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1、个人工作能力提升计划10篇参考知道怎么制定个人工作力量提升方案吗？不与时俱进，不进行自身 素养的提升就会被社会所淘汰，因此不管什么职业,我们都要在业务 工作之余进行学习，提升自己。下面是我为大家整理的关于个人工作 力量提升方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔！个人工作力量提升方案篇1一、首先学习成长的目标：1、明确个人的职业进展规划。2、明确年度要提升的职业目标（目标岗位）。二、其次是明确个人力量的提升点：1、结合去年的（工作心得）（力量不足，犯错误的工作项等）明确 提升的力量点。2、对比目标职业（岗位）的要求找出差距，明确需要学习补充的力 量点。如是职业生涯规划，需要有比较详细具体的和肯定专
2、业性的分析 （总结）。假如每周进步1%, 一年就会进步超过50%,假如每天进步1%, 一 年就会就进步超过350%o你信任个人的成长能有多快？在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候，我在3个月内的成长 生”让他们在课堂上养成良好的学习习惯，乐观参加学习，消退自卑 的心理，让他们主动参加课堂学习活动。（4）在课堂练习与家庭作业设计方面多考虑同学实际状况，依据 不同层次的同学设计不同层次的练习，使不同同学得到不同的进展。（5）针对班级学困生状况做好学困生提升的教学方案，常与“优 生”与“差生”谈心，建立“一帮一”的学习互助小组，培育班级深 厚的学习氛围。个人工作力量提升方案篇61、在财务的核算、监
3、督及服务的基础上，加强财务在（企业管理） 中的管理职能，通过供应精确完整的财务分析及财务数据为领导决策做好服务，真正做到让财务工作推动企业管理，同时:参 加到企业生产、经营、内部管理及外协工作中去。2、做好在建工程会计核算工作，并依据相关规定，当在建工程达 到估计可使用状态时，做好在建工程转资工作，确保在建工程及固定 资产核算精确无误。3、加强与销售、供应公司的沟通，准时将相关选购价格、生产成 本及销售价格等数据准时反馈，以便其进行经营决策，确保企业效益 最大化。4、连续加强生产成本分析及财务分析，在成本分析及掌握方面， 连续深化生产车间实践学习，了解生产工艺及流程，争取在成本核算 和成本掌握
4、方面更上一个台阶；在加强财务分析方面，渐渐完善，要 从收入、费用到利润，从原材料价格对比到生产成本分析，从量本利 分析到各项经济指标完成状况，全面概括企业全部经济活动，供应详 尽的分析数据和资料。5、适时、择机进一步推动会计电算化工作，争取在2022年启用选 购、销售财务软件模块，提高工作效率，降低出错率。6、通过财务数据去发觉问题，并结合实际调研，对于生产、经营 过程中的消失的各种问题提出看法及措施，并做好跟踪工作。7、进一步加强资金的预算管理，加强付款管理，重点关注企业网 上银行付款的管理，确保公司资金的平安。8、进一步强化财务的监督职能，严格执行会计法规及公司制订的 各项财务制度，加强内
5、部牵制及内部稽核，严格把关，一丝不苟，确 保公司资产不受损失。在内部稽核方面，从审核原始凭证、记账凭证， 严格执行内部稽核规定，依据工作中发生的各种状况，准时去完善相 应制度，持续改进。9、加强财务的服务职能，对外不管供销户均要搞好服务，使用文 明用语，提升企业形象，对内搞好服务。10、为保障公司利益，与税务机关准时沟通、协调工作，保持公司 良好形象，以降低企业涉税风险。11、定期进行应收款等债权核对、清收，确保公司资产平安。个人工作力量提升方案篇7一、自身优缺点共性随和，从不与人计较。在工作中能认仔细真乐观参加，一丝不 苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于阅历有限，参加科研工作投入不
6、够，自己感觉功底较浅。所以， 虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是, 还需不断学习，特殊是业务方面的学问、理论;其次是个人基本功的 扎实与提高。二、个人提高方案依据本人优缺点，特制定以下自己提高方案：L理论学习方面，仔细学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业 特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学 的最优化，形成自己的教学风格。2.仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，连续培育 同学各方面良好习惯的养成。3、勤于反思，在总结阅历中完善自己。4、基本功方面不间断地练习提高。5、乐观使用现代信息技术。三、详细措施：1、专业水平的提高。(1)学习
