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1、1第第 1 1 节节 细胞的增殖细胞的增殖学习目标学习目标 1. 能够明确说出细胞的生长和 增殖的周期性 2. 掌握细胞的有丝分裂过程 3. 明确说出细胞的无丝分裂 预习探究预习探究一、有丝分裂的过程思考 1：.如何判断一个细胞周期（图、曲线、坐标、文字叙述等）思考 2： 染色体、姐妹染色单体、着丝点、DNA 的关系二、动植物有丝分裂和无丝分裂2思考 3：区别赤道板和细胞板课堂探究课堂探究 1、高等植物与动物有丝分裂的比较32.与有丝分裂有关的细胞器3.画出 DNA、染色体、每条染色体上 DNA 变化曲线当堂达标当堂达标1、如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( )A图中甲乙甲的过程是一个
2、细胞周期B图中乙甲乙的过程是一个细胞周期C机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D抑制 DNA 的合成，细胞将停留在分裂期2、有一正进行有丝分裂的人体细胞，下列关于该细胞的说法不正确的是( )A若处于前期，则共有 46 条染色体，92 条染色单体B若处在中期，着丝点排列在赤道板上，是由于纺锤丝牵引的结果C若处在后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体变为染色体，因此此时该细胞中共有 92条染色体，无姐妹染色单体，共有 92 个 DNA 分子4D末期，出现新的核膜、核仁，染色体消失，细胞膜将细胞质缢裂3、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝 分裂。下列描述正确的是( ) A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致
3、相等B.视野中不同 细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程4、下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养液中，某时刻所测得的不同 DNA 含量的细胞在整个细胞群体中的 分布情况。向该培养液加入某种化合 物并继续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是( )A抑制 DNA 复制 B刺激细胞分裂C抑制 RNA 聚合酶的活性 D抑制细胞质分裂5、选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位（ ）A有蛋白质的合成 B有 RNA 的转录 C有 DNA 的合成 D光合作用旺盛6、下图表示动物
4、细胞在有丝分裂的分裂期，各种距 离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是( )A曲线 a 代表两个中心体间的距离B曲线 b 代表牵引染色体的纺锤丝长度变化C曲线 c 代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离D曲线 d 代表染色体的着丝点与纺锤丝的 相应极之间的平均距离7、有研究小组通过洋葱根尖分生区有丝分裂实验，比较一个细胞周期中不同时期的长短，又根据细胞周期时间长短计算某个时期的细胞数，获得了表一所示的实验数据。表一 洋葱根尖有丝分裂细胞周期中不同时期的细胞数分裂期 细胞周期间期 前期中期后期和末期实验小组 1 计数细胞个数43412实验小组 2 计数细胞个数44303全班计数细
5、胞个数880671835计数细胞总数1000通过有关动物细胞培养实验获 得 B 图所示实验数据，B 图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)，A 图表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期，M 为分裂期)中的细胞核内 DNA 含量的变化曲线。请根据表和图中的信息回答下列问题：(1)若已知洋葱根尖分生区有丝分裂的细胞周期为 12 h，根据实验数据，计算分裂间期的时间约为_h(保留 1 位小数)；分裂前期细胞的主要特征是5_。(2)根据 B 图，DNA 含量为 4C 的细胞，处在 A 图的_ 期。用 DNA 合成抑制剂处理，B 图中 DNA 含量为 2C 的细胞数量会_。用秋水仙 素处理，B 图中 DNA 含量为_C 的细胞数量会增加 。根据 A、B 图示信息，S 期细 胞数是_个。