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1、校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【一】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在座的各位一定从小就会背一首诗：“锄禾日当午，汗滴 禾下士，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节 省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水 和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族 的进步史中。古人有训“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕, 恒念物力维艰”。即使在今天，人们越来越讲究吃穿，讲究档 次，国家也鼓励消费。但我要说的是鼓励消费，更要严禁消费 过程中的浪费，别忘了 “以艰苦奋斗为荣、以骄奢x为耻”， 更别忘了 “浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应 当树立的正确的荣辱观，人
2、生观。我们不能仅仅把它当作一句 口号，在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”，被赋予了新的历 史意义和使命。勤俭是咱们的传家宝啊，社会主义建设离不了。可以看到 全国自上而下都在为建设节约型社会而努力。就拿正在召开的 政协会议来说，本着节俭和环保的原则，将会期缩短到了 8天 半。政协委员的食宿都安排都力求节约。集中住宿，减少车辆 往来接送造成的浪费；委员们下榻的房间内，也没有提供一次 性的洗漱用品。为了节约纸张，尽量减少纸质文件的传送和打 印，而将提案用电子文档传到委员们的电脑上。哪条小鱼不渴望回归大海？哪棵小草不企盼阳光雨露？哪个 人不希望自己健康快乐、生活顺心？关爱残疾人，应该从身边做 起，从一点
3、一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的让座, 一个不经意的关心的眼神，一句温暖的问候，一个热心的搀扶，都会 给他们带去莫大的温暖和快乐。一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一个人的力量是微弱 的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的珍爱之 心，我们的校园会多一些笑声，我们的社会会多一些温暖，我 们的家园会更加美丽，让我们共同搭一座幸福的城堡，为自己 和他人制造美好生活。校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【八】小朋友们：你们知道今天是什么节日吗？今天是“世界残疾人日”，据 统计，我国有6000多万残疾人，有很多和你们一样，花一样的 年纪，不同的是，他们有的一出生便处于一个无声的世界，有 的至今
4、无缘看到这缤纷美丽的世界，有的因各种原因肢体残缺。 但是，他们并没有因为肢体上的残缺一蹶不振，他们有美丽的 梦想，并且为这份梦想努力拼搏。可是，实现梦想的路程，却 比我们这些健全的人更加漫长，更加艰辛。小朋友们，还记得有一年春晚的舞蹈千手观音吗？看完 这个精彩的节目，大家可能很难想象它是由20位聋哑演员排练 出来的。为了这个节目的整齐美观，二十名聋哑演员每天都一 起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的 旋律和身体的韵律她们不知付出了多少努力，在这个表演 的背后，夹杂着多少汗水与辛酸！她们对生活的乐观态度，她 们自强不息的精神
5、，是不是值得我们学习？当我们每天迎着x,走向光明的人生时，他们却是需要依 靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电 视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观 看蓝天也是一种奢望。小朋友们，比起残疾人，我们有多么幸 福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的幼儿园里游 戏、活动所以，今天我在这里想告诉大家，要珍惜现有的条件，学 习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，他们毕竟不如我们 行动自如，所以我们也应该给予他们一些关爱：给残疾人一个 搀扶只需你付出一只手的力量，给他们让一个车上的座位只需 你付出站一会儿的辛苦。让我们从身边做起，从小事做起，从 一点一滴做起，理解
6、残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱 和帮助，让他们与我们共享美好生活！今后在当你眼睁睁的看着水龙头滴答滴答没有拧紧时，你 是不是能伸把手把它拧紧？在你下班离开办公室时，会不会检查 一下关没关电脑、打印机？不过现在已经让人感到欣慰的是许多 人养成了两面使用打印纸的习惯；大家都很乐意使用节能灯具; 以前办公室用纸发的通知、文件，现在也改成了电子文档，推 进了无纸化办公。最后我要说：勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让 我们积极行动起来，牢固树立资源意识和节俭意识，“让节约 成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每一件小事 做起，用实际行动为建设节约型社会为作出贡献！希望我的演 讲能引起大
7、家自发的自觉的节约意识。谢谢大家。校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【二】老师们、同学们：大家好！我是来自XX班的xxx,今天我演讲的题目是关注被上帝 咬了一口的苹果今天12月3日，是世界残疾人日。大家可知道？全球共有 6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%,而中国残疾人总数已达 8296万,这数字是如此惊人！同学们，当你每天迎着x,走向光明的人生时，你可曾想 到在我们周围有一群人却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每 一个台阶；当你和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏精彩的节目, 对剧中的情节津津乐道时，你可曾想起你周围还有一群人却连 聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个社区大家庭中，这些残疾人的生活