7、教育理论，在理性熟悉中丰富自己。仔细阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新 课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务 力量。每学期读一本教育专著，如青少年心理问题讨论等，准时作好 笔记，写出自己的心得，丰富自己的(文化)素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：中国教育报、中学校教育等，了解更多闻名教育专家、行家 的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具 有指导意义。(2)、专业素养的提高，在汲纳中充实自己。在老老师的关心下，坚持教学相长，获得自己进展。勤听课，通过 课堂听课，与授课者进行沟通与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题 或不同观点，在共同探究
8、中达到共同进步;从中得到真实的感受，不 断完善自己，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。细心备课;细心批改每一本作业，要求批语的书写要仔细、规范， 要准时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、 不拖堂、不挖苦讽刺同学等;尤其要多关注后进生，本学期采纳一帮 一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成, 切实促进后进生各方面力量的提高。3、勤于反思，完善自己。学会思索教育问题，乐观把先进的教育理念转化为老师的行为等, 从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的 问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足
9、。在总结阅历中完善自己。4、练就自己扎实的基本功。钢笔字、毛笔字、粉笔字、(简笔画)、一般话是老师的基本功。如 能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的同学。简笔 画可以使老师板书生动好玩，也会吸引住同学留意力。每周各练习一 张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，使自己的写字水平有所提高, 向着创新型老师的方向做不懈的努力。5、利用信息技术手段帮助教学。把握现代化教学手段技术及应用。乐观参与学校组织的计算机培训 学习，更好地把握（网络学问），合理利用网络资源。我要抓住一切 时机，乐观阅读有关的书籍和学习资料，利用业余时间练习打字、设 计幻灯片和尽快学会基本的软件制作，不断开阔视野，充实自
10、己，以 协作自己专、业学问的增长与教学工作的顺当进行。在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、 同事观赏、同学喜爱的科研型老师。个人工作力量提升方案篇8很有必要给自己制定一个个人进展方案，以使自己能更好的适应自 身主角。作为人事专员，我主要负责薪酬核算，结合目前的工作特点， 从以下几方面来谈我的个人提升方案：一、自身现状分析（一）优势分析1、做事有急躁，有恒心，能够有序的处理繁琐的事情。2、专心上进、学习潜力较强。3、遇事镇静冷静、抗压潜力较强。（二）不足剖析1、（时间管理）潜力较差。2、EXCEL办公软件娴熟程度一般。3、（规律思维）潜力较差。4、表达潜力较差，文笔一般。
11、二、个人潜力提升详细方案实施（一）、合理支配利用时间，提高工作效率。1、学会列清单，把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先 能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己能够用脑子把每 件事情都记住，而当你看到自己长长的list时，也会产生紧迫感。2、依据帕累托原则，就应对每一天要做的事情分清轻重缓急，对 每一天要做的事情做如下的排序：A重要且紧急一一务必立即做。B紧急但不重要一一只有在优先思索了重要的事情后，再来思索这 类事。C重要但不紧急一一只要是没有前一类事的压力，就应当成紧急的 事去做，而不是拖延。D既不紧急也不重要一一有闲工夫再说。3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，透
