刑事法务实训教学大纲.docx

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1、一、课程基本信息课程名称：刑事法务实训课程类别：学科基础课实验学时：32授课对象：法学专业本科生先修课程：法理学、宪法学、刑法学二、实验教学的总体目的和要求刑事诉讼法是法学专业的一门必修课程，是为培养和检验学生 的刑事诉讼基本理论知识和应用能力而设置的专业课。刑事诉讼法是现 代法学体系中不可或缺的基础性学科，是各类法学专业学生学习的必修 课程。进行刑事诉讼法实验教学是为了使学生明确刑事诉讼的目的和价 值,提高人权保障意识；了解刑事诉讼的基本原则和基本制度；掌握刑 事诉讼的一般程序性规定和法律针对某一诉讼行为上的具体规定，学会 侦查工作、起诉工作、辩护工作和审判工作所需要掌握的基本知识和技 能，

2、为将来从事司法工作打下坚实的基础。设置本实验课程的具体目的要求是：使学生比较全面系统地掌握刑 事诉讼法学的基本概念、基本理论，以及各项诉讼程序所包含的具体内 容，熟悉刑事诉讼法律条文，培养和提高分析、解决刑事诉讼问题的能 力，以便他们毕业后能够比较好地适应刑事司法实践工作和有关理论研 究的需要。1、对学生的要求实验考核充分发挥学生的积极性，实行教师评定与学生自我评测相 结合的考察结构，采取实习表现评定、作业评判和综合考试的途径检验 学生实习效果。考查重点是学生的实践操作能力、文书制作能力、庭审 中综合知识的运用能力三方面素质。实习训练所涉及各个学科，从本学 科特点出发，从不同角度考核学生实验过

3、程中对本学科知识掌握程度和 运用能力。参考书目1.樊崇义主编：刑事诉讼法学中国政法大学出版社2013年修订版; 2.陈光中、徐静村主编：刑事诉讼法学中国政法大学出版社2013 年版；.陈卫东、严军兴主编：新刑事诉讼法通论法律出版社2014年版;3 .龙宗智、杨建广主编：刑事诉讼法高等教育出版社2013年版；.陈瑞华著：刑事审判原理论北京大学出版社2003年版；4 .熊秋红著：刑事辩护论法律出版社1998年版；7、左卫民著：刑事诉讼的理念，北京大学出版社2003年版。8、龙宗智著：相对合理主义，中国政法大学出版社1999年版。9、孙长永著：探索正当程序一一比较刑事诉讼法专论，中国法制出版社200

4、5年版。10、左卫民著：刑事诉讼中的中国图景，生活读书新知三联书 店2010年版。11 .（意）贝卡里亚：论犯罪与刑罚，中国大百科全书出版社1993 年版。12 .中华人民共和国刑事诉讼法（2012年修订）；.公安部办理刑事案件程序规定（2012年12月）13 .最高人民法院关于适用中华人民共和国刑事诉讼法题的解释 （2012 年 12 月）.人民检察院刑事诉讼规则（2012年12月）。课时分配表章节名称课时分配课时备注律师介入侦查阶段3辩护与代理3调查询问3讯问犯罪嫌疑人3现场勘验3公诉3审判12执行2合计32总授课课时32必须按时完成实验课学习任务；实验课前按教师要求认真预习实验 教材与实

5、验指导书，写好预习报告；实验课不迟到、不早退，严格遵守 实验室规则；实验中要积极思考，学会实验方法与技能，按要求完成实 验；课后按教学要求独立编写和按时上交实验报告。2、对教师的要求应有良好的敬业精神，要精通刑事诉讼法专业知识；必须清楚了解 所指导实验在整体培养计划中的作用，按照要求组织实验教学，确保实 验项目的教学质量；课前要认真备课，提前向学生布置实验预习要求， 检查学生的预习；实验过程中应巡回指导，指导时既要严格要求，又要 耐心引导，鼓励学生提出新想法，培养学生独立自主、严谨求实的科学 态度和工作作风；做好实验考勤记录，维护实验纪律；实验结束时要审 查学生的实验数据和结果；课后认真批改实

