2022级戏曲表演(戏曲音乐)专业人才培养方案(五年一贯制)(高职).docx

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1、2022级戏曲表演(戏曲音乐)专业人才培养方案(五年一贯制)、专业名称与代码专业名称:戏曲表演 专业代码:550203二、入学要求初中毕业或同等学力者。三、修业年限五至七年。四、职业面向序 号所属专 业大类所属专 业类对应行业主要职业类别技术领域职业资格证书 (技能等级证) 举例1文化艺 术大类 (55)表演艺术 类(5502)文艺创作与 表演 (8810)戏剧戏曲演员 2-09-02-03粤剧音乐 演奏员 (核心岗位)1 .戏曲演奏员等 级证书2 .社会艺术水平 考级六级或以上 等级证书2技能培训、 教育辅助及 其他教育 (839)其他教学人员 2-08-99-00艺术培训师3群众文体活 动

2、(8870)群众文化指导员 4-13-01-01文化干事五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业以为指导,坚持立德树人根本任务,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、10211010063视唱练耳山(五贯)必修2考试361818211211010064视唱练耳IV (五贯)必修2考试361818212211010202视唱练耳V (五贯)必修2考试361818213211010203视唱练耳VI (五贯)必修2考试361818214211010065乐理I(五贯)必修2考试321616215211010066乐理n (五贯)必修2考试36181

3、8216211010191乐理HI (五贯)必修2考试361818217211010192乐理IV (五贯)必修2考试361818218211010204乐理V (五贯)必修2考试361818219211010205乐理VI (五贯)必修2考试361818220211010094器乐合奏I (五贯)必修2考查3636221211010072器乐合奏n (五贯)必修2考查3636222211010073器乐合奏HI (五贯)必修2考查3636223211010179器乐合奏V (五贯)必修2考查3636224211010180器乐合奏VI (五贯)必修2考查3636225211010181器乐合

4、奏vn (五贯)必修2考查3636226211010091唱功伴奏I (五贯)必修4考查6464427211010077唱功伴奏n (五贯)必修4考查7272428211010078唱功伴奏山(五贯)必修4考查7272429211010079唱功伴奏IV (五贯)必修4考查727241030211010080唱功伴奏V (五贯)必修4考查7272431211010081唱功伴奏VI (五贯)必修4考查7272432211010172排场伴奏(五贯)必修4考查7272433211010092剧目伴奏I (五贯)必修4考查7272434211010093剧目伴奏II (五贯)必修4考查727243

5、5211010084剧目伴奏川(五贯)必修4考查7272436211020116化妆造型*必修2考查3636237211010193艺术作品鉴赏*必修2考试3636238211010194节目创编*必修2考查36362小计961708284142410141616141664专业 核心 课1211010056器乐主修V (五贯)必修2考查363622211010074器乐合奏W (五贯)必修2考查363623211010082唱功伴奏VII (五贯)必修4考查727244211010082唱功伴奏印(五贯)必修4考查727245211010086剧目伴奏N (五贯)必修4考查727246211

6、010086剧目伴奏V (五贯)必修4考查72724小计20360360488专业 拓展课1211010195和声学(五贯)必修2考试363622211010088伴奏法(五贯)必修2考查3643223211010102中外音乐史(五贯)限选2考试3636211(含 系内 限选 课、 公共 选修 课4211010047中国戏曲史(五贯)限选2考试363625211010089民族音乐概论(五 贯)必修2考试363626211010048粤曲结构(五贯)必修2考试:招3627211010165戏曲鉴赏(五贯)限选2考杳36364/9 周8211010075锣鼓排子I (五贯)必修2考查36362

7、9211010076锣鼓排子H (五贯)必修2考查36362公共选修课选修8考试1441442222小计264683641048846综合 实践 课1211010186毕业设计(戏曲表 演)(五贯)必修2考查363622211010049校内/外实践(戏曲 表演)(五贯)必修10考查1801801周1周8周3211010050顶岗实习(戏曲表 演)(五贯)必修24考查4324328周16周小计36648648111816合计25746301567306324242222302833352217备注:1.专业群平台课请用*在课程名称后作标记。如:舞蹈基础知识* 2.毕业设计可包含毕业设计和毕业作