12、过回顾及检 查全部清单并进行更新。（二）关于EXCEL应用技能的提升。1、每一天花卜2个小时在网上下载视频学习。2、学习的资料有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。（三）关于规律思维潜力的提升1、在记忆方面的提升（1）在工作学习中，将各种信息、学问分门别类、有序地加以储存（将 短时记忆转为长时记忆），常常性地对学问进行系统化地整理，使学 问记忆坚固，学问有序的储存，在详细思维过程中所需的问题信息、 背景学问就能被快速检索、有效地激活运用。（2）在对材料分析的基础上，用列表、提纲树状图的方式把学问条 理化、系统化，从而强化对学问
13、的理解与记忆。2、在思维的程序与策略方面的提升：娴熟把握思维的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于问题之 中，擅长发觉问题，多思索、多总结，多运用。（四）强化表达潜力，提高文笔水平1、在工作生活中，自信、大胆、专心、主动地多与他人沟通沟通， 勤学好问，虚心求教。2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，吸取各领域学问，丰富自身 学问结构，将工作与思索相结合，尽可能制造性地开展工作。3、专心收集素材，将美丽（文章）或段落摘录下来，不断积累， 多思索，多想象，多观看，勤写作，不断提升自身文化修养水平。总而言之,在以后的工作生活中，严格要求自己,把方案落到实处， 不断提升个人潜力!个人工作力量提升方案篇9
14、一、优势分析1、具有肯定课堂教学阅历，基本能胜任学校数学教学工作，能乐观协作学校做好各项工作。2、乐观参与各种老师培训，平常乐观阅读专业书籍，不断吸取新 的学问和思想，努力提高自身教学水平。3、能够娴熟运用现代信息教学技术和设备，敏捷帮助各项教学活 动。4、能正确处理同事、家长和同学之间的关系。5、敢于不断尝试新的方法，勇于接受别人的批判和指正，努力进 取。6、所撰写的多篇数学论文获市、区级嘉奖，所执教的心理课获市 级二等奖。三、正视不足1、教育教学和班级管理缺乏创新精神，尤其是在新课标下的教育 教学当中还显得比较生疏，操作时有时会走老路子。教育教学的理论 水平比较低。2、对待同学或者工作有时
15、有点急功近利，在处理同学问题方面还 有待改进。3、由于缺乏自主学习的意识，在学习的深化性和系统性上还有很 大不足，虽然深知学习是一种推动教育教学进展的必定手段。思想上 也总想做一个终身学习的践行者，但却因忙于日常的教育教学工作, 而缺乏统筹兼顾的科学方法，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，使学习不 能够深化持续下去。四、今后努力方向：1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同 学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程 序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总 结，写好教学后记。2、增加
16、上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确 化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅 出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现 同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲 精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在 每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各 个层次的同学都得到提高。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的 课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请 其他老师来听课，征求他们的看法