6、验报告，给学生评定实验成 绩。3、对实验条件的要求设置模拟法庭；准备相应的办公设施；布置审判庭；购置司法专用 服装；印制实习中须用的文书、表格，以具备模拟办案的基本物质条件。三、实验教学具体项目内容与学时分配：实验一：刑事侦查一一律师在侦查阶段介入刑事诉讼1、实验目的与要求：(1)要求熟悉和掌握律师在侦查阶段介入刑事诉讼的相关内容。让学 生以律师的身份在侦查阶段为犯罪嫌疑人提供法律帮助；(2)学会与侦查机关交涉，熟悉会见犯罪嫌疑人时的主要工作；（3）如何为犯罪嫌疑人提供法律咨询；掌握代理申诉、控告及请求取 保候审的方法；能正确地制作申诉状、控告书和取保候审申请书等文书。 2、实验内容和方法：（

7、1）律师会见中的问题。同学们以分组发言方式进行探讨。对公安机 关以同案犯在逃、案情重大复杂，案件涉及到国家秘密为由拒绝安排律 师会见犯罪嫌疑人是否合法进行分析；对律师以公安局为被告向法院提 起行政诉讼，法院应否作行政案件受理进行讨论：律师的会见权如何保 障。（2）律师会见在押犯罪嫌疑人。模拟受委托律师会见嫌疑人；律师在 会见时向看守所提交法律文书；会见在押犯罪嫌疑人。（3）律师为犯罪嫌疑人提供法律咨询。演练律师与侦查机关的联系的 过程；制定律师为嫌疑人提供法律咨询的计划并实施。（4）律师在侦查阶段应当制作的法律文书。正确地制作申诉状、控告 书和取保候审申请书等文书。模拟进行代理申诉、控告及请求

8、取保候审的过程。 3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格，由 专人统一管理。5、实验时间：3学时实验二：刑事辩护与代理1、实验目的与要求:(1)掌握辩护、辩护权的概念。辩护是由犯罪嫌疑人、被告人及其辩 护人实施的一种诉讼行为。这种行为由刑诉法规定，能够产生诉讼法上 的效果。(2)掌握辩护人的范围、责任与权利义务，辩护是针对控诉一方的攻 击行为而实施的防御性行为。没有控诉就没有辩护，辩护应有针对性。(3)熟悉委托辩护的条件、程序。委托辩护权是辩护权的重要方面。 委托辩护权通常是由犯罪嫌疑人、被告人亲自行使。2、实验内容和方法：(1)每个同学按照律师所的流

9、程受理委托，制作委托书，熟悉委托事 项；(2)熟悉审查起诉阶段辩护人的权利：查阅、摘抄、复制本案的诉讼 文书、技术鉴定材料；与在押嫌疑人会见通信。其他辩护人应经许可。 制作阅卷笔录，证据调查笔录等文书；(3)熟悉审判阶段辩护人的权利：查阅、摘抄、复制本案所“指控的 犯罪事实材料”；与在押被告人会见和通信；以上权利，律师以外的辩 护人要经许可。掌握辩护词的写作方法，演练出庭辩护全过程。3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格，由 专人统一管理。5、实验时间：3学时实验三：调查询问1、实验目的与要求:(1)调查询问是任何案件都普遍使用的侦查措施。调查询问是指

10、侦查 人员向有关人员了解、咨询、查证与案件有关问题的一项侦查措施，调 查询问贯穿于整个侦查过程的始终；(2)熟悉调查询问的程序规定和法律要求，熟悉案情并根据素材设计 实验场景；(3)根据不同的询问对象采取有针对性的调查询问方式，2、实验内容和方法：(1)侦查人员对案件的受害人、发现人、报案人、知情人及有关专业 人员周围群众等进行调查询问；根据需要选择公开的或者秘密的调查询 问方式；(2)侦查人员询问证人。要求能够熟练制作询问笔录；(3)分析调查询问结果的可靠性和证据意义。3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格，由 专人统一管理。5、实验时间：3学时实验

