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1、2022年度浙江省湖州市二界岭乡中学高三语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成68题。北京奥运会火炬灵感来自“祥云”纸卷中新网4月26日电4月26日晚，北京奥组委和国际奥委会联合宣布了北京 2008奥运会的火炬。据悉，北京奥运会火炬为“祥云”。该方案经历北京奥组委 三轮遴选，在全球388个竞标方案中脱颖而出。北京奥运会火炬揭晓后，火炬设计师一一联想创新事业中心责任设计师章骏及 联想创意事业中心负责人姚映佳在接受北京奥运会官方网站访谈时说，火炬创意灵 感来自“渊源共生和谐共融”的“祥云”图案，火炬造型的设计灵感来自中国传统 的纸卷轴。祥云的文化概念在中国具有上
2、千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符 号。“祥云是很祥和、很和谐的形象，跟中国的哲学及整个奥林匹克精神，都能够 很好的吻合，而且又能够非常好的表现出中国人自信、向上的精神状态。”章骏 说，祥云这一理念不仅体现在火炬要表达的主题上，也体现在设计的各个环节， “包括祥云模样的造型及火炬的下半部分，我们都做了很深入的设计。”姚映佳认为，云纹这样的一个符号或者这样一个纹样，已经从象征精神的符号 落入寻常百姓家了，不管是建筑业、服饰、日用品等等，“而今天它出现的这种频 繁几乎让我们忽略了它所具有的强大感染力。”纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以 传播。对此，章骏说，
3、“纸卷是中国的四大发明之一，可以说是传承文明或者传递 文明的载体，刚好和我们的火炬要传递的精神相符合，所以我们选择了它作为传达 和谐主题的载体。”6.根据文意，下列对“这次我国部分地区遭受的异常天气灾害”原因的理解，最 全面最准确的一项是A. “拉尼娜”使西太平洋的副热带高气压减弱，位置较常年偏东，这样就有 利于冷空气南下影响我国。B.今年冬季，在乌拉尔山地区有一个高压脊，导致这股寒流先入新疆，再沿 河西走廊一路往东南方向而来，影响范围极大。C.从孟加拉湾和印度洋而来的暖湿气流到达我国南方地区，为强降雪天气提 供了充足的水汽来源。D.这次我国部分地区遭受的异常天气灾害，直接原因可以归结为“一冷
4、一热 一湿”。而“拉尼娜”则是与此相关的深层原因。7.根据文意，下列推断不正确的一项是A.气候系统是一个复杂的非线性系统，一个参数的改变，将导致结果的巨大 变化，这根本无规律可循。B.在全球气候变化的影响下，冰雪灾害成灾因素复杂，对极端天气的预测预 报难度将不断增加。C.应对极端天气，只要气象部门做好各项工作，政府建立严密的防范机制， 公众提高对极端天气的防范意识，及早采取积极有效的应对措施，就一定能将灾害 损失降至最低程度。D.这次罕见的雨雪、冰冻天气，一定会给我国政府和人民在应对自然灾害方 面许多有益的启示。参考答案：5. B （“直接导致”错）D （A、B、C各表其中原因之一，不够全面）
5、6. A （“这根本无规律可循”错）二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成下列小题。韩邦奇，字汝节，朝邑人。父绍宗，福建副使。邦奇登正德三年进士，除吏部主事， 进员外部。六年冬，京师地震，上疏陈时政阙失。忤旨，不报。会给事中孙祯等劾臣人僚 不职者，并及邦奇。吏部已议留,帝竟以前疏故，黜为平阳通判。迁浙江会事，辖杭、严 二府。宁王宸濠令内竖假饭僧，聚千人于杭州天竺寺，邦奇立散遣之。其仪宾托进贡 假道衢州，邦奇诘之曰：“入贡当沿江下，奚自假道？归语王，韩佥事不可诳也。”时中 官在浙者凡四人，王堂为镇守，晁进督织造，崔珏主市舶，张玉管营造。爪牙四出，民不 聊生。邦奇疏请禁止，又
6、数裁抑堂。邦奇闵中官采富阳荼鱼为民害，作歌哀之。堂遂奏邦 奇沮格上供，作歌怨谤，帝怒，逮至京，下诏狱。廷臣论救，皆不听，斥为民。嘉靖七 年，起山东副使。以右佥都御史巡抚宣府。后入佐院事，进右副都御史，巡抚辽东。时辽 阳兵变侍郎黄宗明言邦奇素有威望请假以便宜速往定乱帝方事姑息不从命与山西巡抚任洛 换官至山西，为政严肃，有司供具悉不纳，间日出俸米易肉一斤。居四年,引疾归。斋中 中外交荐，以故官起督河道。迁刑都右侍郎，改吏部。拜南京右都御史，进兵部尚书，参 赞机务。致仕归。三十四年，陕西地大震，邦奇陨焉。赠太子少保，谥恭简。邦奇尝庐 居，病岁余不能起。其弟邦靖药必分尝，食饮皆手进。后帮靖病亟，邦奇日
