2021年幼儿园大二班老师下学期班务总结.docx

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1、2021年幼儿园大二班老师下学期班务总结、状况分析:我们大二班总共一位小朋友,个性差异很大。在中班的一学年 中,经过王老师和刘老师的配合与努力,在就餐习惯和卫生习惯上多 数孩子已经养成了良好的习惯。但是在倾听习惯和坐姿习惯上还是十 分欠缺,很多幼儿坐不住,注意力容易分散。这一学年是幼儿园中的 至关重要的一年,因为孩子们即将进入小学,面临小学的生活。为了 使他们能更好的与小学衔接,我们三个老师同心协力,共同制定适合 本班幼儿的活动计划,为幼儿创设了良好的学习环境,提高了幼儿参 与活动的兴趣,充分发挥幼儿在活动中的主动性和创造性,促进幼儿 在原有水平上得到发展与提高。透过这一学期下来,孩子们在各方

2、面 都有了明显的提高,对于学习本领兴趣更浓了,孩子们对入小学充满 着浓厚的兴趣与渴望,同时圆满完成了领导交给的各项任务。二、保育工作:在保育工作中,我们还是重点以培养幼儿的卫生习惯和进餐习惯 为主,培养生活自理潜力和安全保护意识为辅。在这学期当中,幼儿 的进餐习惯明显的进步了很多,以前的坏毛病都改了不少。比如:以 前进餐之前个性喜欢说话,吵吵闹闹的,此刻明显进步了很多,而且 卫生习惯也好了很多,养成了假前勤洗手的好习惯。总之,进餐常规有了极大的提高与进步。但是又有了新的问题, 幼儿在吃完假以后,不擦桌子的现象十分严重,有些甚至把碗、筷放 的乱七八糟,没有必须的排列顺序。对于这样的状况,我们务必

3、从最 基础的开始抓起,抓住每一件事情,并对于进步的幼儿及时表扬以及 给予必须的奖励,也给其他幼儿起到正面的榜样示范的作用,增强幼 儿进餐时的规则意识和卫生习惯。经过一学期的培养,及时收拾桌子 和碗筷,持续桌面和地面的整洁,而且吃饭的速度也快了很多。同时 我们还注重培养幼儿的生活自理潜力和安全保护意识,随着天气渐渐 变冷,我们会及时提醒幼儿穿脱衣服,保证身体暖凉适宜。在每次户 外活动结束后,我们都会提醒幼儿及时的把汗擦掉,并让他们补充水 分,多喝水。在天气渐冷的日子里,流感个性严重,我们会经常提醒 幼儿多喝水、多注意休息。同时,我们还教授幼儿如何系鞋带。我们 还指导幼儿整理玩具、文具,使大二班这

4、个家持续整洁。在保育过程 中也做好教育,保教结合,保育工作开展的很顺利。三、教育教学工作:在教育教学中,我们尊重幼儿的人格和权利,面向全体,注重个 体差异,各种教育手段交互运用,使每个幼儿在原有的基础上得到发 展。1、健康方面本学期,很幸运我们有幼儿园唯一的男老师(唐老师)带体育活 动。一学期下来,孩子们在唐老师的带领下,孩子们的走、跑、跳、 投、爬、钻等潜力有了明显的提高。在这学期的跳绳练习中,无论从 技巧的掌握上还是体力的消耗上,都比以前进步了。同时在运动会 上,孩子们充分发挥了自我的水平,成绩显著。2、科学方面我们首先利用正规性的科学活动,引导幼儿认识生活中各种各样 的树以及他们的特征。

5、在秋天多主题的开设中,我们透过看一 看,量一量,称一称,比一比,探索瓜的异同。另外我们还注意抓住 时机引导幼儿观察常见的自然现象和自然物的特征,在自然角中开展了一些种植活动或者养殖活动,比如:有“种子发芽”、“小豆 芽” “金鱼宝宝”。在数学活动中幼儿学会了 10以内的序数、单双 数、相邻数、顺到数;学习了 8、9以内数的分解和组成,学会了看钟 表,日历。3、语言方面:大部分幼儿会讲,喜欢讲,但语言表达不是很完整、连贯,往往 回答问题时只会用两个字或简单的一句话,讲故事潜力也较弱。大部 分幼儿能熟练背读儿歌,也会讲早期阅读里面的故事,但真正到达认 识这些字的效果还不是很明显。此刻我们幼儿在上课