8、品。3 .学生可通过课内外演出、比赛、毕业实践等教学活动,获取校内/外实践课程学分。4 .专业核心课程6-8门。5 .无论对文化课还是专业课,建议一个学期能上完的课程不要分两个学期。九、实施保障(一)师资队伍1.专任教师序号核心课程主讲教师数量1器乐主修V (中级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历,有 高超的器乐演奏水平和演出经历。82器乐合奏W中级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历,有 丰富的器乐重奏、合奏经验。23唱功伴奏vn初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历,有 丰富的唱功伴奏经验。24唱功伴奏VID初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历,有 丰富的唱功伴奏经

9、验。25剧目伴奏W初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历,有 丰富的剧目伴奏经验。46剧目伴奏V初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历,有 丰富的剧目伴奏经验。42.兼职教师序号课程兼职教师(条件)数量1器乐主修I - m vi-viii中级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历, 有高超的演奏技巧和演出经历。82视唱练耳I -IV研究生及以上学历,专业音乐学院毕业,具有扎实的 音乐基础能力,丰富的音乐理论知识,能承担视唱练 耳的教学任务。23乐理I-W研究生及以上学历,专业音乐学院毕业,具有扎实的 音乐基础能力,丰富的音乐理论知识,能承担乐理课 程的教学任务。24器乐合奏I -

10、 iil v-vn中级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历, 有丰富的器乐重奏、合奏经验。25锣鼓排子I、n中级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历, 有丰富的锣鼓专业的教学经验,对粤剧锣鼓排子有很 深的研究。能胜任本课程的教学。16唱功伴奏I -VI初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历, 有丰富的伴奏经验。27排场伴奏初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历, 有丰富的排场伴奏经验。48剧目伴奏I-III初级以上专业技术职称,双师型,本科及以上学历, 有丰富的剧目伴奏经验。49伴奏法本科及以上学历,有专业的音乐教育背景,具有扎实 的音乐理论知识,音乐学院音乐学专业毕业,从

11、事本213行业3年以上,能够承担中外音乐史的教学。10数码钢琴I -IV本科及以上学历,有专业音乐学院学习背景,专业学 习钢琴的经历,同时具备集体钢琴课教学的能力, 能承担数码钢琴的教学任务。211艺术作品鉴赏*研究生及以上学历,具有扎实的音乐理论基础,熟悉 研究中外音乐和传统音乐,能够承担艺术作品鉴赏的 教学。112节目创编*研究生学历,具有扎实的音乐理论基础,能够了解音 乐、戏剧、律动等的理论与实践操作,有一定的节目创编经验,能够胜任该课程创编的教学。113和声学研究生及以上学历,专业音乐学院毕业,具有扎实的 音乐基础能力,丰富的音乐理论知识,能承担和声学 课程的教学任务。214中外音乐史

12、研究生学历,具有扎实的音乐理论基础,掌握一定的 中外音乐的理论,同时能够胜任该课程的教学。115中国戏曲史研究生学历,具有扎实的戏曲理论基础,了解研究中 国戏曲史,同时能够胜任该课程的教学。116民族音乐概论研究生学历,具有扎实的民族音乐专业理论知识,音 乐学院音乐学专业毕业,能承担戏民族音乐概论的教 学任务。117粤曲结构本科及以上学历,具有扎实的专业知识和技能,从事 本专业教学工作3年及以上,能承担粤剧结构的教学任 务。118戏曲鉴赏研究生学历,具有扎实的戏曲理论基础,能够了解音 乐、戏剧、律动等的理论与实践操作,同时能够胜任 该课程的教学。1(二)教学设施1.校内实训基地戏曲表演(音乐)

13、专业校内实训环境序号实训室 名称主要实训项目对应课程名称学生数1民乐实训室 5-301 至 5-360器乐主修实操器乐主修 器乐副修200人2文体馆03101白蛇传梦断香销四十 年)乡山风云穆桂英剧目伴奏200人以上143实验剧场08114二堂放子赠带断 桥红线盗盒抢伞打洞结拜芦花荡活 捉张三郎游湖春草剧目伴奏100人以上4音乐实训室 5-206合奏、伴奏法器乐合奏 伴奏法20人5戏剧实训室07101 . 07102 、07103 、 07201 07202、 07203粤剧唱功和剧目实操练习唱功伴奏 剧目伴奏20人6唱功实训室07204 、 07304 、05206粤剧唱功实操练习:宝玉 哭