7、夜持弟泣，不 解衣者三月。及殁，衰蔬食，终丧弗懈。乡人为立“孝弟碑”。（节选自明史韩邦奇传）【注】正德二年，宁王朱宸濠贿赂太监，密谋起兵。内竖，指宦官。仪宾：明 代对宗室亲王、郡王之婿、孙女婿、曾孙女婿、玄孙女婿的统称。10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言/邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事/姑息不 从/命与山西巡抚任洛换官/B.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言/邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从命/与山西巡抚任洛换官/C.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从/命与山西巡抚任洛换官/D.时辽
8、阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从 命/与山西巡抚任洛换官/11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.除有任命官职的意思，例如“除臣洗马”，在文言中与“迁” “拜” “授”等意 思相同。B.疏是古代臣下向皇帝条陈自己对某事意见的一种文体，也称“奏疏”或“奏 议”。C.刑部为六部之一，掌管审定法律，复核刑名案件等职事，其长官称为刑部尚书。D.庐居也称“庐墓”，指古人于父母或师长死后，在其墓旁搭盖小屋居住服丧的行 为。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.韩邦奇为人耿直，敢于直言进谏。京师发生地震之后，邦
9、奇上书指出了当时政治 上的弊端，违背武宗的心意，没有得到回复，后来还因此遭到贬黜。B.韩邦奇恪尽职守，遇事明察秋毫。他任浙江佥事时，识破宁王奸计，遣散了聚焦 在杭州天竺寺的假和尚，严词拒绝了其女婿假托进贡借道衢州的请求。C.韩邦奇为民请命，同情关心百姓。王堂等四名宦官的爪牙四处搜刮，弄得民不聊 生，韩邦奇上书请求加以禁止，并作诗表达对宦官为害百姓的忧虑和感伤。D.韩邦奇孝悌为重，兄弟感情深厚。他因“庐居”而病一年多，得弟弟周到照顾； 后弟弟病重，他衣不解带地照顾了三个月，弟弟死后，他穿丧服，吃素食。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语飞（1）会给事中孙祯等劾臣僚不职者，并及邦奇。（2）至山
10、西，为政严肃，有司供具悉不纳，间日出俸米易肉一斤。参考答案：10. C 11. A 12. B13. （1）恰逢给事中孙祯等弹劾不称职的群臣，一并涉及到韩邦奇。（重点词语 “会” “劾”）（2）韩邦奇到山西后，处理政务严谨而有法度，部门的官员给他提供的用品他都不接受，他自己每隔一天拿出禄米换一斤肉。（重点词语“严肃”“间 日“易”）【解析】选自明史作者：张廷王朝代：清10.试题分析：此题考查文言断句的能力。解答此类题，可先根据句意从整体上将能断开的新开，再根据 主谓或动安关系及文言虚词断句。原文正确断句，时辽阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望情假以便宜他往 定舌1/帝方事姑息/不从偷与山西巡抚任
11、洛换官，点睛：对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内 容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后 难的原则。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、错句式。断句有一个重要的方法，捕虎 词看位且：6夫、惟、盗、凡、窃、谓、敬等发语词和表敬副词，经常放在句首J句首的语气词“其、ft. 唯、盍、夫、且夫、若夫争前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都 可断句J有些常用在句首的关联词，如苟刿r是故2于是川向使然而无论至若R是以Y迷而F 使核则殍前面大多可以断句；常在句首的时间词
12、，如濒之向之未几R已而斯须F而丑俄而争， 也可以帮助断句.“乎、哉、也、矣、欤、焉有语气词经常放在句尾）句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、 焉、兮、耳、而已殍后面可断句。似、于、为、而、则等连词经常放在句中。（2）对话、引文标志： 文言文的对话、引文常常时日二十为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“日而省略 主语。关于利用虚词断句,这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助日R后冒（：），YST后叹（!）, “夫盖次都在句前。“于而”一般在句中，“矣耳”后面画圆圈3 ）“耶R乎2常表疑问（？）也者” 作用要停顿。或句（。）或逗3 ）表情形，各人位置要记牢。11 .试题分析：此题考查
