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1、名著人性的枷锁读书心得1这段时间一直在看毛姆的人性的枷锁，书有点厚，我 读的也很慢。快一个月了，才读了不到一半。文字并不艰涩甚 至描写的很优美，在缓缓的故事节奏的带领下，我也跟着一起 回顾着自己的成长历程。成年后很长的一段时间里，我一直在一个不太好的状态中 彷徨。仿佛被什么东西框定住了，只能在有限的范围里伸缩。 而前方的路，似乎又一眼能望到头。我焦虑、想要改变、用力 挣脱。但似乎周围有个漩涡，牵引着我往里越陷越深。外在力 量越来越大，对抗越来越累，把我折磨的精疲力竭。我开始迷 茫，不知道前方的路在哪里。我开始自我怀疑，不知道对抗有 什么作用。我开始恐惧，不知道脱离了主流的既定规则是不是 错误的
2、。就这样不断地被消磨直到殆尽，麻木、接受、放弃抵 抗，就这样在这局促的空间里被无限遏制着。其实一开始，还是羡慕毛姆笔下那个主人公青年时期那些 多姿的彩的人生阅历的。但之后想来，自己其实更折腾。一边看着主人公不断思考，挣脱束缚在自己身上的枷锁； 一边我自己也思考着自己这些年到底出了什么问题，为什么感 觉自己被困住了。我觉得我的外面是纷乱的世界，而我的内在 却是一片荒芜。我从内心出发去界定，设法去看清被既定认知束缚住的自 己。我试图补充养份，各种丰富的、有层次感、朝气蓬勃的阳中落魄诗人克朗肖对他影响最大。“克朗肖”也是我非常喜欢 的一个人物，虽然他后来的物质生活有些悲惨，但我非常欣赏 他身上的落泊
3、文才和旷达的哲学思维。菲利普的朋友阿特尔涅对我触动也很大，尤其是他的择妻 观。他自己多才多艺，可是却离开与他同样有才华的前妻，选 择与一个朴实能干的女仆生活在一起。他共有九个孩子，过着 真实而平凡的幸福生活。他的很多思想都影响到菲利普。主人公对米尔德丽德的爱情可能最令读者难以理解。他怎 么会爱上一个如此自私自利甚至无耻的女人？菲利普也认识到 了她的真面目，但还是一次次无奈地感到：他不能不爱这个女 人。他清楚这种痛苦只有等到他死时才能消失。在这场爱情的 追逐中，菲利浦丧失了独立的精神和做人的尊严，还几乎耗尽 了他所有的财产。“世界上最大的折磨莫过于在爱的同时又带 着藐视了”反思自己，是否也曾用类
4、似病态的精神折磨过 自己？因不甘失去的一些东西，特别是曾经投入过的感情，即 使已经明了是错的，却仍在主观意识里寄希望那是永远美好的 存在。也许这就是人性无法突破的枷锁。很多人读书过于看重实用性、目的性，而最终面对茫茫书 海无所措手。实际上，读书是为了自己永远的成长。“当你所 做的一切，都是为了满足既定的目标，你就没办法发现在这个 目标范围外，更广阔的可能性是什么”。看起来没什么用处的 书，或许会给你的未来早早保留一个超越自己的机会。书是不 分国家与年代的，因为不管哪个国家的人性都是相通的，历史也是相似的。当你在成长中遇到困惑时，或许古今中外的某本 书里早已告诉你解决问题的答案。傅雷曾提到过一本
5、书对他的影响。一开始他因为情绪波动, “神经亦复衰弱，不知如何遣此人生”，后偶然读到罗曼罗 兰写的贝多芬，“读罢不禁嚎啕大哭，如受神光烛照，顿 获新生之力，自此奇迹般突然振作。此实余性灵生活中之大 事。”由此可见，通过读书治愈人生各种疑难杂症，的确不失为 一良好途径。只要你还想成长，读书就不会晚。光和色彩。终于，我的内在重新鲜活起来，我明白了自己应该 去发现这个世界上更多的可能。我觉得找回了我自己，我解放了我自己。名著人性的枷锁读书心得2这部人性的枷锁写于月亮与六便士之前，是毛姆 半自传体小说，毛姆本人对这本小说看得及其重要，甚至说这 是“一本不朽的小说”。摆脱枷锁，寻找自由我曾经看到有评论说