14、潇湘七字乙板仕林祭塔偷祭乙 反十字二王周瑜写表唱功伴奏 剧目伴奏20人2.校外实训基地序号实习基地主要实践项目可接纳学生数1香山粤剧团有限公司白蛇传梦断香销四十年 乡山风云穆桂英50人2粤剧院玉皇登殿乡山风云50-80 人3粤剧院有限公司花月影刑场上的婚礼50人4珠海市粤剧团萱家女帝女花30人5深圳市粤剧团有限公司驼哥的旗风雪夜归人30人(三)教学资源1 .教材选用基本要求按照国家规定选用优质教材,由专业教师、行业专家和教研人员等参与教材选用,经过规 范程序择优选用教材。2 .图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要,方便师生查 询、借阅。专业类图书文献主要

15、包括:表演艺术行业政策法规、行业标准、艺术规 范等;表演艺术专业类图书及案例;5种以上表演艺术专业期刊。153 .数字教学资源配置基本要求建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库,种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。(四)教学方法1 .倡导“教、学、做” 一体的教学方法以强化职业能力、创新能力和就业能力培养为目标,运用现代教育技术,在专业实训室进行情境式教学环境,促进学生对职业的认知;按照规范的要求开展教学学习。训练学生的创新性思维,培养职业能力、创新能力。2.组合式教学模式通过完成组合学习提高学生学习的主观能动性,锻

16、炼学生身体协调能力,培养学生对戏曲知识综合利用的能力;检验学生对知识掌握的程度。(五)教学评价教学评价贯彻能力本位的理念。变单向教学评价为多元评价,将静态教学评价变为动态评价;变学生被动应对考试为主动参与考核,将结果式考核变为分阶段分层次的过程考核。1.课程考核课程采用多种方式相结合的考核方式:(1)日常记录:对学生日常出勤、课堂互动、提交作业等情况做记录,考核学生的学习态度。(2)过程考核:课堂上按照学生任务完成的时长及完成质量给予评分,考核学生的技能掌握熟练程度。(3)集中考试:实践类课程采用集中面试的形式,展示课程完成成果。(4)集中闭卷笔试:理论掌握情况,采用了闭卷集中考试的方式。2.

17、评价方式课程教学评价二平时成绩(主要包括考勤、课堂互动)X 30%+过程考核(主要包括任务完成情况、单元测试)X30% 期末考试(项目或任务成果)X40%) o(六)质量管理L完善教学管理机制,加强日常教学组织运行与管理建立专业学科教研室,根据人才培养方案与学校教学管理的制度,定期召集专任、 兼职等教学人员开展教学研究活动,不断针对教学中的实际问题进行分析研究并根据社会岗16 位对人才的需要开展教学改革,确保专业教学活动的正常运行和教学质量的提高。 建立健全巡课和听课制度,严明教学纪律和课堂纪律。对教师教学工作实施的全过 程、定量化的检查、考核制度。考核人员包括学校领导、学校教学督导组成员、教

18、务处成员、各 系主任、教研室主任,考核内容包括课前准备(教案、讲稿)、课堂教学、辅导答疑、技能示范、 操作安全等环节,考核方式包括定期检查教学日历、教案、讲稿、学生作业,随堂听课,不定期 抽查实训场地设备运行、设施安全情况,召开学生座谈会,组织学生评教等。各项检查、考核都要 填写量化考核表,期末汇总。 建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制。定期评价人才培养质量和培养目标达 成情况。充分利用微信交流平台定期发布调查问卷,面向社会、企业、教师及学生(在校学生 和毕业生)等相关群体收集培养质量与培养目标达成情况评价信息。建立综合性的人才培养质 量评价体系,分析评价结果,有效改进专业教学,加强专业建设

19、,持续提高人才培养质量。2.实施多元化评价体系(1)主体评价体系多元化:由学科专家、行业专家、专业教师及学生(在校学生和毕 业生)组成为评价主体。(2)评价标准多元化:课程体系包含多门课程,要针对课程的具体情况,每门课程建 立课程评价的标准,做到标准多元化。(3)评价内容多元化:职业专门化课程既包括知识性和创新思维性的内容,也包括操 作性的内容,同时教学中又要注重学生职业道德的培养,这些教学目标既包含知识领域和创新思 维领域,也包含操作技能领域和道德情感领域。通过评价,做到既要关注学生的能力形成过程, 还要注重培养他们的情感,做到让学生的专业知识技能和创新思维能力以及道德情感同步提高; 通过评