13、文学常识的识记能力和筛选信息的能力。解答此题，可根据 平时的积累，将表述错误的选项找出即可。题中A项，表述错误，“迁”指官职的变动。点睛：文言文中表官职升降的词语一：表授予官职的词语征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。 辟：由中央官署征聘，然后向上举荐， 任以官职。举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。拜：授予官 职。 选：通过推荐或科举选拔任以官职。除：任命，授职。 授：授给、给予官 职。 赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。起：起 用人任以官职。二：表罢免官职的词语罢：免去，解除官职。黜：废掉官职。免：罢免。夺：削除。三：表提升官职的词语升：升官 擢：在原
14、官上提拔 拔：提升本来没有官职的人迁：一般指提 升四：表降低官职的词语谪：因罪被降职或流放贬：降职 放：屈原既放，三年不得复见 卜居左迁:予左迁九江郡司马琵琶行五：表调动官职的词语徒：一般的调动官职调：变换官职转：调动官职 补：补充空缺官职改：改任官 职出：京官外调六：表兼代官职的词语兼：兼任12 .试题分析：此题主要考查考生分析和概括文本内容的能力。此题要在准确把握文 意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等 角度进行比较分析，作出判定。题中B项，表述错误，由原文“虎迁浙江会事，辖杭、严 二府。宁王宸濠令内竖假饭僧，聚千人于杭州天竺寺，邦奇立散遣之。其仪
15、宾托进贡假道 衢州，邦奇诘之曰：入贡当沿江下，奚自假道？归语王，韩佥事不可诳也。”可以推 测。点睛：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。特 别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解， 综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意 识。比如本题，只要到文中找到原句：然后进行比较选项，即可发现错误。13 .试题分析：此题翻怪时需要注意计分点：（D重点、词语整.劾 2）重点词语“严肃虫间日易。 文盲文翻怪最主要是抓得分点，考生把两句放到原文中，根据上下文意思，再结合句中得分点来翻逢句子。点睛：本题百先要
16、找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键 字进行翻怪，一般为直径。文言文的翻怪，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词 语要噌换对古今词义大体一致的词语则阿词7对特殊的地名、人名等要“保留、对古汉语中的同义反 复的词语可以“省略想中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻在出来的也可以“省略二 文言文阅读翻径四 字诀：苜览全文，掌提大意。词不离句，句不离词。词句难解，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地 名，不必翻怪。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异.实词活用，领会语意。翻深整句，句子演利。 对照原文，务求直正。字词句篇，连成一气。翻径完毕，检查仔
17、细。请在此填写小题的解析！参考译文：韩邦奇，字汝节，陕西朝邑人。父亲韩绍宗，曾做过福建副使。韩邦奇考中正德三 年进士，被任命为吏部主事，后晋升为员外郎。正德六年冬天，京师发生地震，韩邦奇上 书指出当时政治的过失。违背皇帝的心意，皇帝未予答复。恰逢给事中孙祯等弹劾不称职 的群臣，一并涉及到韩邦奇。吏部已经商量决定继续留任，皇帝最终因为之前那篇奏疏的 原因，把他贬为平阳通判。后来升为浙江佥事，管理杭、严二府的事务。宁王朱宸濠派遣 宦官假装给和尚施舍粥饭，在杭州天竺寺聚集了上千人，韩邦奇立即遣散了他们。朱宸 濠的女婿假托进贡要从衢州借道，韩邦奇质问说：“到京城上贡应当沿江而下，为什么要 从此处借道？
18、你回去告诉宁王，我韩佥事是不可欺骗的。”当时在浙江的宦官共四个人， 王堂当镇守，晁进管织造，崔瑞管市舶，张玉管建筑。他们的爪牙四处搜刮，百姓都无法 生活下去了。韩邦奇上书请求对他们加以禁止，又多次遏制王堂。韩邦奇忧虑宦官采办富 阳的茶鱼为 害百姓，写了一首诗歌表示感伤。王堂于是上书说韩邦奇阻止对皇上的供 给，写诗歌埋怨、诽谤。皇帝大怒，把韩邦奇逮到京城，关进了钦犯监狱。朝中大臣上书 挽救，皇帝都不允许，最后韩邦奇被罢官为民。嘉靖七年，韩邦奇被起任为山东副使，以 右佥都御史巡查安抚宣府。入朝协助管理督察院的事务，升任右副都御史，巡查安抚辽 东。当时辽阳发生兵变，侍郎黄宗明说韩邦奇一向很有声望，请