17、，改进工作。4、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。五、期望目标1、连续加强本学科专业理论学问的学习和课堂实践力量。提升理 论水平和实践力量，更新学问结构。2、教学常规与教学科研一起进展，往科研型老师方向进展。3、优化课堂教学过程，探究适合新时期的教学模式。4、在现有基础上，争取三年内达到区级骨干老师。个人工作力量提升方案篇1020_年度，我校以加强老师队伍提高老师整体素养为主线；以老师 “每人一绝”大练基本功为重点；以课题的运行为手段；以老师博客建 设为进展平台；以“我最满足的十个一”为主要载体，使老师专业力 量和水平稳步提高。为此，结合我自身实际，制定切实可行的个人素 养提高方案。一，自主
18、学习。每周利用课余时间自主学习“课程标准”和蔡林森“先学后教，当 堂训练”的教育思想，并向有阅历的老师请教、争论该教育教学方法， 使自己的教学效果再提高。充分利用网络资源，学习教育教学方面的学问，了解新的教育动向, 更新教育理念，并将自己的收获记录下来，以心得的形式发到博客中 与同行沟通。学习名人名家的教育思想，与自己的工作实际相结合，运用到教学 实践中去。每周利用集体备课时间，细心设计教学，综合运用所学理论，将自 己的课堂教学方案逐步完善、完善。二，投入“每人一绝”大练基本功活动中。超过之前3年的成长总和。两个一起（毕业）的同学，进入不同公司，遇到不同导师，在一年 后的成长肯定有很大变化，为
19、什么？师傅领进门，修行在个人，想要快速成长，要取决于你的决心：你 有多想要做这件事?成长这件事情对你来说意义和好处是什么？在于“肯定要”和“有必要”，我举个（学习英语）的例子，我的 一个幻想是要学好英语，但这件事情是“有必要”，目前还不是“肯 定要，所以我很想学好英语，却没有把它放入我的日程支配当中， 只是放在关注圈当中，持续关注这方面的信息，但我没有每天背单词, 也没有专程的（英语学习）时间，这就是两者的差别。“肯定要”就是自己肯定要做的事情，会支配特地的时间在这上面, 会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下，想不起 来的时候就会往后推的事情。个人工作力量提升方案篇220_年已
20、经悄然远去，20_年缓缓到来。在过去一年，时而奋进向 上，间或陷入迷茫，有时自信满满，有时却身陷怀疑，很想淡然应对， 更多时候是束手无策，梳理凌乱思绪与情感，预备什么时候再度奋勉 或者什么时候连续沉沦，不明白自己将来是什么样貌，目前能做就是 整装待发迎接新一年。为不断地提高自己，作为单位出纳兼统计，我在收付、反映、监督、 管理四个方面尽到应尽职责，在不断改善工作方式（方法）同时，适 应当前工作需要，专心更新自己学问层次，特制订方案如下：坚持“三字一画”基本功训练，每天在小黑板上练习写粉笔字和画 简笔画，钢笔字每天写一页（16开纸），毛笔字每天练习写50个以上.在学校组织下，参与现代技术基本功培
21、训，每月制作课件12件, 并应用于教学。乐观参与学校组织的课件大赛，每天学习和复习文字 处理，电子表格制作，邮件收发等常规学问。在全部基本功当中，练出自己的一项绝活一一书法。在这项绝活练 习中，除自己每天坚持练习外，还要向有这方面专业特长的老师请教、 学习，共同争论，使自己提高。三，在学校课题讨论中，结合自己工作实际，确立一项研修内容, 来解决一个教育教学中的实际问题（见个人研修方案）。四，在参加活动中，鉴定自身提高效果，然后总结、反思，再方案， 再提高。以上，是我这个学年度的个人素养提高方案，我将根据方案中的要 求，逐步完成，使自己真正得到提高。一、工作上1、严格执行现金、银行管理和结算制度
22、，定期核对现金、银行帐,做到账账相符。2、依据考勤准时编制工资表，与银行相关部门联系，每个月井然 有序地完成职工工资发放工作。3、坚持财务手续，严格审核（凭证上务必有经手人及相关领导签 字才能赐予支付），对不符手续凭证不付款。4、完成20_年度职工公积金申报及缴纳工作。5、依据办公室带给依据，准时缴纳20_年度养老、失业（保险） 等费用。6、以各项目部报表为依据，根据要求准时报送省、市、区三级统 计报表。7、依据经营科带给保证金缴纳（申请书），帮助办理保证金收、付、 退工作。8、完成领导零时交办各项工作。二、学习上1、仔细学习业务学问，不断更新学问结构，坚持干与学相结合， 以贴合当前岗位要求为
