《2022社会实践调查报告格式_社会实践调查报告模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022社会实践调查报告格式_社会实践调查报告模板.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022社会实践调查报告格式_社会实践调查报告模板 社会实践调查报告格式由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“社会实践调查报告模板”。 社会实践调查报告格式 第1篇:社会实践调查报告格式 题目: 对。单位。方向的社会调查报告 开头: 先交待调查的时间、地点、对象、方式(问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈)、调查目的(或动机、背景、意义),再概括调查的主要内容。 正文:写调查的真实状况、结果 对所调查的典型事例进行分析思索,要有理有据,用事实说话。 主体部分:分两部分写 (1)调查状况部分:介绍调查所得到的基本状况,应注意详细事实,统计数据,文字应简明、精确,条理分明,也
2、可兼用数字、表格、图示说明。 (2)调查分析部分:重点分析所调查的事情或现象的产生背景、缘由、实质,有事实有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提示世人或领导留意。 结尾: 强调观点、深化主题、概括全文,依据调查结果分析,提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等,为有关部门恰当处理供应参考,最终注明自己的姓名,撰写日期。 附件:问卷(空白的问卷)、访谈记录(没有记录,访谈提纲也行)等。 报告标题:二号 黑体 居中 上下各空一行 正文:小四 宋体 1.5倍行距 各级标题:“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“” 第2篇:社会实践调查报告 论高校生消费
3、现状 针对越来越明显的高校生消费热问题,我们进行了网络问卷调查,其中对 每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析,总结了我校高校生的消费主要去向,从普遍现象来看,我校高校生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也干脆导致了生活费用的明显增加。 关键字: 高校生、消费、物价、消费来源 正文:随着社会的不断发展,当代高校生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感到供给一个高校生的压力,许多人说,高校生的消费水平基本可以赶超白领。那么,高校生的高消费究竟源于何处呢?为什么高校生的花费会如此巨大呢? 本次的调查对象多为大二的学生,虽然反映出的问题不是很全面,但是也有肯
4、定的代表性。从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上涨,物资丰富等缘由能造成的,此外,地域不同,环境消费水平的不同也是影响高校生生活费用重要因素。 依据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高, 但高校生的消费水平还是比较低的,增长不是很快。31%的高校生月生活费还 限于400600元,月生活费水平主要集中于6001000元,占到了59.5%,仅有 7.1%的高校生每月的生活费在10001200元以上,在1200 以上的只有2.4%。从今项数据显示
5、,高校生的基本消费结构还是非常正常的。 首先,我们发觉大多数高校生对家长的依靠性很强,独立意识较弱,他们的 生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%),只有极少数的学生会通过自己做兼 职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明白我们的高校生独立性差,责任感弱,生存实力低下,不会体谅他人,另一方面反映了中国高校教化和家庭教化存在的普遍问题,对于中和素养和人格培育的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭供应这个数据还说明白一点,这种状况是当代中国高校生的普遍状况。许多社会因素我们无法变更,但是我们须要关注的是,许多人尽然认为这是天经地义的事,即使做兼职,大多数学生也不是为了减轻父母的负担,或是尽早
6、经济独立,而是为了要增长个人的阅历和社会阅历,大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人16 岁就要经济独立来说,差距较为明显。可是,换个角度思索,这也是我们提高大家经济意识的一个突破口,需培育和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。” 消费层次肯定程度两极分化这是高校生消费中的另一个显著特点。据有关资 料显示,武汉高校生中其中年消费最高的达到28500 元,而年消费最低的只有 2100 元。高校生年支出均值为8383.96 元。这其中有92.7%的高校生把家庭 供应作为最主要的经济来源,占其
7、总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生 的经济供应越多,构成高校生消费的一种特别的奢侈格局,主要表现在旅游、电 脑、手机和消遣等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了高校生消费的两极 分化,不过高消费的人还是少数的,仅2.4%的被调查者每月生活费在1200 以 上。而生活水平较低的学生主要是在消遣、交际、通讯、衣着等方面比较节俭, 学习方面的花销也会适当削减。 探讨了各个方面的支出金额后,我们发觉学生们花费最多的事在饮食方面, 通讯费用和消遣费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势,花费在学习方面 的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出,饮食方面支出居 于250 400 的人
8、数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,高校生 这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。总体来说上高校生的消 费仍旧处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面;但是这种“温饱” 已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的消遣、通讯支出,潜在 恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代 高校生的学习心态不是很主动,学习欲望不是很剧烈,经验过多的放在消遣和校 园生活的其他方面了。学校和社会可以对高校生进行适当的引导,多买书,多读 书,努力发展完善自己,充溢自己,提高自身价值。人际交往费用的增长,说明 学生越来越重视学校中的人际关系交往,这既