19、给他见机行事的权力，让 他迅速前往平定事变。世宗当时一味采取姑息政策，没 有答应，而是让韩邦奇与山西巡 抚任洛做了对调。韩邦奇到山西后，处理政务严谨而有法度，部门的官员给他提供的用品 他都不接受，他自己每隔一天拿出禄米换一斤肉。他在山西当了四年巡抚，后告病回乡。 居家期间，朝廷内外不断有人推荐，他又以原有官职出来主管河道事务。后来升任刑部右 侍郎，又改当吏部左侍郎。后被任命为南京右都御史，提升为兵部尚书，参与朝廷的军政 大事。最后退休回家。嘉靖三十四年，陕西发生大地震，韩邦奇在地震中丧了生。朝廷追 赠他为太子少保，谥恭简。韩邦奇曾经住在墓旁结庐服丧，病了一年多不能起床。他的弟 弟韩邦靖送药一定
20、亲自尝过，饮食都是亲手奉送。后来韩邦靖病重，韩邦奇日夜抱着弟弟 哭泣，三个月不解衣休息。弟弟死后，他穿丧服，吃素食，一直到守丧完毕也不懈怠。乡 里人为他们兄弟设立了一块“孝悌碑”。5.阅读下面的文言文，完成914题。（21分）东坡先生墓志铭苏辙予兄子瞻，谪居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。夏六月，公 被命渡海北归。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之民，相与哭于市， 其君子相吊于家，讣闻四方.无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。 呜呼！斯文坠矣，后生安所复仰？公始病，以书属辙日：“即死，葬我嵩山下，子为我 铭。”辙执书哭日：“小子忍铭吾兄！”公生十
21、年，而先君宦学四方。太夫人亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。公亦奋 厉有当世志，太夫人喜日：“吾有子矣！ ”比冠，学通经史，属文日数千言。嘉佑二年， 欧阳文忠公考试礼部进土，疾时文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公论刑 赏，以示文忠。文忠惊喜，以为异人，欲以冠多土。通判杭州。公于其间，常因法以便民，民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴 使臣皆乘势骄横，至与铃辖亢礼。公使人谓之日：“远夷慕化而来，理必恭顺。今乃尔暴 恣，非汝导之，不至是也。不惨，当奏之。”押伴者惧，为之小戢。吏民畏爱，及罢去， 犹谓之学士，而不言姓。自密徙徐。是时河决曹村，城将败，富民争出避水。公日：“富民若出，民心动摇
22、， 吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屐杖策，亲入武卫营，呼其卒长， 谓之日：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼日：“太守犹不避涂潦，吾 侪小人，效命之秋也。”执挺入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锚以出，筑东南长堤，首起 戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴， 城不沉者三板。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。复请调来岁夫增 筑故城，以虞水之再至。朝廷从之。讫事，诏褒之，徐人至今思焉。其于人，见善称之如恐不及，见不善斥之如恐不尽，见义勇于敢为,而不顾其害。用此数 困于世，然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，日：“求
23、仁而得仁，又何怨？”公实 有焉。（节选自栾城集）9 .对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（3分） （）A.以书属辙日 属：嘱咐B.疾时文之诡异 疾：厌恶C.至与铃辖亢礼 亢：匹敌D.以虞水之再至 虞：料想10 .下列各组句子中，画线词语的意义和用法相同的一项是（3分） （）A.公始病，以书属辙日幺先国家之急而后私仇也11 比冠，学通经史比及三年，可使有勇C.徐人至今思直三人行，必有我师直D害不及城，民心乃安D害不及城，民心乃安今其智乃反不能及，其可怪也欤!11.下列句子中，全都表现苏轼深受爱戴的一组是（3分）太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍斯文坠矣，后生安所复仰常因法以便民，民赖以少安
24、及罢去，犹谓之学士，而不言使官吏分堵而守，卒完城以闻讫事，诏褒之，徐人至今思B.C.D.参加科举考试，所撰文参加科举考试，所撰文12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.苏轼才华出众。少时对古今成败之事总能说清其要害。章论述国家刑赏之事，深受欧阳修、梅圣俞赞赏。B.苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行，不守礼法，苏轼派人前去训 斥，并将此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。C.苏轼一心为民。大水将冲决徐州城，人手不足，他亲至武卫营请禁军出力抗 洪。河水暴涨，情势危急，他坚守城头，公而忘私。D.苏轼德行高尚。他称颂善人善举，斥责恶人恶行，爱憎分明。遇见正义的事情 就奋