6、的时候表现欲望 更强烈了,在口语表达方面有了进一步的提高。多数孩子能用完整、 连贯的语言表达自我的想法。看图讲述是我们班重点,每个星期我们 都会安排一次这样的活动帮忙幼儿进行讲述锻炼,此刻大部分孩子都 能仔细观察画面并进行简单讲述,这是一个十分大的进步。4、艺术方面在艺术活动中,我班幼儿的表现欲望更强烈了,只要音乐一齐, 我们班的幼儿就会随之翩翩起舞。多数幼儿在绘画时,线条流畅,涂 色均匀,但是发觉孩子在作画时缺乏想象力,创作性不强,至使画面 比较单一,不够丰富。5、社会方面:透过一学期的礼仪教育,我们班幼儿都能主动与老师打招呼,说 礼貌话,做礼貌事。在交往方面也有了很大提高。四、班级特色:勤

7、沟通,多互动,促成功。家长工作无疑是一个很重要的资料。在我们班,为了家长能及时 了解自我孩子在园一日的表现,我们透过多种形式与他们进行沟通,比如家长下午来园时,把孩子在园的表现及时反馈给家长;还透过校讯 通、成长册、家园联系栏、论坛等等形式与家长沟通。一学期下来, 我们班的家长基本上都能主动的来询问孩子的状况,并和我们一齐寻 求解决问题的策略。在孩子缺席或者生病的时候,我们会打电话询问 状况,让家长感受到孩子是受的,拉进了家园与幼儿园的距离,深 入人心。在每次开展的大活动中,家长们更是用心的带给帮忙,急老 师所急,为活动的顺利进行带给了有力的后勤保障,也取得了必须的 成绩。在本学期的运动会中本

8、班取得了优异的成绩,这和家长的配合 是分不开的。这就是我们大二班这一学期的总结。多谢!2021年幼儿园极大班上学期班级工作总结辞旧迎新,在忙忙碌碌中这一学期又将结束了,回顾整个学期, 在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的 成绩。本学期我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也 得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在 家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养 成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌 待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语,蒙 氏数学。舞蹈等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通

9、话表达能力方面也 明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方 面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿 的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的 抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,鼓励 幼儿自己的事情自己做,坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理 床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,做老师的小帮手帮小朋友端 菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一 起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,

10、如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合季节或节假日的特 点,教育幼儿一些外出游玩的安全知识。二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活 中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建 立。因此,我们注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理 班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不 断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要 求去幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规 纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。2

11、、认真按计划活动,保证教学质量。在教学上,我认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认 真实施计划,做到以游戏故事为主,想方设法好幼儿每天各个环节 的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采 用直观教学、启发式,故事提放法教学,引导幼儿多看、多想、多 说、多动手,调动幼儿多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极 性。课前认真准备,做好教具,有问题及时向老教师请教,共同交流 探讨教学方法。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动 脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高,尤其是我班陈 芳妍,陈程,邱思润,杨棋专玉,许世康等小朋友想象力特别丰富,思 维活跃,动手能力

12、强,还特别有创意。3、注重加强个别教育,做好培优补差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同 伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别 教育,像我班徐晓培,肖于建,谢月斌,徐桢杰等幼儿,由刚开学时 的懒散,调皮转变到现在能积极主动学习,按时完成作业,尤其是徐 力彬小朋友是这学期从中班转到极大班来的,他基础差,调皮,好 动,家长也很少辅导他学习,由于他是坐车的幼儿,所以很少见到家 长,沟通有限,所以我们特别他,由于他没基础,写作业时我们从 最基本的笔画教起,手把手的教,课堂上经常提问他,由易到难,循 序渐进,当他有一丁点进步我们就及时给予肯定与表扬,可能

13、他也感 觉到老师特别喜欢他,所以他也很认真,进步很快,现在已经赶上其 他幼儿了,各方面发展都很不错。4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园开展了形式 多样的教研活动,通过公开课和综合课活动,老师之间互相学习,吸 收好的经验,并结合自己的班级教学情况,进行反思和总结,努力提 高自己的教学水平。三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联 系,通过多种途径开展家长工作。我们利用早晚接的时间,多与家长 勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行两了次家长会, 一次家长半日活动,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我 班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我 都能有计划、有地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重 视,参与的积极性高,每次出勤率都在%以上。通过这些家园互动 的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学 习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目 的。本学期,在老师的共同努力下,我班的班级工作得以顺利完成, 幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。以上是 我们对本班这学期工作的一个简单总结,虽取得了成绩,但也存在不 足。希望在今后的工作中取长补短,弥补漏缺,汲取经验,把班级工作做 到更好!

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