8、，较之我们，他们的生活又是如此的单调乏 味！面对命运的不公，他们，更需要家人的亲情和世间的温情。 而有些人见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点, 甚至拿他们取乐。这些人是否知道这一些微不足道的动作，会 对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗？他们带着残缺的身体在这个世界上生活，忍受着常人无法 体会的痛苦，经历过世人无法想象的磨难，他们哪怕要取得一 点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。但他们 没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会 发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和价值。 大家一定都知道刘伟，他是中国达人秀总冠军。10岁时因 触电意外失去双臂，
9、12岁进入x残疾人游泳队，14岁在全国残 疾人游泳竞标赛上夺得两金一银。谁知此时他却患上了过敏性 紫瘢。但他依然不放弃，在他三年日复一日的艰苦练习下，他 的钢琴达到了 7级，并且终于将他的音乐展示给了世界！他的 成功又何尝不是对常人的一种激励呢？同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却 是一种奢望。给残疾人一个搀扶，只需要你付出一只手的力量, 给他们一个公交车上的座位，只需要你付出多站一会儿的辛苦, 爱护他们的专用设施只需你付出绕一点点弯路的时间。今天，让我们共同许下一个美好的心愿：我们要让每一天 都成为助残日，伸出友爱之手为残疾人撑起一片晴朗的天空， 让他们的心情永远如阳光般灿烂。
10、校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【三】老师、同学们：早上好！ 12月3日是国际残疾人日，所以今天国旗下讲话的主题就是关爱残疾人。同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐， 还能在美丽的校园里读书当我们再一次沐浴在阳光的温暖 之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得 这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远 都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都 没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他 们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法 体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩, 都要付出比常人多几倍甚至几十倍的
11、努力，但他们没有向命运 低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了 壮丽的篇章。关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也 是创建和谐社会的需要。同学们，很多事情在我们看来是举手 之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付 出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站 一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时 间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从身边做起，从小事 做起，从一点一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。 让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助 残的传统美德，给弱小的人更多关爱和帮助吧！自古以来，有许许多多
12、残疾人自学成才，自强不息，他们 身残志不残，如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的 孙子兵法；张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅 上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子：物理学家霍 金、柔道冠军刘思雅。他们残而不废，身残志坚，体现了 生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时，每个小朋友 想想，自己是一个健康人，更应该珍惜现有的学习条件，学习 他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进 取精神，努力学习，刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作 业、每一次锻炼、每一次值日。作为健康的人，我们是幸运者，我们该如何将这份幸运、 幸福撒播给残疾朋友吗？给他们一个搀扶只需付出一只手
13、的力量, 给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设 施只需你付出绕一段弯路的时间，给他们一股力量只需你投出 一个信任的眼神让我们大家手拉手，齐努力，关心、爱护、 尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一 份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天。校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【四】老师们、同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是：助残扶残有你有我！每年12月3日的“国际残疾人日。旨在促进人们对残疾问 题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。在我们身边，有许许多多的残疾人，我们有时候会无视他 们，但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以，我
14、们要去 帮助他们，给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言，一些小 小的帮助，便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的 出芽，给他们无私，给他们最值得留恋的。当春风拂过柳树时，我们正在欣赏着，但我们可否想过那 些盲人是否能感受到这景色的美丽；当夏日炎炎时，我们正在 聆听着，但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音； 当秋风萧瑟时，我们正在丰收着，但我们可否想起那些肢残是 否能感受丰收时的喜悦；当冬天雪花飘零时，我们正在感受着, 但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的 景色。我们正在欢笑中，正在幸福中，正在喜悦中。但他们呢， 什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们，渴