25、勇去做，不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。13 .用“/”给文中画波浪线的地方断句。（4分）其于人见善称之如恐不及见不善斥之如恐不尽见义勇于敢为 而不顾其害用此数困于世然终不以为恨14 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。（3分）（2）文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。（3分）(3）今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。（3分）参考答案：9.（3分）D （防备）（3分）B（A介词用，连词因为B等到c代词小，兼词，于之。刁，竟然）11. Q分）C （排除）12 .（3分）B （“上奏朝廷”，是将要采取的措施），13 （4分）其千人见善称之如恐不及见不善斥之如恐
26、不尽见义勇于敢为而不修u ：；此数困于之然 终不以为恨”14 . （1）死讯传到各地，无论贤者还是愚人，大家都叹息流泪.（“无” 仔患”各1分）（2）欧阳修又惊又喜，认为他是奇才，打尊在众多士子中把他取为第一。（惊芸“认为八冠” 各1分）/（3）现在（高丽使者）苴然这样强横放纵，不是你们诱导，他们也不至不已这地步.“乃尔”导” 是“各得1分），参考译文家兄苏予瞻，贬官海南岛，四年春正月，当今天子登基.施恩天下，恩泽遍及鸟兽。 夏六月，家兄受命渡海北归，第二年，乘船至淮、浙。秋七月，因病在毗陵去世。吴越的 百姓，在集市上相聚而哭，当地的君子在家祭奠。死讯传到各地.无论贤者还是愚人，大 家肃叹息流
27、泪。几百个太学生，相继到慧林寺院施饭给僧人。呜呼！当世文豪殒没，年轻 人还敬慕谁呢？家兄刚得病时，写信嘱咐我说：“如果我死了，把我葬在嵩山下，你替我 写墓志铭。我拿着信哭着说：“我哪忍心替我兄长写墓志铭！”家兄十岁时一，父亲到外地宦游。母亲亲自教授诗书，他听到古今成败的事， 总能说出其中的要害。家兄也发奋努力，有用世之志。母亲高兴地说：“我有个好儿子 了！”等到成人，他通晓经史.每天能写儿千字的文章。嘉佑二年，欧阳修主持礼部进士 考试，厌恶当时浮华不实的文风，想办法改变这种情况。梅圣俞当时参与这牛事.得到家 兄写的论刑赏，拿给欧阳修看。欧阳修又惊又喜，认为他是奇才，打算在众多士子中 把他取为第
28、一。任杭州通判。家兄在那里常常依法变通.方便百姓，百姓因此得以稍稍安定。高丽进 贡的使者蔑视、欺凌州郡官吏，接待、陪同的使臣都仗势骄傲专横，直至同上级官吏分庭 抗礼。家兄派人对他们说：“外国人向往教化来到我国，按理一定备谦恭和顺，现在（高 丽使者）竟然这样强横放纵，不是你们诱导，他们也不至于到这地弗。如果你们不悔改， 我们就要上报朝廷，”接待、陪同的人害怕了，因此稍微收敛。官吏心服，百姓敬爱，等 到家兄离任，还称他为学士.不称他的姓。家兄从密州调到徐州。这时黄河水冲决曹村，徐州城墙将要被毁坏。富有的市民争着 出城躲避水灾。家兄说：“如果富有的市民出逃，民心动摇，我和谁守城?我在这里，大 水绝不
29、会冲毁城墙。”又把富有的市民赶回城。家兄穿草鞋，持手杖.亲自跑到武卫营， 呼喊他们的卒长，对他说：“河水将毁坏城墙，情况急迫，你们虽然是禁军，也应该替我 尽力抗灾。”卒长喊着说：“太守都不怕大水，是我们这些百姓舍命报效的时候了。”拿 着棍棒走进队伍，率领他的部下短衣光脚拿着簸箕铁锹出营，抢筑东南长堤，起于戏马 台，尾部同城墙相连。长堤筑成，大水就漫到了堤下，但没有毁坏城墙，民心才安定。然 而大雨日夜不止，河水暴涨，只有三板的城墙没有被淹没。家兄住在城上，过家门而不 入。派官吏分墙而守，最终保住了城池，把事情报告朝廷。家兄又请求调拨来年服劳役的 人增筑旧城，防备洪水第二次来袭。朝廷答应了家兄的请
30、求。洪灾过后，皇帝下诏褒奖 他，徐州百姓至今思念他。家兄的为人，遇见好人好事就极力赞誉，遇见坏人坏事就尽力斥责，遇见正义的事情 就奋勇去做，而不顾危害。因此一生常常困顿，但始终不以此为遗憾。孔子认为伯夷、叔 齐是古代的贤人，说：“祈求仁德就得到仁德，还怨恨什么呢？”家兄确实有这样的美 德。6.阅读下面的文言文,完成2-5题。任伯雨字德翁，眉州眉山人。自幼已矫然不群，邃经术，文力雄健。中进士第，知雍 丘县，抚民如伤。县枕汴流，漕运不绝，旧苦多盗，然未尝有获者，人莫知其故。伯雨下 令纲舟无得宿境内，始犹不从，则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不 闭。使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正