6、“月亮与六便士是天才的简史， 而人性的枷锁才是普通人的写照”我十分认同他的说法， 我们无法像月亮与六便士的主人公一样抛却一切去追逐理 想，我们无法不顾一切的追寻天上的月亮，那么我们就要像主 人公菲利普一样去摆脱人性的枷锁，走出迷茫获得精神上的自 由。第一道枷锁：信仰的枷锁菲利普自小失去双亲，被送到从事神职的伯父那里生活， 伯父告诉他，我们要笃信上帝。但是他祈求上帝治好他的残疾 无果，动摇了他对上帝的信任，后来他去到学校，接触了一些 人，读了一些书后，他发现世界并不是他想象的样子。“他感 觉自己就像一个拄杖多年的人突然有天被迫丢开拐杖独立行走。 自此，他摆脱了信仰的枷锁。我们许多人也如他一样被信
7、仰的枷锁所束缚，尽管束缚我 们不是上帝，可能是陈旧的观念等等，我们应该摆脱这一枷锁去自己思考、学习，了解，而不是永远被束缚在井底，看不到 崭新而宽阔的蓝天。第二道枷锁：性格枷锁主人公从出生开始就有些身体上的不足一一跛足，这一点缺陷使他有着自卑感并且性格上有一些敏感，但随 着菲利普的不断长大逐渐摆脱了这一枷锁。第三道枷锁：情感枷锁情感分为三种情感：友情，爱情，亲情。由于菲利普从小 父母双亡，跟随伯父一家生活，伯父是一个虚伪的人，直到伯 父去世主人公才摆脱了这一枷锁。友情：菲利普一生交了许多朋友，可是大部分都离他远去, 但最终他的朋友阿西尔尼在他最困难的时候帮助了他，阿西尔 尼的真诚让菲利普重燃了
8、对友情的希望。爱情：菲利普也经历了不同的爱情，经历了爱与被爱，最 终找到了属于自己的爱情。主人公所经历的最后一个枷锁是理想的枷锁，其实也可以 叫做“对圆满人生的执念”但是最终他明白了珍惜现在，过好 每一天才是最完美的模样。名著人性的枷锁读书心得3菲利普的故事，至此讲完，我也随之长长舒了一口气，一 下子变得轻松起来。上下两集共870页的巨著，以圆满的结局 而告终。在序言中，毛姆说人性的枷锁是一部自传体小说而不是自传。1915年出版人性的枷锁，当时41岁的毛姆写此书必然是在三十多岁，可见这是毛姆的一部早期成长史。 故事从菲利普九岁写起，到约三十岁和丽莎结婚结束，其间二 十年前的生活历程，让我们见证
9、了一个人的成长过程。一个人来到这个世上，有诸多不可选择的东西，而且必须 要被这些东西所捆绑，诸如身体状况、家庭教育、生活条件等。主人公菲利普出生在一个宗教家庭，且是一个瘾子。他的 父母在他九岁时相继去世，成为孤儿的他不得不跟着伯母伯父 生活。伯父是一位牧师，伯母是一位虔诚的徒。菲利普的、童年 必须受到宗教的熏染，每天他要读圣经周末要坐在教堂里 虔诚地地礼拜，这种枯燥无味的活动让他毫无兴趣，可是当听 大伯说上帝无所不能甚至可以搬动大山时，他有了意志，不惜 在寒冷的冬天光着身子跪地祈祷，真诚期待上帝治好他的跛脚, 但没有。他开始认为“信仰是外部强加给他的，那完全是新的 环境和榜样所起的作用。“他毫
10、不犹豫地抛弃了童年时代的信 仰，像脱掉他不再需要的斗篷一样卸掉了捆绑在他身上的宗教 枷锁。菲利普日渐长大，对环境的认识让他有了新的发展方向， 他要画画。他在两年的画画期间思考了许多问题。“菲利普经 过苦思冥想，得出一个结论：凡是真正的画家、作家和艺术家, 身上总有那么一股力量，驱使他们把全部心神都放在事业上， 这样一来，他们不可避免地要让个人生活从属于艺术事业。实 际只是受到主宰他们的本领的愚弄。生活从他们的指缝间流过, 他们一辈子就好像没活过似的。菲利普感到，生活就该好好地 过，而不应只用作会话的题材。他要经历各种各样的经历，从人生的瞬间吸取生活所提供的全部激情，最后他打定主意要采 取某种步