9、是好事但也有值得忧虑的地方。更 进一步的思索综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤 书”的时代已经过去,我们正渐渐成长为新时代的全面发展的人才。 在高校读书的我们,目前基本上还没有能自主负担全部生活开销的实力,所以,在花钱购物时就要时刻提示自己,不能肆意挥霍,很多没有必要的开销都应逐一免去,在高校期间养成良好的理财习惯。 建议同学们要限制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不行避开。我们应当如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,渐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。高校生的确须要 竞争意识,但并不是全部的事物我们都须要争,生活上次
10、于别人,并不行耻,没 有必要抬不起头来; 多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的看法;另外要学会理财,制定每月的开销安排,进行消费记帐也是大有帮助的。理 财其实也是一种管理实力,如何去管理自己的财宝,进而提高财宝效能,如何去 规划、管理自己的生活实力。 第3篇:高校生社会实践调查报告 调查目的:时下,高校通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社
11、会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,找寻发展的机会。 调查对象:高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生100名,大四的学生不再本次调查范围之内。 调查内容:本次调查通过对高
12、校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法:通过网络派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发觉,很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是高校生从事的工作,现在都成为了高校生们可以接受的工作。
13、 有76%的同学认为假如要参与社会实践,最志向的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占24%;而63.11%的同学有做过兼职,21.36%打过暑期工,29.13%参加过实习,表示从未做过的仅占18.45%;现在高校生兼职、打工,除了做家教(22.33%)、网络的实习实践(17.48%)外,越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(49.51%)、校内销售(19.42%)、当餐厅服务员(32.04%)等简=单、不须要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,69.9%学生认为所实习或兼职_的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅30.1%的人认为完全或基本相符。能够使高校里
14、的理论学问应用到实践中去的只占54.37%,在实习或工作中52.43%的人满足自己的课外实践实力;69.9% 的学生认为兼职是为以后的求职做打算,在选择实习或打工目的是什么的时候,有76人选择“接触社会,积累工作阅历”,占了总数的73.79%,选择“赚取生活费”,占了26.21%。从选项人数中显示,高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了,钱虽然是肯定因素,但是希望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。84.47%的人会选择在假期实习或打工,14.56%会选择任何没
15、有课的时间,44.66%会选择周末。90.29%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外,还应当供应实习机会, 调查结果分析:没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动,有助于熬炼品质,提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但
16、对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,高校期间主要的任务是学业结构的搭建,即学问结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。 结论与建议: 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但
17、是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,高校生应当主动参加实践,使实践与相识相结合。高校生可以通过调查探讨了解实际状况,结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情,既提高实力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业学问与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参与各种公益活动,培育自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以微小之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。 现在高校生社会实践是
18、一种比较普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行仔细的探讨总结,用他们自己的视角来理解社会,思索将来的人生道路。 通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此,我才慢慢地懂得了一个道理:要创建自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 社会实践调查报告格式 社会实践调查报告格式:题目:对。单位。方向的社会调查报告开头:先交待调查的时间、地点、对象、方式(问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈)、调查目的(或动机、. 某社会实践调查报告格式 XX社会
19、实践调查报告格式基本格式:(一)标题:写明调查对象1 的名称及内容,如关于下岗工人再就业问题调查、关于重庆市社会治安问题的调查。(二)导语:此为社会调查的开头. 社会实践调查报告格式要求 河北外国语职业学院小学教化系社会实践调查报告此处书写调查报告题目所 在 系专业班级学号姓名时间2022-3-1至5-20成果:指导老师:(首页信息填写完毕后请保持整体美观,留意多行回. 社会实践活动调查报告格式 浙江长征职业技术学院社会实践活动调查报告系别管理系学生姓名学生班级专业名称指导老师调查单位二一二年七月十日调查报告书写要求一、书写内容顶岗调查报告是学生对顶岗. 社会实践活动调查报告格式 浙江长征职业技术学院社会实践活动调查报告系别会计系学生姓名学生班级专业名称指导老师调查单位二一二年六月十一日调查报告书写要求一、书写内容顶岗调查报告是学生对顶. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页