31、言。时徽宗初政，纳用说论，伯雨首击 章惇，日：“惇久窃朝柄，迷国罔上，毒流措绅，乘先帝变故仓卒，辄逞异意，睥睨万 乘，不复有臣子之恭。向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛，则天下大 义不明，大法不立矣。臣闻北使言，去年辽主方食，闻中国黜惇，放箸而起，称甚善者 再，谓南朝错用此人。北使又问，何为只若是行遣？以此观之，不独孟子所谓国人皆日 可杀，虽蛮笳之邦，莫不以为可杀也。”章八上，贬惇雷州。伯雨居谏省半岁，所上一 百八疏，大臣畏其多言，俾权给事中，密谕以少默即为真。伯雨不听，抗论愈力，且将劾 曾布。布觉之，徙为度支员外郎，寻知虢州。崇宁党事作，削籍编管通州。为蔡卞所陷， 与龚玦、张庭
32、坚等十三人皆南迁，独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心，用匿名书复逮其仲子申 先赴狱，妻适死于淮，报讣俱至。伯雨处之如平常，日：“死者已矣，生者有负于朝廷， 亦当从此诀。如其不然，天岂杀无辜耶！”章骏说，北京奥运会火炬的科技含量达到了新的高度：火炬长72厘米，重 985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情 况下均可识别和拍摄；在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着 色技术；在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度，能在每小时 65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。章骏说，“祥云”设计体现了 “人文奥运”的理念。北京奥运会火炬采用“祥
33、 云”图案来表达和谐主题；在工艺上采用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计，十分 轻盈，下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易滑落；红银对比的色彩产生醒目的 视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体 浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重等方面，都体现北京奥运会的 “人文奥运理念”。章骏还表示，“祥云”设计体现了 “绿色奥运”的理念。他说，“祥云”长 72厘米，重985克，除了适合各个火炬手使用，适合媒体拍摄及饱含科技含量 外，“祥云”的设计还体现了 “绿色奥运”的理念。“祥云”使用燃料为丙烷，这 种燃料除了价格低廉外，这种燃料还有一好处一一主要成分是碳和氢，燃烧
34、后只有 二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成污染。除此之外，火炬外形的制作 材料也都是可回收的环保材料。6.下列选项中，不能说明“火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴”的一项 是A.祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文 化符号。B.祥云是很祥和、很和谐的形象，跟中国的哲学及整个奥林匹克精神都能 够很好地吻合。C.祥云这一理念不仅体现在火炬要表达的主题上，也体现在设计的各个环-44- 下。绍兴初，高宗诏赠伯雨直龙图阁，又加谏议大夫，采其谏章，追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履，明著诬宣仁事以告天下。淳熙中，赐谥忠敏。（节选自宋史列传第一百四）【注】纲舟：成批运送货物的船
35、只。说：正直。2 . 对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项 是（）A.旧黄多盗，然未尝有获者苦：苦于，为所苦B.睥睨万乘,不复有臣子之恭睥睨：斜着眼睛看，轻视C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地向使：假使D.若贷而不诛贷：推卸，推辞.以下各组句子中，分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一是 （）A.邃经术，文力雄健伯雨居谏省半岁，所上一百八疏B.知雍丘县，抚民如伤 若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣C.伯雨处之如平常章八上，贬惇雷州D.如其不然，天岂杀无辜耶伯雨下令纲舟无得宿境内4.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.任伯雨自幼与众不同，做雍丘县县令时，爱
