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1、小学五年级我的老师作文500字5篇;”1.学校五班级我的老师作文500字我读五班级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深 的是我现在的班主任一一石老师。石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们 有着慈母般的爱。记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到 同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同 学们不约而同的抬起头，听见而望，只见四组陈国斌同学用手捂 着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走 出教室。老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹 的这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业 已经写完了，也不想加入他们的行列，便
2、从书包里拿出格林童 话集，搁在腿上，津津有味看了起来。也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目 相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一 场暴风骤雨来临了:没想到，好久，老师却温柔地说：“把书拿 来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我， 温柔地说“这书多看有益，但我不盼望你在上课时看。我不由 地低了下头。这就是我的班主任一一石老师，对同学们有着无微不至的 关怀，他的爱正在悄悄无闻奉献着。2 .学校五班级我的老师作文500字“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁， 他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批人才。在 我的学习生涯中会消
3、失许多老师，我今日要说的是我此刻的语文 老师邵老师。她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜, 拦住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳，对我们 的学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地讲解课文，课后，她总 是利用休息时间给我们批改作业，可是我们的作业总是不令人满 足，常常让她累得疲乏不堪。同学们总说邵老师非常严峻，可是在我的心目中，她对待 我们就像妈妈对待孩子一样，她其实很关怀我们。记得有一次，我感冒非常严峻，成天咳个不停，就在我趴 在课桌上休息时，邵老师轻轻地走到我身旁，亲切地关怀道：“王 蓝一，你这么难过，为什么不在家里休息呢？ 在家休息要落 课的！ “我没精打采地说，”这样
4、我会落后的。没关系，老师 信任你不会落后的！ “邵老师摸了摸我的脑袋，和气可亲地说 道看着邵老师，我仿佛看到了妈妈，她的关怀和信任让我非 常感动，立刻有一股暖流涌进我的心头。我明白，平常邵老师对我们的严峻就是一种爱的表现，由 于她期望我们变得越来越优秀。我很期望大家都能理解她的无私 奉献和辛苦付出，都能读懂她对我们的爱，努力学习，用优异的 成果来回报她。3 .学校五班级我的老师作文500字我有个语文老师，她姓刘，我们都叫她刘老师。刘老师今年 三十四岁了，和气可亲，该怎么上课都预备得井井有条，所以我 们都特别喜爱刘老师。刘老师上课特别好玩。记得上二班级的时候，老师上一课 叫云房子，那时老师拿来了
5、 一幅栩栩如生的画，老师说：“小 鸟们就是在这些云房子里玩耍，看，这里是高楼大厦，这里 矮矮的瓦房，这是小鸟的游乐场。小鸟们在这里玩得特别快乐。” 我听得入了迷，恍如身临其境，我同桌看到了，拍了我一下我才 糊涂过来。刘老师对我们要求很严格。有一次，我们写字头太低了， 老师立刻说：“眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。”从今头太低 的现象大大的削减了。有时我们写字写得太乱了，老师立刻叫我 们重写，我们知道老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育 下，我养成了良好的习惯。刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找 好词佳句，找到一个就把它划下来，刘老师说这样对我们的作文 有关心。正由于这样我的
6、作文水平才这么好，我信任再过一段时 间，我的作文水平肯定会更棒。十年树木，百年树人。刘老师，感谢您教给我这么多的学问和道理，我肯定会好好学习，将来报 答您对我的教育之恩。4 .学校五班级我的老师作文500字我最敬重的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格 要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地和善，和气可亲。有一次，我 写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新 写。一向让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时 很不是味道，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？ 干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是铺张时间。回 到家，我把挨留的缘由告知了妈妈，妈妈
7、对我说：“字是门面， 从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负 责，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话， 我明白了老师的用意，使我更加鄙视老师了。从那以后，我就像 个一班级的学校生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字 写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了， 还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！老师在学习上严格要求我们，在生活上关怀我们。我们班 有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用 休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌， 以便准时赐予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了， 不用
8、同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，假如病情严 峻的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以准时治疗。一 次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便赶忙带我去校 卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别感动， 我真为有这样一位要求严格、关怀爱护我们的老师而骄傲。5 .学校五班级我的老师作文500字我们的班主任彭老师，大约四十多岁了，她是我们的语文老 师。她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着, 看着很有精神。眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。她的嘴角 总是向上扬起微笑，似乎月牙一样。彭老师是一个严峻的老师，我们班的卢家树上课爱说话, 纪律不够好，老师为了时时管理
9、好他，就让他坐在讲台的下头。 可每一次老师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对 着我们做鬼脸。有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被老师观察了，彭 老师就整理他了 一顿。从今，他不敢再那样做鬼脸了，由于他可 怕老师又发觉而再次挨整理。可是过了几个月，卢家树的老 毛病又犯了，在星期三上 课时，当老师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中 一扔，不巧砸到了老师的头上，老师气得脸都红了，她又整理了 卢家树一顿。彭老师又说:“卢家树那组的记分员，扣他一百分！”彭老师虽然有时很严峻，但也特别有爱！有一次，我们班 有一位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告知了彭老 师，她听后，立即冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑 去。等老师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到老师 为了我们这样疲乏，我心里很不舒适，我想：我必需要努力学习， 做一个让老师放心的孩子！这就是我的班主任彭老师，一个让我又爱又怕的老师！