15、望着 我们。他们只有默默的祈求得到快乐，但事实总是违背心愿， 他们什么都没得到，只得到了终身的残疾，终身的遗憾。这对 他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们，去力所 能及的帮助他们。把他们当做正常人，不留歧视，不留抛弃。校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【五】老师们、同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是：助残扶残，有你有我！ 每年12月3日的“国际残疾人日。旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。在我们身边，有许许多多的残疾人，我们有时候会无视他 们，但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以，我们要去 帮助他们，给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言，一
16、些小 小的帮助，便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的 出芽，给他们无私，给他们最值得留恋的。当春风拂过柳树时，我们正在欣赏着，但我们可否想过那 些盲人是否能感受到这景色的美丽；当夏日炎炎时，我们正在 聆听着，但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音； 当秋风萧瑟时，我们正在丰收着，但我们可否想起那些肢残是 否能感受丰收时的喜悦；当冬天雪花飘零时，我们正在感受着, 但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的 景色。我们正在欢笑中，正在幸福中，正在喜悦中。但他们呢， 什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们，渴望着 我们。他们只有默默的祈求得到快乐，但事实总是违背心愿
17、， 他们什么都没得到，只得到了终身的残疾，终身的遗憾。这对 他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们，去力所 能及的帮助他们。把他们当做正常人，不留歧视，不留抛弃。校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【六】老师们，同学们：早上好！今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。你们知道刚刚过去的12月3日是什么日子吗？对大多数人 来说，这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说，这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第47届联合国大会通过 决议，确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。据统计，我国现有残疾人六千多万，由于残疾人自身功能 障碍，社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见，使他们在工 作、学习和生
18、活中遇到许多困难，或受到侵害，成为一个更是 需要关心和帮助的弱势群体。目前，全国有1000万左右贫困残 疾人的基本生活尚得不到保障；全国尚有数十万残疾儿童因贫 困失学或辍学。我们同样生活在一片蓝天下，我们共同享受着 温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，然而生活却给了我们 不同的境遇。但是他们也渴望温暖，渴望与正常人同样的生活, 渴望同我们一样畅游于知识的海洋。因此，关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责 任，也是创建和谐社会的需要。同学们，很多事情在我们看来 是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只 需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付 出多站一会儿的辛苦
19、，爱护他们的专用设施只需你付出绕一下 路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从身边做起， 从小事做起，从一点一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在 每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、 扶残助残的传统美德，给弱小的人更多关爱和帮助吧！自古以 来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残, 如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的孙子兵法； 张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名 作品。当然还有许多这样的例子：物理学家霍金、柔道冠军刘思雅他们残而不废，身残志坚，体现了生命的价值和尊严。 我们对他们肃然起敬的同时，每个小朋友想想，自己是一个健 康人，
20、更应该珍惜现有的学习条件，学习他们自尊、自信、自 强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取精神，努力学习， 刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作业、每一次锻炼、每 一次值日。让我们用手架桥，用心感悟，让爱永存，共创美好的明天!校园世界残疾日国旗下讲话稿八篇【七】1992年10月14日，联合国第四十七届大会通过了决议， 确定每年12月3日为“世界残疾人日”。今年12月3日我们 迎来了第20个“世界残疾人日”。许多动作对我们来说轻而易举，对肢残人来讲却是一种奢 望：缤纷的色彩对我们来说司空见惯，对盲人来讲却是一种幻 想；美妙的自然之声对我们来说习以为常，对聋哑者来说确实 一个遥远的梦。所以，我们要关心他们，帮助他们，让他们感受到温暖。 也许有人会说：“社会上需要帮助的人又不止一个两个，我们 帮的过来吗？”在回答这个问题之前，请让我为你讲一个故事： 暴风雨过后，许多小鱼被卷x滩困在浅水湾里。一个小男孩不 停地将小鱼捞起重新放回大海。路人不禁问：“孩子，这里有 几百甚至几千条的小鱼，你救的过来吗？”“我知道我救不过 来。”男孩回答。“那你为什么还要坚持这么做呢？”路人接着 问。“因为每条小鱼都想回家呀！ ”男孩坚定地说。