20、价还要激发学生学习的兴趣和养成团队协作的精神,促进学生树立正确的人生观、价值 观和提高知识技能的可持续发展能力。十、毕业要求(一)毕业要求学生修完本人才培养方案规定的课程,考核合格,获得规定的学分,总学分不低于 257 学分,并取得第二课堂8学分,准予毕业。对于在规定年限内难以完成所要求学分者,可申 请延长学习时间,最长可延期2年。17(二)证书要求职业资格证书要求序号证书名称颁证机构获证要求1社会艺术水平考级六级或 以上等级证书中国音乐家协会、 音乐家协会建议获取基本技能证书序号证书名称颁证机构获证要求1局等学校英语应用能力考 试B级证书高等学校英语应用能力 考试委员会建议获取2全国计算机等

21、级考试一级 证书教育部考试中心建议获取十一、其他(一)校企合作1 .与粤剧院合作内容有:行业调研、信息反馈、研究开发、技术指导、舞台实践、顶岗 实习、跟岗实习等。2 .与粤剧院有限公司合作内容有:行业调研、信息反馈、课题研究开发、技术指导、舞台实 践、顶岗实习、跟岗实习等。3 .与香山粤剧团有限公司合作内容有:研究开发、舞台实践、顶岗实习、跟岗实习等;.与珠海市粤剧团合作内容有:舞台实践、顶岗实习、跟岗实习。4 ,与深圳市粤剧团有限公司合作内容有:舞台实践、顶岗实习、跟岗实习。(二)专业特色粤剧作为非物质文化遗产专业,是全国唯一培养粤剧人才的职业高校。在继承传统专业的 基础上,发展创作新编剧目

22、。创办教学改革实践班,聘请国内优秀戏曲专家作为专业带头人,聘 请众多戏曲名家来院任教,亲授粤剧经典剧目,创新人才培养模式,提高教学质量。提升教 学质量,增加社会影响力,培养出色的粤剧人才与社会接轨。培养符合群众文化馆粤剧文化干事 方向的优秀人才,培养大批中小学粤剧普及教育的专项教师。院团合作创新办学,促进粤剧传承发展。为贯彻落实中央及我省教育、文艺政策精神, 大力提升艺术人才培养质量,我院积极探索合作育人办学模式,建立多个校外实习实践基地,18联合举办多场专题演出,作传承性的学习、汇报,加强“院团合作、协同育人”办学模式。19职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的

23、能力,掌握本专业 知识和技术技能,面向文化艺术业、教育业、娱乐业的文艺创作与表演、文化艺术培训、粤剧舞台 表演等职业群,能够从事粤剧伴奏、行业培训、组织工作,职业素质高、就业能力强、发展潜 力大的高素质技术技能人才。(二)培养规格本专业学生应在素质、知识、能力方面达到以下要求。1.素质(1)坚定拥护中国共产党领导和我国制度,在指引下,践行核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;(4)勇于奋斗、乐观向

24、上,具有自我管理能力、职业生涯规划意识,有较强的集体意 识和团队合作精神;(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养 成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项除本专业以外的艺术特长或爱好;(7)具备职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维能力和自主学习能力等四个方面的 学科核心素养;(8)具有良好的表演艺术感觉、良好的音乐记忆力、良好的心理调控能力。2.知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;(3)掌握音乐基本乐理、视唱

25、练耳等基础理论知识;(4) 了解粤剧历史发展脉络、传统剧目、传统唱腔及表演特色;(5)掌握粤剧表演基本功、身段、把子、唱功、剧目的基础知识;(6) 了解戏曲及粤剧的主要流派、主要粤剧艺术家及其代表性作品;(7)熟悉粤剧唱腔基本的曲式结构;(8) 了解艺术学以及其他艺术门类基础知识。(9)掌握粤剧音乐伴奏的方法。(10) 了解掌握音乐的演奏特色。3.能力(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;(3)具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐鉴赏能力;(4)具有粤曲和剧目音乐伴奏的能力;(5)具有民族器乐独奏、合奏的能力;(6)具有简单粤曲

26、基础写唱能力;(7)具有粤剧音乐基础教学辅导和器乐音乐基础教学辅导的能力;(8)具有普及社会戏曲文化和民族音乐的能力;六、课程设置与专业核心课程(一)课程体系的架构与说明能力进阶第一阶段基础能力第二阶段素质能力第三阶段核心能力及岗位工作能力基本艺术概论唱功伴奏v-vm(二)专U核心课程设置序号乐主修v能内要求参考学时器乐合奏I川船鹰赛4B级的器乐练乐练习曲;专业课程视唱练耳I -IV鹤场建修V.IV:=4-5级的器乐曲目习曲和4-5级的器乐曲目昨奏n-v根据学生学习进度域造蜃词漉稀黄奏曲目3翅枸钢琴I-1V合奏的曲E安排伴奏法的魅能耦B鉴赏综合实践课排场、剧目伴奏第八学期的唱功教材胸创籍对所和