23、基本目标，到达业务潜力全面提升。2、结合工作实际，专心为晋上升级职称做预备。三、生活上1、加强身体熬炼，由于有一个健康身体才能更好地工作。2、尊师守纪、严格把控时间观念，做到上班不迟到、下班不早退。3、团结互助，相互协作。4、持续良好心态、懂得知足者常乐。5、擅长观看生活中细节问题，不断进行总结从而充实自己四、学习要求1、端正思想，提高熟悉。加强业务学习是提高自身综合素养迫切 需要，务必时刻提示自己，把业务学习视为义不容辞职责。2、合理支配好学习与工作关系，做到学习与工作有机统一，结合 工作实际，敏捷安排学习时间，保证各项学习任务得到落实。3、透过不断学习业务学问来提高自身业务水平，丰富自己工
24、作（阅 历），把学问和阅历积累结合，进而转化为工作创新源泉和动力。透 过学习，有效解决在工作中存在问题，真正使思想有明显提高，作风 有明显转变，工作有明显推动。在新一年里，我还需要在工作上更加专心主动，态度上更加仔细负 责，尽力为公司进一步进展和壮大发挥自己应有作用。个人工作力量提升方案篇3现今社会的（职场）变幻莫测，虽然有很多机会，职场竞争压力也 是很大的。将自己培育成为一个专也素养高，综合素养好，适应公司 高速进展的员工，其重要性不言而喻。在平日工作中对自己进行测定、 分析、总结，确定方案目标，并为实现自己的目标做出行之有效的支 配。达到与实现个人目标，为自己订下（工作方案），筹划将来。加
25、 入公司有半年多的时间，接下来的工作中，我应当培育自己的管理 力量和制造思维的力量和开拓精神。一、自身力量建设1 .加强专一业技能的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工 作中不断的实践和总结。2 .学会思索在工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多沟通, 在沟通和沟通中解决问题。3 .态度打算一切，端正自己的工作态度。4 .在工作中学会换位思索，站在公司的立场和同仁的立场上思索问 题5 .文明形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。6,勇于呈现自己，抓住机遇把握机遇。7 .三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；对大 家做的好的地方加以学习，提升自己的工作力量。8 .阶
26、段性目标，完成本月公司制订的100万目标。9 .每月写（工作总结），总结上个月有什么好的阅历和收获。二、团队建设L依据每个人的工作职责支配大家的工作，完成公司制订的销售业 绩。2 .努力促进团队精神，让大家保持乐观的工作态度，努力完成工作 目标。3 .大家在工作中做的好的地方赐予鼓舞，做的不好的地方指出来, 让大家去修改，把工作更好的完成。4 .乐观与（其它）小组进行工作沟通。5 .打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。三、管理建设1 .加强自身的专业技术水平和管理方面的力量2 .绩效和考核方案带大家学习，让外推人员知道考核哪几个方面, 每个方面详细实施要求是什么；每个月小组完成目标公开化。
27、3 .分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来支 配下一步的工作方案。个人工作力量提升方案篇4在现代社会如此高速进展，学好英语是生存法则，作为一名英语专 业的同学，这是我的优势之处。但我知道，将来对我来说，英语只能 作为一个敲门砖。所以，我不能只停留在这个专业上，浅尝辄止。我 需要通过努力在各方面都有所进展，为自己将来的事业做好充分的预 备。大二的生活已经悄然逝去，我也看到了，岁月累积见识，慢慢明白 前行的方向。而我正如驶在旅途中的一辆改装车，需要不断地调试, 我唯有把握方向，才不会偏离正道。信任通过一路的改装，测试，最 终自己终会驶达目的地。我知道，做任何事情都该给自己留条后路
28、。而我将来的职业，我也 深思熟虑过，也在不断地调试。而如今，我想我已经拨开云雾见月明。 所以，我也不用在跟风随大流，最终明白了哪些证书对我有用。通过对酒店行业的调研后，我发觉，每个专业都有自己的特色与特 长。但是，你不应只会详细的某一样，你需要精通其他必备的某种工 作，而且运用起来得心应手。就比如说，一个英语专业的毕业生，假 如想要在酒店里谋得一份不错的工作和待遇，那么他不仅仅需要会流 利的使用英语一，自如地向外宾介绍酒店的各项器具等，假如他还想要 有更大的上升空间的话，管理类的学问也要具备的。我发觉，我恰恰 处在一个尴尬的境地，我需要在剩下的两年内，尽自己最大的努力来 填补自己的不足，为将来
