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1、小学督导检查整改报告两篇9月23号，区教育督导室对我校环境、食堂工作进行了 督导评估。其间，评估组成员听取了学校工作汇报、查阅了 相关工作资料，充分肯定了我校在“规范管理”“食堂卫生” “校园环境”等方面取得的显著成绩，同时根据现场督导中 发现的问题提出了合理化的建议。现根据督导评估报告，进 一步改进素质教育，报告如下：1 .进一步加大投入，不断美化、绿化校园。年初将校园 绿化进行重新调整，植树节前后，计划投入1.2元，新增部 分树木花草进行补种和间种；结合学校特色建设，努力营造 校园足球的文化氛围，计划投入5万元构建学校主题雕塑, 并对校园长廊、跑道两侧宣传标牌等进行更新；根据义务教 育现代
2、化标准，充分利用乡村宫活动优势，克服资金瓶颈, 添置必要的设施，保证专用教育达标。2 .关注校园安全，实行全员管理。调动学校内部每一位 成员的主动性、积极性与创造性，做到相互激励与自我激励 相结合，凝心聚力，努力创建一个优秀的、和谐的教师群体。 发挥“人心齐，泰山移”的巨大正能量，克服任何困难，实 现跨越发展。下半年起，着力整治校园周边环境，结合“八 礼四仪”教育和食品安全，要求学生上放学期间不得在校门 口小商小贩处购物，管好我们的学生，让小商小贩们失去消 费群体，从而主动放弃这一市场。3 .规范食堂管理，按班级为单位，整队按规定路线进行 食堂就餐，并加强学生就餐时间的导护工作，值班教师到食
3、堂按桌维持就餐秩序。总之，我们将督导评估报告中发现的问题和提出的建议 进行了认真的梳理，将具体的整改措施落实到新学年各项工 作中。毡一 4月26号，区人民政府教育督导室对我校教学工作进行 了督导评估。其间，评估组成员听取了学校工作汇报、查阅 了相关工作资料、巡视了校园、随机听课。充分肯定了我校 在“规范教学管理” “队伍建设” “德育工作”等方面取得的 显著成绩，同时根据现场督导中发现的问题提出了合理化的 建议。现根据督导评估报告，就进一步改进素质教育，报告 如下：1进一步抓实德育工作，以立德树人为根本，面向全体 学生，加强社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育，开展 “月习一礼”活动，以立德树
4、人为根本，面向全体学生，加 强社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育，不断提升学生 的思想道德素质，努力提高德育工作的时代性、规律性和实 效性。积极开展健康教育，保证心理健康教育时间。将落实 专人参加培训，配备心理健康教育教师并在学校设立心理辅 导室，加强特殊学生群体的教育管理工作，开展关爱行动, 完善帮扶体系，对品行有缺点、学习有困难、心理有障碍的 学生以及单亲家庭子女、贫困家庭学生、外来务工人员随迁 子女、农村留守儿童等，建立导师制或代理家长制，增强学 生心理健康教育和发展指导的针对性。2.进一步推进课改，优化课堂生态，切实减轻负担，努 力提高质量。做实平时过程性、基础性工作，不搞突击，不 做形式，要真心诚意营造学生自主学习的环境，真心诚意抓 学生学习状态优化，真心诚意抓教师教学行为改进，“真学课 堂”的要求要成为所有教师的自觉行为、日常行为。加强行 政听课及点评，真正做到真听课，听真课，深入教学第一线， 把握课堂教学的常态，树立好典型，建立好真正意义上的真 学课堂、高效课堂。规范作业管理，以各年级教研组为单位， 制定各科作业和测试，统一要求。总之，我们将督导评估报告中发现的问题和提出的建议 进行了认真的梳理，今后我校将继续做实教学常规工作，规 范学校管理，在小学百年基业上再添亮色。