11、骤，并承担其后果。“菲利普问了他的画画老师，如 果注定只能是个二流画家，他宁可放弃。就这样，菲利普卸去 了只能当个二流画家的枷锁，他决定从医。在学医的过程中，菲利普认识了米尔德里德。这个他看上 去不漂亮的点心店女招待，最后却让他疯狂地痴迷地爱上了她。 他也知道米尔德里德并不喜欢他。自始，菲利普就知道这一场 畸形的恋情，但他却左右不了他的内心。这一场恋爱让菲利普 饱受了屈辱和折磨，他曾对米尔德里德说：“我曾经认为我可 以设法让你爱上我，但现在我明白了，那是不可能的。”最后, 米尔德里德的堕落，使菲利普慢慢厌恶了她而卸去了情感的枷 锁。这一枷锁，不像宗教和画画卸去的那么简单，而是需要时 间的来松绑
12、。菲利普投机股票亏本负债，不得不受贫困的煎熬。他无奈 地流露街头，若不是朋友在他困顿时收留了他并给他谋到一份 “顾客招待员”的工作，他还不知道会怎样呢。正是和朋友阿 特尔涅一家的愉快来往，让菲利普结识了阿特尔涅的女儿，成 就了一个圆满的家庭。故事的结尾有些平淡，但也反映出拉一个道理，一个人来 到这个世上，学习、工作、结婚、生儿育女，直到去世，这是 一种最简单也是最完美的线条。毛姆笔下的故事，总是在细节中给人以启发和深思。他的话字里行间透着哲思与睿智，读来颇有收益。菲利普的成长经历，是每个人生活在世的必然过程。纵观 人的一生，其实总在受着别人以为应该做的事情的影响，而不 是为我们自己真想做的事情
13、所左右。如何对待人性的枷锁，毛姆说的一段话很值得借鉴：“回 想起自己走过的漫长人生历程，他愉快地忍受了生活所加给他 的一切。他忍受了生活变得如此艰辛的残疾，他知道自己的性 格因此而受到扭曲，但他也发现，同样由于这种残疾，他却获 得了那种带给他无穷乐趣的反省能力。要是没有这种残疾，他 就永远不可能目光敏锐地欣赏美，不可能热爱文学艺术，也不 可能对生活中的各种景象发生兴趣。他经常受到嘲弄，遭到蔑 视，而这一切都使他的思想转向内省，促使他心里开出朵朵芬 芳的花。”老子在道德经说：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆 知善之为善，斯不善已。”但凡事无均有两面性，失此得比。 不难想象，看似枷锁的一面，同时也隐
14、含着不为人知的优势， 善于利用，便是成就。“每个人都有缺陷，不是身体上的就是精神上的。你永远爱她，她就永远美丽！”名著人性的枷锁读书心得4历时一个月，断断续续读完毛姆的人性的枷锁，并没 有规定每天投入多少阅读时间，而是在思绪不清、无法继续完 成手头比较重要的任务时，翻开读上一会儿。也正是这样毫无 计划的间断式阅读，使我有时间在接受下一个情节时思考菲利 普人生的各个阶段。坦白说，看到“全文完”时，松了 口气，终于结束了，并不是篇幅长短导致的疲倦，而是跟随者菲利普 的半生，体会他所体会，感悟穷困潦倒且无希望兜兜转转的生 活，太煎熬了，我甚至都惶恐，阅读下一章时，菲利普会不会 饿死在他躺过的街头，再
15、也没法品读他糟糕的人生境遇。事实证明，主人公永远带有主角光环，这倒不是去讽刺最 后的结局，当看到菲利普能融入家庭采摘，能顺心顺意的不考 虑钱财这般“绅士”所摒弃不谈的身外之物，能确定自己的心 意不再困死在那个皮肤发青、身材丝毫没有丰裕触感的“骗子 身边，还是有种乌云撤离，看到久违的阳光的舒畅。作者塑造的“菲利普”并不是我喜欢的人物形象，怯弱甚 至有些许自私，执拗且放不下自尊心，甚至于，当他期待伯伯 早点逝世而继承家产以摆脱日复一日设计服装手稿，在七八月 份夏日整天浸湿在咸臭的汗水中，看到这里我再不能因其身体 缺陷而保留一丝怜悯。期待着不知何时才能改变困境的他人之 物，而不是通过自身努力去改变现
