿和 磁选等选矿方法的 原理、设备和工艺， 可以根据不同矿物 性质来基本确定不 同选矿方法。不能掌握掌握重力
10、 选矿、浮游选矿和 磁选等选矿方法的 原理、设备和工艺， 不具备根据不同矿 物性质来确定不同 选矿方法的基本能 力。教学目标2熟练掌握非金属矿 物粉体表面改性的 基本方法及改性效 果的表征技术。准确掌握非金属矿 物粉体表面改性的 基本方法及改性效 果的表征技术。掌握非金属矿物粉 体表面改性的基本 方法及改性效果的 表征技术。基本掌握非金属矿 物粉体表面改性的 基本方法及改性效 果的表征技术。不能掌握非金属矿 物粉体表面改性的 基本方法及改性效 果的表征技术。教学目标3熟练掌握非金属矿 物粉尘燃烧、爆炸 的条件及预防措施 及非金属矿物材料 生产加工对环境保 护、人体健康的影 响。准确掌握非金属矿
11、 物粉尘燃烧、爆炸 的条件及预防措施 及非金属矿物材料 生产加工对环境保 护、人体健康的影 响。掌握非金属矿物粉 尘燃烧、爆炸的条 件及预防措施及非 金属矿物材料生产 加工对环境保护、 人体健康的影响。基本掌握非金属矿 物粉尘燃烧、爆炸 的条件及预防措施 及非金属矿物材料 生产加工对环境保 护、人体健康的影 响。不能掌握非金属矿 物粉尘燃烧、爆炸 的条件及预防措施 及非金属矿物材料 生产加工对环境保 护、人体健康的影 响。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源教材：王利剑主编.非金属矿物加工技术基础.第一版.北京：化学工业出版社，2011 .主要参考书：1郑水林.非金属矿加工与应用.北京:化学工业出版社,20082王淀佐.矿物加工学.徐州：中国矿业大学出版社,20033郑水林.粉体表面改性.北京：中国建材工业出版社,20034曾凡.矿物加工颗粒学.徐州：中国矿业大学出版社，19955周明凯.水泥原燃材料.武汉:武汉工业大学出版社，19993.重要文献(专业期刊)以及课程网络资源：(1)专业期刊：非金属矿、中国非金属矿工业导刊、化工矿物与加工、中国粉体技术、无机 盐工业、硅酸盐通报等。