36、民如子，大力整顿漕运，使盗贼不得入其 境。B.任伯雨担任大宗正丞时，上书高宗，揭发章惇有篡位的野心，奏章上了八次，章惇被 贬雷州。C.任伯雨多次谏言，大臣很畏惧他，皇上也让他少谏或不谏，伯雨不听，后因党事被革 职。D.任伯雨对朝廷忠心耿耿，子捕妻逝，但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁，加赠谏议 大夫。5.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）使者上其状，召为大宗正丞，甫至，擢左正言。答：（2）北使又问，何为只若是行遣?答：参考答案：2、D （宽恕，饶恕）3、B （A自幼矫然不群 C表现其处逆不惊D表现他不相信好人会受冤屈表现他 整顿纲舟）4、B （任伯雨提升为左正言时，上书徽宗）5、（
37、1）朝廷使者上奏了他的事迹，伯雨被召，做了大宗正丞，刚到任，又提升为左正 言。（上一一上奏，状一一行状，业绩 召一一被征召，甫一一刚、始、才，擢一一提 拔，）（2）北方的使者又问，为什么（对他）只像这样放逐贬谪呢？（何为句式，若是， 遣，） 译文：任伯雨字德翁，是眉州眉山人。从小已经很强地表现出与众不同，深入钻研古代经 典，文章雄健有力。中进士等级，做雍丘县县令，安抚百姓如同对待自己的伤口（那样周 到细心）。雍丘县靠着汴河，水道运货的船只络绎不绝，从前为盗贼多而苦恼，然而不曾 抓到过盗贼，人们不明白其中的缘故，伯雨下令成批运送货物的船只不能在雍丘境内过 夜，开始（船家货主）还不听从，伯雨就下令
38、，东下的船只，用斧头砍断它的缆绳，前往 京城的船只，护送着出境，从此（雍丘百姓家）的门可以不关闭。朝廷使者上奏了他的事迹，伯雨被召，做了大宗正丞，刚到任，又提升为左正言。当 时徽宗刚开始执政，采纳正直的言论，伯雨首先揭发章惇，说道：“章惇长久窃取朝廷大 权，欺骗朝廷，流毒百官，趁先帝变故的仓促之机，就表现出篡位之意，看不起陛下，不 再有做臣予的恭敬。假使他的用心得以实行，将把陛下与皇太后放到什么地方呢！如果宽 恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明，大法就无法确立了。我听北方的使者说，去年辽 主正进食，听到中原罢免了章惇，放下筷子起身，接连称好，说宋朝错用了这个人，北方 的使者又问，为什么（对他）
39、只像这样放逐贬谪呢？从这件事看来，（对章惇）不只是如 孟子所说国人都说该杀，虽然是蛮箱之邦，也无不以为该杀的。”奏章上了八次，皇 上贬章惇到雷州。伯雨处在谏官的位置半年，上疏108份。大臣们惧怕他的多言，皇上让伯雨做给事 中，私下告诫他少说或不说是根本。伯雨不听，批评朝政的言论更加强力，而且将上奏疏 弹劾曾布，曾布察觉了这件事。调任度支员外郎，不久到虢州主持工作。（后来）崇宁年 间官员结党的事发生了，伯雨被削掉官职发送通州。又被蔡卞陷害，与龚玦、张庭坚等十 三人都南迁，（可）去昌化的只有伯雨。奸人还不甘心，用匿信又抓了伯雨的第二个儿子 申先，将他下狱，妻子在江淮家申又刚去世，子捕妻逝的消息一齐
40、传到到，伯雨对这两件 事跟平常一样，他说：“死的已经死了，活着的对朝廷有罪，也合当从此诀别。如果不这 样，上天难道会枉杀无罪之人吗？”绍兴初年，高宗颁诏追赠（已故的）伯雨为龙图阁，又加赠谏议大夫，采纳他的谏 章，追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履，明确了被诬陷的宣仁事件来告知天下。淳熙年，赐谥 号忠敏。三、语言文字运用（20分，共4题）.下面是权威资料统计，预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容，写一个描写地 球状态的比喻句。（4分）参考答案:10万年前300年前1987 年1 999 年2025 年2095 年320万5. 4亿50亿60亿约90亿约102亿（示例）：地球，一位越来越倾斜的太空船
41、。或：地球是一艘越来超顿斜的太空船 地球多像一位囚越来臂垂的负担而压得佝偻荡腰、咪着粗气、步阀踊掰的老者。略.名著阅读题（15分）23 . 下列有关名著的说明，不正确的两项是 （5 分）（）（）A.被免职的这一年，葛朗台接连得了三笔遗产，先是丈母德拉戈迪尼埃太太 的，接着是太太的外公德拉贝特利耶先生的，最后是他自己的外婆，冉蒂耶太太 的。B.家中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”、“无抵抗主义”，虽深爱Y头鸣凤，却最终屈从父辈用拈阉为他定的亲事，匆匆完婚。c.海明威的小说老人与海表现人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。“人可以失败，但不可以被击败”，这是老人与海一再强调的。D.