27、羯勃教材内 唱功伴奏vmII唱功伴奏IX第一学容和曲目容曲目进行伴奏毕业设计第九学期的唱功教材内容和曲目根据表演开设的剧目进n第q葡立、和核剧目伴奏v能对所学唱功教材内容曲目进行伴奏一一酝学年根据表演开设的剧目进行看位、配合和伴奏七、学时学分安排能对表演开设的剧目进行配合和伴奏戏曲表演(音乐)专业课程学时与学分分配表校内/外K72实践第五与:年课程模块学时数学时占学分数学分占基本素质课137830%7530%美育素质课681%41%专业基础课(含专业群平台课)170837%9637%专业核心课3608%208%专业拓展课(含系内限选和公共选修)46810%2610%综合实践课64814%361

28、4%合计4630100%257100%理论课总学时156734%实践课总学时306366%合计4630100%257100%八、教学进程表(五年制)课程 类型序 号课程代码课程名称课程 性质学分考核 方式学时总数理论 教学实践 教学按学年及学期教学周数第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年16181818181818181818各课程每周学时数基本 素质 课1210010038(五贯中专)必修2考试3232022210010039心理健康与职业生 涯(五贯中专)必修2考试3636023210010040哲学与人生(五贯 中专)必修2考试3636024210010041职业道德与法治 (五贯中

29、专)必修2考试3636025210010001语文I (五贯中专)必修2考试32221026210010002语文n (五贯中专)必修2考试36241227210010003语文m (五贯中专)必修2考试36241228210010004语文IV (五贯中专)必修2考试36241229210010005英语I (五贯中专)必修2考试322210210210010006英语H (五贯中专)必修2考试362412211210010007英语山(五贯中专)必修2考试362412212210010008英语IV (五贯中专)必修2考试362412213210010046英语V (五贯中专)必修2考试3

30、62412214210010047英语VI (五贯中专)必修2考试362412215210010009历史I (五贯中专)必修2考试32320216210010048历史II (五贯中专)必修2考试36360217210010049数学I (五贯)必修2考试322210218210010050数学II (五贯中专)必修2考试362412219210010014体育I (五贯中专)必修2考试36432220210010015体育II (五贯中专)必修2考试36432221210010020思想道德与法治 (五贯大专)必修3考试484084/12 周22210010021思想和体系概论 (五贯大专

31、)必修4考试72648423210010026形势与政策(五贯 大专)必修1考查323208/学 期8/学 期8/学 期8/学 期24210010031大学生心理健康教 育(五贯大专)必修1考试181442/9 周25210010016大学语文I (五贯大专)必修1考试181262/9 周26210010017大学语文II (五贯大专)必修2考试362412227210010018实用英语I (五贯大专)必修1考试181262/9 周28210010019实用英语n (五贯大专)必修2考试3222102/16 周29210010024应用写作(五贯大 专)必修1考查181262/9 周3021

32、0010025中国优秀传统文化 (五贯大专)必修1考查181262/9 周31210010027体育与健康【(五 贯大专)必修3考试544502+课外外132210010028体育与健康I【(五 贯大专)必修3考试544502+课 外跑133210010029计算机应用基础I (五贯大专)必修1考试2211112/11 周34210010030计算机应用基础II (五贯大专)必修2考试3216162/1635210010032创新创业通识课 (五贯大专)必修1考查181442/9 周36210010033大学生就业指导 (五贯大专)必修1考查181442/9 周37210010034军事理论(

33、五贯)必修2考查363604/9 周38210010045军事技能(五贯)必修1考查560561周39210010035国家安全教育 (五贯大专)必修1考查268188/ 学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期40210010037大学生健康教育 (五贯大专)必修1考查161602/8 周41210010044劳动教育(五贯)必修2考试3618188/ 学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期理论2/9周2/学 期2/学 期2/学 期2/学 期小计75137888349512106644141441公共选修课(至少1门选自中国优秀传统文化教育、法律与 职业教育国家安全教育、民族团结进步教育、就 业创业创新教育、公共卫生安全等内容,不少于36学时,2学分)美育 素质 课1210010036艺术概论(五贯)必修2考试363622212010041形体礼仪(五贯)必修2考试32322小计468363222专业 基础 课(含 专业 群平 台 课)1211010090器乐主修1 (五贯)必修

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