16、状，只能做一位凄惨的白日 梦想家。即便如此，菲利普的思考也造成了不小的触动，他对“生 命是什么”、“存在的意义”的思考，促使我同样去思考活着 的意义与价值。读书笔记m生命是什么，也就是从有到无的过 程，什么都不是，只是一个过程。从最初拥有生命的那刻起， 到拥有财富、感情、家人以及一切，再到最后两袖清风躺在病 床上，记忆里最后只留下亲人的眼泪，再也没有其他。既然如此，存在或者活着还有什么意义？当然有，它虽是 过程，但对于每一位襁褓中的婴儿甚至是当下的我们来讲，都是未知的过程，我们都无法预测会遇见谁，过着怎样的生活， 风餐露宿还是金碧辉煌。所以每个人，都应该拿着唯一一把钥 匙，对应着独一为二的人生
17、之门，打开它，相当于解下你自身 的枷锁，拥抱未来。名著人性的枷锁读书心得5喜欢上读书，才开始真正体会到生活的美妙，并感觉到自 己精神上的成长。奥地利作家茨威格说过：“一个人和书籍接 触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格 复化了：他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的 眼睛，由于他们这种崇高的帮助，他将怀着挚爱的同情踏遍整 个的世界。”这几天读完同事推荐毛姆的人性的枷锁，深刻领悟到 了这一点。乍看厚厚的一本，八百多页，还怕会读不下去，没 想到开始读后，竟再也不忍释卷。书中的文字，句句都似在写 着自己的内心。我也因了作者的笔墨，将自己全然投入进了主 人公菲利普的世界。那些
18、天每有所思，脑海里全是那跛足少年。当他虔诚地祈 祷上帝治愈他的残疾时，为显示诚意他故意让自己吃苦，想象 着自己被治愈后幸福快乐的样子，想象着原先嘲笑他的人是怎 样目瞪口呆此时，我真想去拥抱这个善良纯朴的少年，这 不就是当年的我吗？小时候，自己也曾因过于害羞，老是沉浸 于自己的缺点，而不敢回答问题，不懂得与同学相处。尽管外 表沉默寡言，内心却把自己想象成班里最棒的那位同学，甚至于暗地里模仿她的一言一行，整天如白日梦般遐思，还常常为 自己想象出来的幸福吃吃傻笑。少年菲利普不断遭人嘲弄，逐渐失却了孩提的天真，进而 痛苦地意识到自身的存在。哪个少年不是在自身的烦恼中成长 起来的？ “菲利普看了好多书，
19、脑子里塞满了各种各样的念头， 正由于他对书里讲的事理只是一知半解，这反倒为他的想象力 开阔了驰骋的天地。在他痛苦的羞态背后，在他的心灵深处， 某种东西却在逐渐成形，他迷迷糊糊地意识到了自己的个性。”读书使人成长。作者在书中列了大量主人公在不同阶段读 的书，这些书中的思想和他周围人物的思想都在影响着他。“一个人仿佛是一个包得紧紧的禧蕾。一个人所读的书或所做 的事，在大多数情况下，对他毫无作用。然而，有些事情对一 个人来说确实具有一种特殊意义，这些具有特殊意义的事情使 得蒋蕾绽开一片花瓣，花瓣一片片接连开放，最后便开成一朵 鲜花。”正因为菲利普持续阅读的习惯，才使他能一次次突破 枷锁，获得人生意义上的自由。阅读中，我分明觉出菲利普成长的每一阶段，都恍惚有自 己的影子。我也曾有他遇到过的迷茫，而我却不知道如何处理。 在人生的不同时期，就是读书与沉思让菲利普掌控了自己的生 活。他对朋友的选择，他的求学之路，他对神学的思考他 不顾伯父反对，远赴德国求学；后来到伦敦成为一名会计学徒， 因为厌倦了枯燥的生活，很快他又转到巴黎学习绘画。意识到 自己在艺术上资质平平，不会有所建树，后来他决定去伦敦学 医。书中最吸引人的，是菲利普在面对生活抉择时的反思，其