42、三国演义中智者的化身当属诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事， 书中记叙了有关他许多脍炙人口的事迹，如“草船借箭”、“火烧赤壁”、“七擒孟 获”、“空城计”、“智退司马懿”、“挥泪斩马谡”、“赚城斩车胄”等。E.吴菰甫和同道成立了一个银行，并收购了几个工厂。由于战事频繁，企业发 展受扼制，吴蔚甫面临困境。尽管如此，此时的他还是为自己打气，要干下去。24 .简答题（10分）（1）红楼梦第三十七回，大观园众女子及宝玉第一次结诗社，进行了哪些结社 活动？（5分）（2）鲁迅的作品药采用了 “明暗双线”的结构，分别是指哪两条线索？双线是通过什么交织在一起的？ （5分）参考答案:23. B、D （B.爱着
43、鸣凤的是觉慧；D. “赚城斩车胄”的是关羽）（1）起名号、字样；李纨自推社长，拟定开设日期；出题设韵作诗；拟定社名“海 棠社”。（2）明线：华小栓生病，华老栓买药；暗线：夏瑜的就义。双线是通过“人血馒头”交 织在一起的。9.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。说明另外两处问题。高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专 业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的 兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。OO参考答案：不是有兴趣就一定能取得好成绩不是成绩好就一定能很好地适应
44、社会需要试题分析：本题考查的是语言的简单逻辑推理的理解类试题，考生要注意因果推理、假设 推理、条件推断等错误的运用。在阅读所给语段的时候要注意认真思考上下句的逻辑关 系，例如本题中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”属于条件假设不够充分。考生要注 意平时做题的时候多积累常见的逻辑脱离的现象。10 .仿照例文的类比方式，补足下文空缺部分的内容。不能再使用例文中的句子。（5分）例文：毫无疑问，我们应该尽力解决交通拥堵现象。但是，我们不能因为怕发生交通 拥堵就禁止汽车上路。就如同不能因为怕说错话就永远不说话一样。永远不说话自然不会 说错话，但也同时压制了许多有益的话。毫无疑问，未成年人吸烟应该加以禁止
45、。但是，我们不能为了防止给未成年人吸烟以 可乘之机，就明令禁止自动售烟机的使用。O , O参考答案：就如同不能为了禁止无证驾车现象就在路上设置路障一样。（2分）路障自然禁止了无证 驾车的人，但也同时禁止了有证驾车的绝大多数人。（3分）六、写作（60分，共1题）11 .阅读下面的材料，按要求完成一篇不少于800字的作文。2016年10月，北京大学校园内那家与鲁迅先生作品集同名的“野草书店”面临倒闭 危机。北大青年以在北大种一棵野草为题，为野草书店和它的经营者撰写了一篇 动情的报道，勾连起无数学子、学者与野草书店相关的回忆。据了解，近10年间各间大 学周边许多颇有口碑的实体书店都已经相继关张。在我
46、们身边，也依然还有不少实体书店存在，这些书店大多并不再局限于原来的经营 模式，例如三联书店24小时不打炜，第二书房主导寓教于乐的亲子阅读等，还有些书店 把咖啡厅、家居精品店、网吧、甚至儿童室内游乐场都搬了进来，利用专题活动、组合经 营等方式让更多的人走进了实体书店。对以上现象，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看 法。要求不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套 作，不得抄袭。参考答案：面对困境，改变策略由于网络书店和电子图书的冲击，实体书店的发展面临巨大的困难，一部分实体书店 关闭或转行；一部分书店改变经营模式，满足读者多元化阅读需求；一
47、部分书店坚守传统 经营模式，走特色书店、专业化书店道路。对于实体书店为了发展采用的不同策略，我认 为只有转变经营方式，面向消费市场，才能更好地发展。实体书店有着自身的优势。虽然网络书店和电子图书给人们看书省去了很多时间，但 是用电子产品看书，时间长了会影响到视力，特别是小孩子，不适用电子阅读；而且用电 子产品看书，相比在实体店看书，少了淡淡的墨香味，多了冷冰冰的屏幕，想走进真实的 阅读情景中，实体书店更有亲临其境的感觉。当然，作为传统的行业，实体书店面临网络书店和电子图书的强大竞争。实体书店不 得不反击，也只有调整经营方式，制定正确的经营战略，用科学合理的策略来促进发展， 增强竞争力。无论是网
48、络书店还是实体书店，归根结底，都是以追逐利润为目的的企业。作为企 业，要想发展，走出困境，就要不断地靠近市场，了解消费市场，制造满足消费市场的多 样化产品，所以，这就要求实体书店借助多年的经营经验，了解消费市场的需求之处在 哪，然后找准突破口，对症下药，这样才有希望“柳暗花明又一村”，从困境中走出来， 更好地稳健发展。实体书店要想走出经营困境，经营方式的调整固然重要，但同时也要提升书店图书的 质量，针对不同读者群设立多种阅读厅，以满足消费者的要求；要提高服务质量，优化读 书环境，让消费者有一个舒适融洽的消费环境，只要消费者满意，经营者才能立于不败之 地。当然，在全民阅读严重缺失的大环境下，作为政府，应该要重振实体书店行业，比如 为实体书店经营者提供资金补贴，减免税收，做好全民读书的引导和宣传