11、四：讯问犯罪嫌疑人1、实验目的与要求：(1)明确侦查讯问的意义及相关法律要求，明确刑讯逼供的危害及遏 制对策(2)熟悉侦查讯问程序，把握犯罪嫌疑人及讯问人员自身的心理特点, 学会运用讯问的基本策略及具体方法，了解各类案件及个别案件的讯问 模式。2、实验内容和方法：(1)认真做好讯问前的准备，了解和分析案件情况，审核犯罪证据， 分析犯罪嫌疑人的心理特征、状态，制定讯问计划正确认识讯问犯罪嫌 疑人的有利条件和不利因素；(2)依法、准确、及时地查明案件的全部事实真相，查明同案犯罪嫌 疑人，追清犯罪线索，查破积案，扩大战果，保护无罪的人不受刑事追 究；(3)重证据，不轻信口供，是侦查讯问的根本立足点，

12、严禁刑讯逼供; 能够熟练制作讯问笔录；3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格， 由专人统一管理。5、实验时间：3学时实验五：现场勘查1、实验目的与要求：(1)明确犯罪现场与现场勘查的基础知识，熟悉现场勘查的顺序、步 骤、方法及法律要求的程序；(2)学会正确受案、临场初步处置、保护现场及制作访问笔录与勘验 记录；(3)掌握现场访问、现场勘验、现场分析的步骤、方法；懂得勘验现 场痕迹物品。2、实验内容和方法：(1)确定现场保护的范围及措施，绘制进行现场图，制定勘验计划，进行现场勘验，发现与提取犯罪痕迹物品；(2)学会发现和确定访问对象，确定现场访问内容，明

13、确现场访问只 能由侦查人员进行，参加访问的侦查人员不得少于二人，依法制作现场 访问笔录；(3)按照法律要求制作现场勘查记录，如现场照相、摄像、现场图、 笔录等。3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格，由 专人统一管理。5、实验时间：3学时实验六：公诉1、实验目的与要求：(1)掌握审查起诉的内容、步骤与方法及案件审查后的处理和期限；(2)通过制作检察机关文书掌握审查起诉过程，掌握起诉和不起诉原 理和法律规定；(3)掌握提起公诉的条件和不起诉的条件。2、实验内容和方法：(1)按照审查起诉的方法，阅卷并作阅卷笔录；讯问犯罪嫌疑人; 听取被害人及其诉讼代理人、

14、辩护人的意见；(2)按照法律规定的提起诉讼所应具备条件和程序条件决定起诉或不 起诉；(3)培养制作检察法律文书的实际能力，制作起诉书、不起诉 决定书；3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格，由 专人统一管理。5、实验时间：3学时。实验七：刑事审判1、实验目的与要求：(1)掌握刑事审判的基本原理，了解法官主持审判的工作内容；(2)掌握审判组织、审判制度基本内容，(3)掌握审判原则和审判方式，保障被告人最后陈述权，主持评议和 宣判。2、实验内容和方法：(1)开庭阶段。宣布开庭，传被告人到庭，查明被告人的基本情况； 宣布案件的来源，起诉的案由；宣布合议庭组成

15、人员、书记员、公诉人、 辩护人的名单；告知当事人诉讼权利等。(2)法庭调查阶段。了解庭审中调查事实和证据的程序与方法；进行 庭审的举证质证；(3)开展法庭辩论，确保被告人的最后陈述权；(4)合议庭进行评议和宣判。熟悉评议阶段要解决的主要问题；模拟 评议过程，掌握宣判的程序与方法；向当事人和人民检察院送达判决书。 3、实验性质：综合性4、实验条件：具备模拟办案的基本物质条件：硬件环境一一模拟法庭；准备相应 的办公设施；布置审判庭；购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、 表格，由专人统一管理。5、实验时间：12学时实验八：刑事判决、裁定的执行1、实验目的与要求：(1)掌握各种判决、裁定的执行程序；(2)理解执行的变更与处理；(3) 了解人民检察院对执行的监督；2、实验内容和方法：(1)明确执行主体一一执行机关的分工，掌握公安机关、人民法院、 监狱和其他执行机关的执行内容；(2)掌握变更执行程序，严格按照法律规定的条件模拟死刑缓期二年 执行的变更、监外执行、减刑和假释；3、实验性质：具体环节4、实验条件：购置司法专用服装；印制实习中须用的文书、表格，由 专人统一管理。5、实验时间：2学时6、研究与思考：(1)执行机关有哪些？(2)对死刑立即执行的判决如何执行？(3)监外执行应具备什么条件？