小学综合实践一年级上册第3单元《我是劳动小能手》教材分析.docx

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1、第三单元我是劳动小能手一、主题内涵分析小学生劳动教育是实施素质教育的重要一环,加强劳动教育可培养小学生的 劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯,也能培养小学生的自我服务能力和社会适应能 力。掌握正确的劳动方法、技巧,具有一定的劳动兴趣,良好的劳动习惯才能养 成,光荣的传统才能继承下去。“我是劳动小能手”这一单元以“劳动”为主题,围绕“我会擦桌子”“我 会扫地”“我会垃圾分类”三个主题活动,引领学生通过观察交流、分类整理、 设计实践、体验总结等多种方式,学会关注生活、积累实践经验、掌握劳动技能,以此来提图劳动兴趣,养成良好的以此来提图劳动兴趣,养成良好的劳动习惯。二、活动内容安排三、单元目标1.情感态度

2、与价值观(1)正确认识自己在劳动方面的现状和缺乏,产生主动改进缺乏的意愿。主题-我会擦桌了我是劳动小能手主题二我会扫地主题三找会垃圾分类(2)认识劳动与成长的关系,养成良好的劳动习惯。(3)培养热爱劳动的意识,逐步养成勤于观察、乐于动手的生活习惯,形成勤 劳、积极的生活态度。2.关键能力(1)能在教师的指导下有目的地观察。(2)能在教师的帮助下,比拟顺利地进行小组交流。(3)初步养成劳动习惯,平时能注意保洁。(4)认识标志,能看懂简单的标志。(5)能用比拟清晰的语言,围绕话题中心,有条理、有重点地进行表达,养 成认真倾听的好习惯。3.方法指导(1) 了解垃圾分类的标准,能将常见垃圾进行简单分类。(2)学会擦桌子和扫地,了解其基本过程和方法。(3)关注劳动过程中存在的问题,探求合理解决的方式。

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