29、削减一丝圆满。从现在开头，我要通过以下 几个方面来提高自己的力量，优化自身，从而促进进展。一、乐观组织参与班级、学院的各项活动，在活动中表现自己，挖 掘潜能，增加自信，由于只有自信的人，才是最可爱。二、要擅长从工作的失误中去学习和总结。工作中遇到的问题，书 本上是无法直接找到答案的，我们可以常常通过对工作过程进行回顾: 当时是怎么想的，为什么会这么想，错在哪里？怎么订正？如此这般 长期磨练必能得到提高。三、永久不对自己说no。没有克服不了的.困难，只是还没找到适 合的方法，坚持不懈的挑战自己，肯定可以超越自己，找到真正的自 己。四、仔细完成每次的实习打工，不断开阔视野，熬炼自己，平衡进 展，把
30、握各种技能。五、带着责任做任何工作。责任感可以让领导信服，让客户放心， 让同事观赏、敬重。六、带着激情做工作。激情是吹动船帆的风，船就不能行驶；激情 是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。犹如灵感可以催生不 朽的艺术，激情能够制造不凡的业绩。假如缺乏激情，疲沓懒散，很 可能一事无成。因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛 苦就会有收获，特殊是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境 和条件，做一点详细的事情，同时自己也相应地得到提高，或许这不 是辛苦而是幸运了。再说，假如大家都能同心同德、尽心尽力，把工 作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角 度看，或许又不仅
31、仅是幸运，而是一种幸福了。七、带着感恩做工作。每个人保持正确的心态至关重要。正如一位 哲人所说，心态打算一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的 行为，甚至打算一个人的命运。心态正确就会安静而安详，感到生活 暖和；就会迸发出干劲和活力，感到工作愉悦。假如心态不好，就会 在顺当时自以为是、傲气十足、得意忘形，在逆境时怨天尤人、牢骚 满腹、烦躁担心。因此，要不断学会以感谢的心态对待工作、对待他 人、对待组织。生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。只要 你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关怀和关心、给你支持和鼓 舞、给你提示和教育，让你感受到真诚、感受到友情、感受到暖和、 使你感动、使你感谢
32、、使你增加精神支撑。最终，我想说，“吃得苦中苦，方为人上人”，我会每一天仔细实 践这句话，用这句话来不断勉励自己，来达到人生的顶峰。个人工作力量提升方案篇5一、更新教学观念，跟上教改的步伐努力结合当前新课程教学理念，转变（教学方法）、思路。多阅读 提升自己的理论水平，更新（教育）思想、改革教育方法，学习最新 的现代教育科学理论；多实践在参加中不断进步；多（反思）在反思 中自己完善；多写作在写博中修炼自己成长。二、专心教育，真正走进孩子的心灵坚持保持对教育的激情，用激情造就思想，用爱心点燃同学的思想 火花，擅长走进同学的情感世界，努力使自己与同学的思想感情保持 和谐全都，学会用（儿童）的眼睛去观
33、看，用儿童的耳朵去倾听，用 儿童的爱好去探究，用儿童的情感去喜爱！三、实行有效的教育教学（措施），提高课堂教学质量（1）创设民主和谐的课堂教学气氛，使孩子们乐学。用真诚公平 教学态度赢得孩子们的爱戴，让同学真正成为学习的仆人，激发同学 学习的爱好。创设公平沟通、共同研讨的民主气氛，把自己当作同学 的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐，赢得他们的信任，把“要我学”， 转化为“我要学”。（2）注意同学学问形成和探究过程，使同学自主学习。不以“仆 人”身份自居，不做凌驾于同学之上的“权威者”，也不做游离于同 学之外的“旁观者”，而要成为课堂教学的协调者、合、关心者、共 享者。（3）依据同学各自的特点，尽可能的挖掘、进展每一个同学的潜 力。重视“优生”与“差生”的培育，“优生”让他们在课堂上养成 擅长质疑、勇于否定、独立思索、乐观创新的（学习态度）。抓住他 们自身的优势发挥他们各自的特长，使他们的力量得到全面进展。“差